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“在上班與上進(jìn)之間選擇了上香,在求人與求己之間選擇了求佛。”記者近期走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),從社交媒體上的“轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉”“敲電子木魚(yú)”,到現(xiàn)實(shí)生活中的“寺廟上香”“考前拜孔子”,從AI算命小程序到文創(chuàng)祈福產(chǎn)品,“玄學(xué)”正以高度多元化、消費(fèi)化的形態(tài)深度嵌入部分青年的日常生活與精神世界。有學(xué)者表示,這一現(xiàn)象并非簡(jiǎn)單的“迷信”,而是當(dāng)代青年在社會(huì)轉(zhuǎn)型期應(yīng)對(duì)不確定性、緩解心理壓力的多元化表達(dá),其背后折射出的社會(huì)心理、文化特征與現(xiàn)實(shí)訴求,值得關(guān)注與思考。
融入日常的心理慰藉
與傳統(tǒng)玄學(xué)的神秘化、儀式化不同,當(dāng)下青年群體的玄學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷了一場(chǎng)“賽博重構(gòu)”,形成了“線上線下融合、傳統(tǒng)現(xiàn)代交織、文化消費(fèi)并舉”的鮮明格局。
蘇州大學(xué)傳媒學(xué)院教授賈鶴鵬將青年群體的玄學(xué)實(shí)踐歸納為三種形式,一是最常見(jiàn)的“日常化的線上玄學(xué)”,如刷星座運(yùn)勢(shì)、塔羅占卜、轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉圖片、更換好運(yùn)頭像等,這類(lèi)行為門(mén)檻低、參與成本小,很容易融入日常生活;二是“場(chǎng)景化的線下玄學(xué)實(shí)踐”,尤以寺廟空間為代表,年輕人在考試、求職等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上香祈福,這種“求個(gè)順心”“圖個(gè)安心”的行為兼具旅游和社交屬性;三是“被平臺(tái)和市場(chǎng)放大的玄學(xué)內(nèi)容消費(fèi)”,如付費(fèi)算命、玄學(xué)直播等,將玄學(xué)與內(nèi)容產(chǎn)業(yè)、消費(fèi)文化深度結(jié)合。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞與社會(huì)高等研究院副教授邢婷婷從參與深度的角度,將青年群體的玄學(xué)實(shí)踐劃分為三個(gè)層面。一是流行文化。情感交流、社交工具是主要功能,趣味性、交流感是核心需求。二是占卜預(yù)測(cè)。面對(duì)困境和訴求,他們希望占卜預(yù)測(cè)能夠提供一些指引或建議,試圖從新的角度尋找解決問(wèn)題的辦法。三是命理研習(xí)。其側(cè)重點(diǎn)不在于預(yù)測(cè),而在于尋找一套新的解釋方式理解當(dāng)下處境,以應(yīng)對(duì)精神上的焦慮、迷茫等。
玄學(xué)在青年中承擔(dān)的核心功能恰恰是情感上的慰藉。西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授蘇玉波認(rèn)為,玄學(xué)已成為青年重要的“社交貨幣”。通過(guò)MBTI、星座等標(biāo)簽,青年能快速融入圈層、篩選朋友、建立專(zhuān)屬話語(yǔ)體系,實(shí)現(xiàn)身份展演與群體認(rèn)同。同時(shí),玄學(xué)具有療愈功能,冥想、抽牌等儀式能幫助青年從快節(jié)奏、碎片化的生活中抽離,營(yíng)造自省安寧的狀態(tài)。
“玄學(xué)給出的結(jié)果往往模棱兩可,但它確實(shí)起到了開(kāi)解和慰藉的作用。”邢婷婷解讀了“青年群體玄學(xué)熱”現(xiàn)象折射出的集體性社會(huì)情緒。她表示,這種現(xiàn)象是年輕人主動(dòng)采取的一種文化參與或心理慰藉的方式。他們通過(guò)這類(lèi)行為來(lái)緩解現(xiàn)實(shí)壓力、尋找情感支持,或?yàn)樯钪械牟淮_定性尋求某種解釋框架。需要強(qiáng)調(diào)的是,絕大多數(shù)人并未深入到真正的信仰層面。在“時(shí)間加速”而未來(lái)卻充滿不確定的背景下,他們?cè)噲D努力尋求確定性,用屬于自己的方式探索未來(lái)、積極行動(dòng),并在不斷嘗試中尋找意義與方向。
“只要社會(huì)壓力與情緒需求存在,玄學(xué)在青年群體中便會(huì)有市場(chǎng)。”賈鶴鵬表示,多數(shù)青年對(duì)玄學(xué)抱以“輕信念、重體驗(yàn)”的態(tài)度,將玄學(xué)視為娛樂(lè)、情緒調(diào)節(jié)或文化體驗(yàn),而非穩(wěn)定信仰。從中長(zhǎng)期看,只要青年整體的科學(xué)信任水平保持穩(wěn)定,玄學(xué)更像是一種周期性、情境性的心理現(xiàn)象,而不是持續(xù)強(qiáng)化的信念結(jié)構(gòu)。它會(huì)隨著社會(huì)壓力、代際情緒和媒介環(huán)境變化而起伏,而不是單向度地不斷增強(qiáng)。
不容忽視的潛在風(fēng)險(xiǎn)
玄學(xué)在一定層面為青年提供了情緒緩沖與社交便利,但背后隱藏的風(fēng)險(xiǎn)與潛在負(fù)面影響不容忽視,尤其是在被消費(fèi)主義裹挾、深度滲透認(rèn)知之際。
首先,玄學(xué)可能會(huì)侵蝕青年群體的科學(xué)精神與理性思維。蘇玉波警告,玄學(xué)仍然是帶有封建迷信色彩的活動(dòng),長(zhǎng)期沉迷其中可能淡化批判思維。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院副研究員禚明亮從意識(shí)形態(tài)安全角度提出,“微迷信”本質(zhì)上仍屬于迷信心理,可能會(huì)在某種程度上影響個(gè)人決策與行動(dòng)。如果放任“微迷信”行為在青年群體中流行和蔓延,則會(huì)潛移默化影響青年認(rèn)知,沖擊青年的科學(xué)觀、奮斗觀和集體主義精神,助長(zhǎng)愚昧和個(gè)人主義之風(fēng),不利于青年健康成長(zhǎng)。賈鶴鵬也提到,在健康、醫(yī)療或重大決策中,如果過(guò)度依賴玄學(xué),可能會(huì)削弱科學(xué)理性的作用,這一點(diǎn)需要保持警惕。
其次,玄學(xué)可能導(dǎo)致青年群體情緒依賴與行動(dòng)力弱化。蘇玉波分析,頻繁參與玄學(xué)活動(dòng)易形成心理依賴,脫離特定場(chǎng)景后可能難以適應(yīng),影響自身的壓力排解能力。更危險(xiǎn)的是,當(dāng)“占卜”結(jié)果與現(xiàn)實(shí)期待落差過(guò)大,玄學(xué)會(huì)加劇焦慮,使青年群體陷入“需要安慰—參與玄學(xué)—結(jié)果落差—更需安慰”的惡性循環(huán)。禚明亮認(rèn)為,如果長(zhǎng)期沉浸在各類(lèi)碎片化的迷信信息中,青年群體極易受到各種錯(cuò)誤價(jià)值觀的誤導(dǎo)。
最后,玄學(xué)容易讓青年群體陷入消費(fèi)陷阱與價(jià)值誤導(dǎo)。邢婷婷觀察到,消費(fèi)主義將玄學(xué)包裝成“人生決策工具”,一些命理APP、小程序在新年之際推出“付費(fèi)×××元解鎖新年大運(yùn)”,引導(dǎo)用戶將婚戀、職業(yè)選擇外包給算法。蘇玉波表示,部分商家會(huì)刻意打造虛假人設(shè)或散播焦慮話語(yǔ),誘導(dǎo)青年為玄學(xué)付費(fèi)。當(dāng)面臨就業(yè)、婚戀等多重高壓時(shí),青年群體很容易把玄學(xué)產(chǎn)品視為緩解生活節(jié)奏的“良方”從而沖動(dòng)消費(fèi)。
多管齊下的引導(dǎo)路徑
學(xué)者普遍認(rèn)為,應(yīng)秉持理性、客觀、辯證的態(tài)度,通過(guò)完善社會(huì)支持系統(tǒng)、創(chuàng)新教育引導(dǎo)方式、凈化文化生態(tài)等多元途徑,有效培育青年的科學(xué)精神與理性平和心態(tài)。
在認(rèn)知層面,幫助青年建立清晰的功能邊界意識(shí)。賈鶴鵬認(rèn)為,社會(huì)與媒體應(yīng)避免對(duì)玄學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“去語(yǔ)境化”渲染,尤其在涉及健康、醫(yī)療、重大人生決策等議題時(shí),必須明確其娛樂(lè)屬性與文化體驗(yàn)屬性,防止其被包裝成“準(zhǔn)科學(xué)”或“人生指南”。科普工作不應(yīng)停留在“辟謠”和“知識(shí)灌輸”層面,而要認(rèn)識(shí)到玄學(xué)吸引人之處往往在于其提供的情緒價(jià)值與友好的用戶體驗(yàn)。因此,科學(xué)傳播需要一場(chǎng)“體驗(yàn)革命”,用青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的敘事方式、互動(dòng)形式來(lái)呈現(xiàn),將科學(xué)理性嵌入生動(dòng)的生活場(chǎng)景,使其同樣能提供情感支持與行動(dòng)指引。
在教育與支持層面,構(gòu)建全方位的支持系統(tǒng)。蘇玉波提出系統(tǒng)性建議。一方面,加強(qiáng)對(duì)批判性思維和科學(xué)方法論的培養(yǎng),將辯證唯物主義教育融入思政課與通識(shí)課程,通過(guò)案例剖析幫助青年看透玄學(xué)敘事中的邏輯謬誤。另一方面,正視并有效回應(yīng)青年的現(xiàn)實(shí)壓力源,通過(guò)健全心理健康服務(wù)體系、完善就業(yè)支持政策、營(yíng)造更加公平的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,從根本上破除催生玄學(xué)需求的焦慮土壤。禚明亮則建議,青年工作部門(mén)應(yīng)更加主動(dòng)、深入地開(kāi)展調(diào)查研究,精準(zhǔn)把握不同青年群體的真實(shí)困境,推動(dòng)出臺(tái)有針對(duì)性的幫扶政策,并暢通青年訴求的表達(dá)與反饋渠道。
在文化生態(tài)治理層面,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、引領(lǐng)積極風(fēng)尚至關(guān)重要。禚明亮表示,要加強(qiáng)對(duì)自媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播玄學(xué)內(nèi)容的監(jiān)管,遏制商業(yè)資本對(duì)焦慮情緒的惡意營(yíng)銷(xiāo)和過(guò)度炒作,打擊封建迷信信息和詐騙行為。同時(shí),應(yīng)大力倡導(dǎo)創(chuàng)作和傳播反映奮斗精神、理性價(jià)值和集體主義情懷的優(yōu)秀文化作品,發(fā)揮榜樣人物的示范引領(lǐng)作用,讓主流價(jià)值觀在數(shù)字空間更加鮮活有力。邢婷婷則從個(gè)體成長(zhǎng)角度給出建議,鼓勵(lì)青年通過(guò)堅(jiān)持系統(tǒng)性知識(shí)學(xué)習(xí)和深入社會(huì)實(shí)踐來(lái)夯實(shí)內(nèi)心根基,減少對(duì)虛幻寄托的依賴。
受訪學(xué)者認(rèn)為,引導(dǎo)青年群體正視玄學(xué)的關(guān)鍵在于,不應(yīng)將玄學(xué)與科學(xué)絕對(duì)對(duì)立,而應(yīng)在理解玄學(xué)功能基礎(chǔ)上,通過(guò)提升對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決能力、強(qiáng)化科學(xué)思維的支持作用、優(yōu)化信息環(huán)境的供給結(jié)構(gòu),最終賦能青年以更加理性、積極的方式面對(duì)挑戰(zhàn),真正成為時(shí)代發(fā)展的蓬勃力量。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)記者 班曉悅
來(lái)源:中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)
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