普陀區“大思政課”創新改革，打造“蘇河思政金課”

讓紅色文化“活”起來，讓班主任隊伍“強”起來。3月18日下午，普陀區深化新時代“大思政課”改革創新基地校展示活動在晉元高級中學附屬學校舉行。活動現場，不僅有覆蓋小初高全學段的10節“蘇河思政金課”精彩亮相，更發布了《關于進一步加強普陀區中小學班主任隊伍建設的實施方案》。

活動現場 新民晚報記者馬丹 攝

探索思政教育與社會實踐融合

活動在晉元附校學子激昂的《少年中國說》中拉開帷幕。作為擁有“赤色滬西”美譽的普陀區，近年來充分發揮“教聯體”機制，先后合作共建了8個實踐教學基地，進一步拓展校社協同育人體系，并將思政課堂搬進了城市地標和生活場景。依托蘇州河文化長廊，一批基地校打造了“從普陀發展看中國道路”“文物回歸悟文化自信”等鮮活案例，形成了10節覆蓋小初高全學段的“蘇河思政金課”，真正實現了思政教育與社會實踐的深度融合。

作為首批上海“大思政課”建設整體試驗區，普陀區20所基地學校承擔了先行先試、改革創新的試點任務。活動現場，晉元高級中學、中遠實驗學校成為了新一批“大思政課”基地校，接過先行先試的改革“接力棒”。同時，一批新的“大思政課”實踐教學基地獲得授牌，上海市測繪院、普陀區文化館、桃浦中央綠地公園、波克科技集團有限公司等4家單位正式加入普陀“育人朋友圈”。榮獲“蘇河思政金課”的教師們也在現場接受了表彰，他們的課程將成為普陀學子觸摸歷史、感悟時代的最佳讀本。

課程展示環節更是亮點紛呈。江寧老師巧妙地將人工智能與心理健康教育結合，帶來實景心理微課堂《AI繪心向未來 HI共筑家國夢》；晉元附校的實景思政課則讓紅色歷史與工匠精神在蘇河之畔交相輝映。尤為引人注目的是，晉元高級中學與晉元附校的思政教師們同臺開展小初高集體備課，生動演繹了區域推進跨學段協同教研的探索成果，讓思政教育在不同年齡段學生心中循序漸進、螺旋上升。

班主任是立德樹人“先鋒官”

“大思政課”是鑄魂育人的“主陣地”，班主任是立德樹人的“先鋒官”。《關于進一步加強普陀區中小學班主任隊伍建設的實施方案》發布，為全區班主任的職業發展描繪了清晰的藍圖。根據《實施方案》，普陀區將構建 “選聘準入、培養賦能、激勵發展、保障支撐”四位一體的長效機制，并創新性地設計了“勝任型—骨干型—領軍型”三階成長路徑。

江寧學校的課程展示

《實施方案》提到，初任班主任必須經過不少于32學時的上崗培訓及1年見習期，從源頭嚴把質量關；同時強化崗位管理，將班主任經歷與評優評先、職稱晉升掛鉤，引導優秀教師主動擔當，并在職稱評聘上給與政策傾斜，如對從教滿30年且班主任年限累計不少于20年的教師，申報高級教師時論文不再作限制性要求；更重要的是，將建立健全從優秀班主任中選拔學校管理干部的機制，讓班主任真正成為學校未來管理人才的“蓄水池”。

與此同時，《實施方案》明確，班主任工作量按教師標準課時工作量一半計入，建立津貼動態增長機制，在績效分配中向班主任傾斜；關注班主任身心健康，減少非教育類事務干擾，依法維護班主任合法權益，讓班主任有尊嚴、有溫度地開展工作。

據悉，普陀區作為首批上海“大思政課”建設整體試驗區（華東師大-普陀區），下一步將持續深化改革創新，擦亮“蘇河思政”品牌，通過鍛造一支高素質的班主任隊伍，構建起“全域協同、全員參與、全程育人”的思政教育新格局。

原標題：《普陀區“大思政課”創新改革，打造“蘇河思政金課”》

欄目編輯：郜陽 圖片來源：除署名外，均為采訪對象供圖

來源：作者：新民晚報 馬丹