小提琴一響，福建一醫(yī)院門(mén)診大廳秒變“音樂(lè)客廳”！患者直呼：不可思議

3月19日下午，

正值第34個(gè)“世界口腔健康日”

來(lái)臨之際，

一場(chǎng)別開(kāi)生面的“科普義診·音樂(lè)盛宴”

在福建醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院

楊橋路院區(qū)3號(hào)樓

一樓門(mén)診大廳舉行。

活動(dòng)融合專(zhuān)業(yè)醫(yī)療、藝術(shù)熏陶與人文關(guān)懷，將專(zhuān)業(yè)的口腔健康服務(wù)與高雅藝術(shù)體驗(yàn)深度融合，為市民帶來(lái)了一場(chǎng)身心雙重滋養(yǎng)的健康之旅。

樂(lè)聲療愈：門(mén)診大廳變身“音樂(lè)客廳”

活動(dòng)特邀福州大學(xué)交響樂(lè)團(tuán)（FUSO）傾情獻(xiàn)演，為原本略帶緊張的就醫(yī)環(huán)境注入藝術(shù)活力。

小提琴的清澈、大提琴的溫潤(rùn)、圓號(hào)的恢弘交織成春日序曲，《天空之城》的旋律舒緩流淌，《茉莉花》改編版更引得現(xiàn)場(chǎng)老年人輕聲哼唱……門(mén)診大廳現(xiàn)場(chǎng)變身“音樂(lè)客廳”，不少患者直呼不可思議！有的候診患者靜靜聆聽(tīng)，閉目微笑，連剛做完口腔檢查的小朋友也跟著節(jié)拍輕輕晃動(dòng)。

福州大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系副主任王昕野表示，音樂(lè)作為非藥物療愈手段，能有效緩解焦慮情緒。“我們希望通過(guò)藝術(shù)與醫(yī)療的結(jié)合，讓市民在獲取健康知識(shí)的同時(shí)，也能感受到心靈的放松，實(shí)現(xiàn)‘身體得守護(hù)、心靈被撫慰’的雙重目標(biāo)?！?/p>

專(zhuān)家坐鎮(zhèn)：零距離傳遞護(hù)牙智慧

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)院集結(jié)了多學(xué)科骨干專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)及博士讀書(shū)班成員，免費(fèi)提供口腔檢查、健康咨詢(xún)、慢病預(yù)防、口腔保健科普等一站式服務(wù)。

從兒童乳牙護(hù)理到中老年缺牙修復(fù)，從正畸時(shí)機(jī)到牙周病防治，口腔專(zhuān)家們用通俗的語(yǔ)言解答市民疑問(wèn)，并針對(duì)個(gè)體情況制定個(gè)性化護(hù)牙方案。

家長(zhǎng)注意：孩子吃得不能太精細(xì)

活動(dòng)中，一名9歲男孩小孟的就診故事引發(fā)關(guān)注。小孟目前正處于乳牙與恒牙替換階段，因4顆牙齒重疊導(dǎo)致咬合困難，家長(zhǎng)原以為“換牙后會(huì)自愈”，尚未進(jìn)行系統(tǒng)治療，僅計(jì)劃近期拍片檢查。經(jīng)檢查后，才發(fā)現(xiàn)需及時(shí)干預(yù)。

福建醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院修復(fù)科主治醫(yī)師劉苑指出，兒童牙齒重疊并非個(gè)例，近年來(lái)類(lèi)似病例呈上升趨勢(shì)，核心誘因與現(xiàn)代飲食結(jié)構(gòu)變化密切相關(guān)。

“現(xiàn)在孩子吃的東西都比較精細(xì)，很少啃硬東西?！眲⒃方忉?zhuān)?strong>長(zhǎng)期食用軟食、缺乏粗糧等需要咀嚼的食物，會(huì)導(dǎo)致頜骨（尤其是下頜骨）因缺乏足夠刺激而發(fā)育遲緩，牙齒就會(huì)因“無(wú)地可容”而重疊?！熬拖窦∪獠挥脮?huì)萎縮，頜骨也需要鍛煉。”

如果頜骨長(zhǎng)不大，而牙齒的大小和數(shù)量基本固定，空間不夠就會(huì)導(dǎo)致牙齒‘亂竄’，出現(xiàn)重疊、擁擠等問(wèn)題?！彼M(jìn)一步舉例，若同時(shí)存在“地包天”（下牙包在上牙外）的情況，還可能因下頜骨過(guò)度前伸影響面部輪廓發(fā)育。

針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的治療方式，正畸科主治醫(yī)師黃鵬程在現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)充道：“是否需要干預(yù)、何時(shí)干預(yù)，需根據(jù)具體情況判斷?！?/p>

他介紹，對(duì)于單純牙齒排列不齊（如輕度重疊），通常建議觀察到乳牙替換完成（約12歲左右），再通過(guò)正畸矯正調(diào)整。

但對(duì)于“地包天”等影響頜骨發(fā)育的問(wèn)題，則需盡早干預(yù)——“若不及時(shí)治療，下巴可能會(huì)越長(zhǎng)越突，未來(lái)可能需要通過(guò)手術(shù)才能糾正，不僅費(fèi)用高，創(chuàng)傷也更大?！秉S鵬程解釋。

此外，專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，除“地包天”外，多數(shù)兒童牙齒排列問(wèn)題可通過(guò)定期檢查早期發(fā)現(xiàn)。建議家長(zhǎng)每半年帶孩子做一次口腔檢查，觀察乳牙脫落、恒牙萌出情況及頜骨發(fā)育狀態(tài)。

即使暫時(shí)不需要治療，也能通過(guò)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)（增加粗糧、硬果類(lèi)食物的咀嚼）、糾正不良習(xí)慣（如咬手指、口呼吸）等方式，為頜骨發(fā)育創(chuàng)造更好條件。

創(chuàng)新服務(wù)：讓健康“觸手可及”

活動(dòng)還為所有參與者贈(zèng)送定制護(hù)牙禮包（含氟牙膏試用裝、軟毛牙刷、健康手冊(cè)及刷牙打卡貼紙），兒童還可以獲得卡通牙模拼圖，前50名簽到者另得樂(lè)團(tuán)簽名版《口腔健康與音樂(lè)療愈》科普折頁(yè)。

福建醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次活動(dòng)是醫(yī)院踐行“以患者為中心”理念的舉措。未來(lái)將持續(xù)探索“醫(yī)學(xué)+藝術(shù)+社區(qū)”融合服務(wù)模式，讓專(zhuān)業(yè)醫(yī)療走出診室、走進(jìn)生活，真正實(shí)現(xiàn)“看得見(jiàn)、聽(tīng)得懂、做得到”的全民口腔健康促進(jìn)。

(張帥、羅博文)

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編輯：兜兜

審核：黃美輝、劉碧華