伙伴計劃 “團(tuán)團(tuán)活力圈”開展春風(fēng)添綠 箏趣飛揚青少年春日社會實踐活動

2025 年 3 月 15 日，春風(fēng)送暖，草長鶯飛，由共青團(tuán)路北區(qū)委指導(dǎo)，唐山市陽光社會工作服務(wù)中心運營的路北區(qū)伙伴計劃“團(tuán)團(tuán)活力圈”青少年身心健康提升服務(wù)項目，在祥富里社區(qū)開展了“春風(fēng)添綠?箏趣飛揚”青少年春日社會實踐活動。活動以龍文化浸潤為核心，將思想引領(lǐng)與戶外實踐相結(jié)合，讓轄區(qū)青少年在感受春日美好之余，領(lǐng)略中華龍文化的獨特魅力，在手繪與放飛風(fēng)箏的過程中體驗傳統(tǒng)與童趣的交融。

活動伊始，社工為孩子們帶來了“伙伴領(lǐng)航”思想引領(lǐng)公開課 ——《生活中的龍文化》。課堂上，社工以趣味的神話故事為切入點，生動講解了龍子蒲牢鑄于鐘鈕、嘲風(fēng)立于屋脊的傳統(tǒng)典故，讓孩子們直觀感受龍文化在生活中的具象體現(xiàn)。隨后通過中外龍形象對比、龍文化歷史溯源、經(jīng)典成語詩句互動等環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)孩子們了解中國龍作為祥瑞圖騰的文化內(nèi)涵，知曉其承載的皇權(quán)象征、自然力量與民族精神，同時引導(dǎo)孩子們理解中外文化符號的差異，在潛移默化中增強民族文化自信，厚植文化傳承的種子。

思想引領(lǐng)課結(jié)束后，手繪風(fēng)箏環(huán)節(jié)正式開啟，戶外場地瞬間變成了孩子們的創(chuàng)意工坊。社工為大家分發(fā)了空白風(fēng)箏、顏料、畫筆等工具，孩子們以剛剛學(xué)到的龍文化為靈感，結(jié)合對春天的想象，在風(fēng)箏上盡情揮灑創(chuàng)意。有的勾勒出威風(fēng)凜凜的龍紋圖案，有的繪上靈動的春日景象等美好寓意與春日花草相融，五彩的顏料在風(fēng)箏上交織，每一件作品都充滿童真與巧思，成為孩子們心中龍文化與春日美好結(jié)合的獨特表達(dá)。在創(chuàng)作過程中，孩子們相互交流想法，分享繪畫技巧，現(xiàn)場洋溢著輕松愉悅的創(chuàng)作氛圍。

當(dāng)一只只獨一無二的風(fēng)箏繪制完成，最令人期待的放風(fēng)箏環(huán)節(jié)拉開序幕。孩子們手持自己的作品，在開闊的戶外場地盡情奔跑，迎著春風(fēng)將風(fēng)箏高高放飛。拉線、奔跑、調(diào)整，在社工的指導(dǎo)和小伙伴的相互配合下，一只只滿載童趣的風(fēng)箏陸續(xù)騰空，五彩斑斕的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)起舞，成為春日里一道靚麗的風(fēng)景線。孩子們的歡呼聲、笑聲此起彼伏，奔跑的身影與翱翔的紙鳶相映成趣，大家在放飛風(fēng)箏的過程中，體驗著動手實踐的快樂，感受著春日自然的美好，更將對龍文化的理解與對美好未來的期許一同放飛云端。

此次“春風(fēng)添綠?箏趣飛揚”春日社會實踐活動，是路北區(qū)伙伴計劃“團(tuán)團(tuán)活力圈”項目融合思想引領(lǐng)與身心健康提升的一次生動實踐。活動將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與戶外實踐相結(jié)合，既讓青少年在趣味課堂中領(lǐng)略了龍文化的魅力，增強了文化認(rèn)同感和自信心，又通過手繪風(fēng)箏、戶外放飛的環(huán)節(jié)，鍛煉了孩子們的動手能力與協(xié)作意識，讓他們在親近自然的過程中釋放活力，收獲快樂。未來，唐山市陽光社會工作服務(wù)中心將繼續(xù)依托伙伴計劃“團(tuán)團(tuán)活力圈”項目，聚焦青少年身心健康成長與文化素養(yǎng)提升，策劃更多兼具文化性、趣味性與實踐性的特色活動，讓青少年在豐富多彩的體驗中錘煉品格、增長見識，助力轄區(qū)青少年全面發(fā)展。（記錄者：常淑娟）

責(zé)任編輯：吳迪