“青銅”到“王者” | 三臺縣蘆溪中學2026春季教研工作會議紀實

春啟新程，教研先行。為精準錨定新學期教學方向，夯實教學常規根基，激活教科研創新活力，2026年3月12日晚，蘆溪中學以 “聚焦質量、深耕教研、賦能成長” 為核心，召開馬年首場教研工作會議。教學團隊成員、教研組長、備課組組長、信息技術種子教師、名師工作室成員及第十一屆復習課大賽決賽選手齊聚一堂，共話教學發展，共商育人良策，這場干貨滿滿的教研盛會，為新學期教育教學工作注入了強勁動力。

01

數據領航明方向

常規筑基穩質量

教學質量是學校發展的生命線，常規管理是教學質量的保障線。

教務處主任 張春光

張春光率先以詳實的數據為新學期教學工作精準導航。他通過展示 2025 年秋各年級各學科完成率、優生率分布，各年級平均分市排位情況，以及綿陽市二診賦分前后差值對比分析，讓老師們清晰掌握教學成效與短板。隨后，張春光圍繞 “教學常規六認真”“教研工作精細化” 展開詳細解讀，明確教學常規核心要求；同時重申四類教學事故的認定標準、處理措施與程序，劃定教學行為 “紅線”；在考試管理方面，強調要嚴守考風考紀、提升命題質量，充分發揮考試的診斷、反饋與激勵功能，以規范管理護航教學質量穩步提升。

02

教研賦能強內涵

品牌建設謀長遠

教科研是學校發展的 “引擎”，是教師成長的 “階梯”。

教科處主任 申繼萍

申繼萍全面總結了上學期教科研工作的豐碩成果：人工智能與教學融合工作從年初布局播撒 “智慧之花”，到年中輻射綻放 “示范之花”，再到年末實現 “骨干成林”，成效顯著；每月精準主題研析持續深化，教學教研活動走出縣內，各級各類科研課題遍地開花、成果豐碩；依托 “青藍工程”“名師輻射” 等培養機制，一批優秀教師脫穎而出、快速成長。展望新學期，申繼萍提出明確工作規劃：牢牢守住教學常規基本盤，構建常態課扎實高效、教研課亮點紛呈的 “兩大課堂”；堅持四項核心教研要求，深耕細研、提質增效；著力打造蘆中 “自強教育” 品牌，系統構建特色鮮明、內涵豐富的自強教育體系，推動學校教科研工作再上新臺階。

04

智教融合促創新

平臺賦能提效能

教育技術中心主任

韓元亮

韓元亮對教育技術中心2026年春工作作了詳細安排，并給老師們提出了具體的操作方式。要求各組派出種子教師參加學校人工智能課程培訓，打造本組人工智能融合案例；鼓勵各組積極推廣使用國家智慧中小學教育平臺，打造好本組的國家中小學智慧教育平臺應用典型案例。理化生組做好實驗教學教研，確保實驗課開課率達標，并請語文組組織好閱讀課。韓元亮還鼓勵各組老師們積極參加各類人工智能比賽，多嘗試用人工智能賦能日常教學。

05

精細管理優服務

閉環賦能育新人

教學管理是教學工作有序開展的 “指揮棒”。

學校黨委委員、副校長

2025級負責人 鄧 波

鄧波圍繞教務處新學期工作，提出 “常規不松懈、重點抓落實、制度促完善” 的工作思路。常規工作方面，將持續做好教學常規檢查、教研活動通報、聽課評課安排、成績數據分析、學籍規范管理及膠印服務保障等工作；重點工作聚焦高考送考與中考組考，精心謀劃、周密安排，為升學之路保駕護航；制度完善工作將進一步優化管理流程，提升服務效能。鄧波還清晰闡釋了 “管理團隊→課程建設→資源配置→教師發展→評價體系→課程教學→學生發展” 的閉環教學管理邏輯，并強調教學管理需牢牢把握 “以國為準、以人為本、育人為先、規律為基、素養為核、思維為綱” 的核心認知，以精細化管理賦能教育教學高質量發展。

06

以賽促研強技能

表揚激勵共成長

為表揚先進、樹立榜樣，激勵全體教師深耕復習課堂、提升教學技能，會議最后舉行了第十一屆復習課大賽頒獎典禮。

在第十一屆復習課大賽中，各位參賽教師精心設計教學環節、創新課堂教學模式，以扎實的教學功底、靈動的教學方法，呈現了一堂堂高質量、高效率的復習課，充分展現了蘆中教師的專業素養與育人情懷。

此次馬年首場教研會，既是對過往工作的全面總結，更是對新學期工作的精準安排。從數據領航到常規夯實，從教研創新到科技賦能，從管理優化到榜樣引領，各項安排層層遞進、環環相扣，為學校新學期教育教學工作指明了方向、凝聚了力量。新學期，蘆溪中學將以更加昂揚的姿態、更加務實的作風，深耕細研、篤行實干，在教育高質量發展的道路上闊步前行，綻放更多教育精彩！