Wǒmen，閃閃發(fā)光！

又到三月，紫荊初綻

華農(nóng)的春日畫卷里

總有“她”的身影

在實驗室，在食堂里

在田埂間，在舞臺上

在每一個需要的地方閃閃發(fā)光

今天是第116個“三八”國際婦女節(jié)

讓我們聆聽這些獨一無二的故事

讀懂她們的溫柔與力量

代曼曼：探索未知，熱愛生活

代曼曼，獸醫(yī)學院教授、博士生導(dǎo)師。入選教育部重大人才獎勵計劃青年學者、第六屆中國科協(xié)青年人才托舉工程、廣東省“特支計劃”青年珠江學者。現(xiàn)任中英禽病國際研究中心（廣州）主任、中國畜牧獸醫(yī)學會動物傳染病學分會青年委員會委員、廣東省畜牧獸醫(yī)學會理事。主持國家自然科學基金項目5項、國家重點研發(fā)項目等各類科研項目15項；以第一作者或通訊作者在Lancet Microbe、PLOS Pathogens等國際期刊發(fā)表論文30余篇；授權(quán)國際或國內(nèi)發(fā)明專利13件，牽頭制定團體標準1項。曾獲廣東省科技進步一等獎、廣東省技術(shù)發(fā)明一等獎、廣東省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎一等獎。

“性格安靜、愛思考，在實驗室待得住”是代曼曼對自己的形容。從本科到博士，從實驗室到講臺，這份沉穩(wěn)與專注始終貫穿于她在華農(nóng)的時光。

2008年，代曼曼考入華農(nóng)獸醫(yī)專業(yè)。五年制本科的求學之路本應(yīng)比其他人更漫長些，可她不愿被既定節(jié)奏束縛。在閱讀學生手冊時，她了解到有提前畢業(yè)的相關(guān)政策，但經(jīng)過詢問后發(fā)現(xiàn)此前從未有人嘗試過，于是她決意“試一把”。

“我主動找了教務(wù)處老師，跟他說我想提前畢業(yè)，是不是達到了高年級學生的所有條件，就能批準？”憑借清晰的規(guī)劃，她成功爭取到提前修課的機會，“別人期末考四門，我考八門。”最終，她以四年班級第一的成績，成為學院首位提前畢業(yè)的學生。

帶著這份敢闖敢試的勁頭，2017年，代曼曼博士聯(lián)培結(jié)束，回國后的她將目光投向國內(nèi)尚為空白的家禽細胞免疫研究。從0到1的突破，意味著從無到有。起初三年，她也曾想放棄——投入十分精力，只有一兩分回報，連學生都質(zhì)疑：“老師，我們這么努力，為什么發(fā)不了文章？”

“我跟學生說，看準了方向就堅持做。哪怕最后證明此路不通，至少不留遺憾。”八年過去，她帶領(lǐng)團隊在這個冷門方向逐漸站穩(wěn)腳跟，申報的專利開始得到企業(yè)關(guān)注，研究成果陸續(xù)在領(lǐng)域內(nèi)重要期刊發(fā)表。為持續(xù)推動該領(lǐng)域科研事業(yè)，她選擇將技術(shù)無償分享給同行。“我們搭建好技術(shù)平臺，別人就能在這個基礎(chǔ)上開展研究，靠集體的力量解決更多問題。”

當年跟著她“吃苦”的學生，雖然沒有在讀期間發(fā)出“漂亮”文章，但畢業(yè)論文評審全是A，如今在工作崗位上“能做別人做不了的難事”，有學生教師節(jié)寫信說：“老師，現(xiàn)在終于理解您了。”

身為教師，代曼曼致力于引導(dǎo)學生扎實專業(yè)、踏實做事，建立屬于自己的獨立評價體系。婦女節(jié)之際，她真誠鼓勵廣大女生：“別給自己設(shè)限，關(guān)鍵在于自己喜歡什么、想做什么。大膽探索未知，好好熱愛生活就夠了。”

劉軍：成為一束溫柔且有力的光

劉軍，莘園食堂經(jīng)理。2006年6月入職華農(nóng)飲食服務(wù)中心，在西點屋擔任服務(wù)員及服務(wù)員組長職務(wù)；2009年一2023年分別在面點部、芷園食堂、西園食堂擔任樓層主管職務(wù)；2024年任職稻香園食堂經(jīng)理；2025年至今任職莘園食堂經(jīng)理。

劉軍與華農(nóng)的故事始于一份樸素的向往。“我自己沒有上過大學，所以心里也很向往大學的環(huán)境和生活。”從一名普通的西點屋服務(wù)員起步，她憑借認真負責的工作態(tài)度，四年內(nèi)晉升為樓層主管。此后十四年輾轉(zhuǎn)學校多個食堂，在繁瑣的日常管理中積攢了豐厚經(jīng)驗。

2025年，她調(diào)任莘園經(jīng)理，是學校食堂目前唯一的女經(jīng)理。剛到莘園時，她花了一個月熟悉團隊：把員工的工作照存在手機里，下班后對著照片認人；向老員工打聽每個人的性格和特點。“他們也在觀察我，需要時間磨合。”

而后，劉軍將全部心力投入到食堂的提升改進中。她認為，食堂工作的核心在于“出品要好吃”“服務(wù)態(tài)度要好”。為豐富師生的餐食選擇，劉軍推行了一系列改良措施：優(yōu)化窗口布局，將“湘川美食”等窗口并入“小份菜”窗口；積極引進新菜品，如東北麻辣燙、老上海云吞等，滿足多元口味需求。她還根據(jù)師生反饋調(diào)整菜單，秋冬推出蘿卜系列、蓮藕系列時令菜，“受歡迎的菜周期長一些，不受歡迎的可能一周就換掉”。

食品安全是她盯得最緊的事。每天早上她都要到現(xiàn)場監(jiān)督收貨，不合格的原材料堅決退回。蔬菜要經(jīng)過粗加工、鹽水浸泡、機器沖洗至少兩三遍，“有一次發(fā)現(xiàn)菜里有蟲卵，整批退回，供貨商再也不敢馬虎”。內(nèi)部實行互相監(jiān)督，如果在菜里發(fā)現(xiàn)頭發(fā)等異物，找到責任人后一定處罰。“處罰不是目的，是讓大家時刻謹記。”

“這份工作雖然有壓力，但也帶給我很多快樂……”談及工作的感受，劉軍笑著說道：“服務(wù)行業(yè)雖然辛苦，但看到師生吃得滿意，我就特別開心。我沒有上過大學，但能在大學里為大學生們做好后勤保障，就覺得很有意義。”

在服務(wù)于師生的平凡崗位上，劉軍用自己的熱忱、細致與堅守，持續(xù)散發(fā)著溫暖的光芒，照亮了食堂的一餐一飯，也點亮了自身的價值。“希望大家都能成為自己的光，一束溫柔且有力的光，在生活舞臺上綻放出獨特的魅力。”

劉雪雪：要做一粒好種子

劉雪雪，中共黨員，農(nóng)學院2022級農(nóng)學丁穎創(chuàng)新班學生，曾任校青志副部長，農(nóng)學院信委會部長，盧永根同志先進事跡宣講團骨干。榮獲國家獎學金、袁隆平追夢獎學金、盧永根·徐雪賓教育基金獎學金各1次，校一、二等獎學金共3次；以第一作者發(fā)表SCI二區(qū)論文1篇，參與發(fā)表其他論文2篇。獲得第一屆廣東省本科高校植物生產(chǎn)類專業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)新大賽特等獎；第二屆廣東省作物學專業(yè)技能大賽學術(shù)科技創(chuàng)新賽道一等獎；廣東青年大學生“百千萬工程”突擊隊優(yōu)秀示范項目。曾獲“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”“優(yōu)秀共青團干部”“優(yōu)秀學生骨干”“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人”等稱號。現(xiàn)已直博至清華大學。

2022年，劉雪雪被華農(nóng)農(nóng)學專業(yè)錄取，初入校園時，劉雪雪對專業(yè)的認知還很模糊。“幸運的是，學院非常注重新生啟蒙教育。我大一參加實驗室開放日，第一次近距離了解農(nóng)學專業(yè)在做什么，它并非傳統(tǒng)印象里的‘面朝黃土背朝天’，而是在用科學的方式理解作物、解決糧食問題。老師通俗的講解一下子激起了我的興趣。”

劉雪雪大一就進入了水稻育種實驗室。做數(shù)據(jù)分析時，她遇到了一個特別困惑的現(xiàn)象——數(shù)據(jù)波動。“按常理，脅迫強度越大，水稻產(chǎn)量指標應(yīng)該越差，是線性下降關(guān)系。但我繪圖對比時發(fā)現(xiàn)，最強的那組脅迫處理下，產(chǎn)量反而比稍弱的一組要高一點。”

她沒有從老師那里直接得到答案，而是被要求自己查文獻。后來發(fā)現(xiàn)，過度脅迫會激發(fā)水稻內(nèi)部保護機制。“而這個保護機制，恰恰是我這個研究想要揭示的‘創(chuàng)新點’。”她表示：“數(shù)據(jù)不合理不一定就是壞事。當數(shù)據(jù)偏離預(yù)期時，它也許是在向你提問，幫你找到背后機理。”

在參加“萬名學子鄉(xiāng)村大調(diào)研行動”時，她作為“百千萬工程”突擊隊“金穗麥浪”隊的隊長，帶隊前往河源推廣高產(chǎn)航天稻。實踐中，她和隊員們創(chuàng)新推廣方式，將農(nóng)產(chǎn)品知識與專業(yè)內(nèi)容結(jié)合，用通俗易懂的語言講解，多條視頻點贊量破萬。這次經(jīng)歷讓她深刻體會到“紙上得來終覺淺”——農(nóng)戶不關(guān)心論文寫得多好，只關(guān)心成果能否真正落地。“我們的根，要和泥土緊密相連。”

身為盧永根書院的學生，劉雪雪還積極參與盧永根先進事跡宣講。盧院士將880多萬元積蓄捐贈給學校的事跡，讓她深受觸動。“獲得盧永根獎學金后，我更真切地體會到什么叫‘前人栽樹，后人乘涼’。”

“道阻且長，行則將至”是她的格言。從大一看著學長學姐分享保研經(jīng)驗時的焦慮，到如今保研清華，她說：“把大目標拆解成小目標，關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過，有一天回頭看，會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了這么遠。”

劉雪雪很喜歡的一句話：“要做一粒好種子”，她每次都有新的理解。“作為女生，你可以柔軟，也可以堅韌；要清醒，也允許迷茫。但不管處于什么狀態(tài)，都要爭取往上走。和大家一起做一粒好種子，扎根、萌發(fā)，成長為更好的自己。”

游蘇桐：做一個內(nèi)心豐盈的人

游蘇桐，中共黨員，生命科學學院2023級生物科學（生物學基地班）學生。現(xiàn)任2023級生科基地2班團支書，曾任生命科學學院團委組織部負責人、校青薈宣講團成員、青蘋果話劇社培訓部負責人。在校期間，獲國家獎學金、校“丁穎獎學金”各1次，校一等獎學金2次，第十屆全國大學生生命科學競賽國家級一等獎、廣東省賽區(qū)一等獎，獲評2024-2025年度華南農(nóng)業(yè)大學“優(yōu)秀學生骨干”，獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目國家級立項，2025年11月參演華南農(nóng)業(yè)大學時代報告劇《布衣院士》，飾演盧永根母親一角。

課余時間里，游蘇桐喜歡觀看音樂劇，還擁有鋼琴十級證書。“這些愛好使我成為一個內(nèi)心豐盈的人，也讓我更熱愛藝術(shù)”，對藝術(shù)愛好的追求賦予了她在學業(yè)上所需的專注與毅力，支持著她勇敢前行。

當舞臺聚光燈亮起，游蘇桐不再是臺下的觀眾，而是臺上的演員——舞臺劇《布衣院士》中盧永根院士的母親。在與盧永根離別的場景中，她發(fā)出痛心的吶喊，緊緊扣住觀眾的心弦。

游蘇桐在舞臺劇《布衣院士》中飾演盧永根院士的母親

作為劇組里的業(yè)余演員之一，登上大舞臺所帶來的挑戰(zhàn)是巨大的。游蘇桐不僅要在學業(yè)與高強度的排練中找到平衡，還需克服自身與飾演角色間年齡相差較大的難題：“20歲的我必須去理解40歲、80歲的母親角色，并沉浸到她的情感中去。”

在專業(yè)劇組的引導(dǎo)下，她在反復(fù)練習中理解角色心境，感受情緒的流動，也對這位母親的形象有了更深的理解：“她理解盧永根院士義無反顧回國建設(shè)的選擇，但作為母親，也盼著兒子平安歸來。”

作為生物學基地班（丁穎班）的學生，游蘇桐在專業(yè)學習路上同樣奮力前行。國家獎學金、丁穎獎學金、全國大學生生命科學競賽一等獎——這些榮譽的背后，是無數(shù)個泡在實驗室的日子。“做科研很辛苦，”她坦言，“可能為了一個數(shù)據(jù)要做很多遍，或者為了一個處理，三更半夜就得往田里跑。”當被問及如何平衡學業(yè)、科研、學生工作和興趣愛好時，她信奉“階段性側(cè)重”的原則，“與其盲目地追求面面俱到，不如在特定的時間聚焦核心目標。”

大學階段，大部分人都會經(jīng)歷迷茫的時期。游蘇桐分享道，對于學業(yè)與未來的方向自己時常也會感到迷茫。在她看來，只要始終探索，就代表著在進步、在前進，“迷茫也是一種探索，不要把自己框在既定的軌道里，你可以往任何方向奔跑。”

不必借光而行

你我亦是星辰

在這個特別的日子里

愿每一位“她”

心中有熱愛，眼里有方向

祝全體女性節(jié)日快樂！

/ 聚焦，熱議！/

/這次，真的被華農(nóng)驚艷到了！/

/熱淚與禮贊！《布衣院士》，完美謝幕！/

-SCAU-

文 | 新禾融媒體工作室 余思睿 王思曼 黃巧 鐘雨軒

圖 | 新禾融媒體工作室 葉韻熙 鐘銳

周楚凡 陳則木 吳曉琳

編輯 | 新禾融媒體工作室 王思曼 余思睿

初審 | 曾子焉

復(fù)審 | 陳芃辰

終審 | 鐘耿濤