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這幾天,南京師范大學的一份招聘公告在網上火了,不是因為待遇有多好,而是因為招聘條件太離譜,招一個體育科學學院的乒乓球專任教師,要求應屆畢業生,還必須同時滿足三個條件。
取得乒乓球項目國家級運動健將及以上運動等級、有乒乓球國家隊訓練經歷、取得全國或洲際乒乓球賽事單打或雙打前三名。
簡單說,就是要招一個乒乓球全國冠軍,還得是應屆畢業生。
消息一出,網友們都懵了,這是招體育老師還是招國家隊運動員?
全國冠軍來當大學體育老師,是不是大材小用?更重要的是,符合條件的應屆畢業生,全國能有幾個人?
咱們來算一筆賬,乒乓球全國錦標賽每年也就產生幾個單項冠軍,加上雙打、團體,一年下來全國冠軍級別的選手也就十幾二十個,這些人里面,有多少是應屆畢業生?
有多少愿意去當大學體育老師?這個概率,比中彩票高不了多少。
有網友吐槽,這哪是招聘條件,分明是人事檔案查詢,把條件定得這么精準,就差直接報身份證號了,雖然學校回應說并非為專人設專崗,但這種精準到個人的要求,很難不讓人懷疑是在蘿卜招聘。
更離譜的是,這種高門檻招聘已經不是第一次了,2023年,杭州師范大學招聘體育老師,要求獲得過奧運冠軍、世界冠軍,當時也引發了熱議,網友們紛紛感嘆,不拿奧運冠軍,誰本科能進杭師大當老師啊。
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從奧運冠軍到全國冠軍,高校招聘體育老師的門檻是越來越高了,但這種高門檻背后,反映的是一個更殘酷的現實,體育老師這個崗位,已經內卷到普通人根本夠不到的地步了。
想想看,一個普通體育專業的學生,大學四年辛辛苦苦學習、訓練,畢業后想進高校當體育老師,結果發現招聘條件是要全國冠軍,這是什么心情?
就好像你寒窗苦讀十幾年,終于考上大學,結果發現招聘要求是高考狀元,那種絕望感,可想而知。
有人可能會說,高校招聘要求高是正常的,畢竟要保障教學質量,但問題是,教大學生打乒乓球,真的需要全國冠軍的水平嗎?
一個省級運動員、甚至一級運動員,教普通大學生夠用了吧?非要全國冠軍,是不是有點過度要求了?
再說了,全國冠軍級別的運動員,他們的價值在競技場上,在國家隊,在為國爭光的地方,讓他們來大學教體育課,是不是有點大材小用?
就像讓米其林大廚去食堂炒菜,雖然也能炒,但總覺得浪費了。
當然,也有人理解學校的做法,現在高校之間競爭這么激烈,體育成績也是學校綜合實力的一部分,招一個全國冠軍來當體育老師,既能提升學校體育水平,又能增加學校知名度,一舉兩得,從這個角度看,高門檻也有高門檻的道理。
但問題是,這種思路如果蔓延開來,普通體育生還有出路嗎?高校體育老師的崗位本來就有限,現在又被全國冠軍、奧運冠軍們占據,那些沒有拿過冠軍、但教學能力不錯的體育生,該去哪里就業?
這其實反映了一個更大的問題,高校招聘正在全面內卷化,從前幾年開始,高校招聘輔導員的門檻就一路飆升,從本科到碩士,從碩士到博士,現在連輔導員都要博士學歷了,體育老師從一級運動員到全國冠軍,也是同樣的邏輯。
學歷貶值、證書貶值、經歷貶值,在這個內卷的時代,普通人想要找一份體面的工作,越來越難,你必須比別人更優秀、更有特色、更有背景,才能在競爭中脫穎而出。
但問題是,優秀的人畢竟是少數,大多數人都是普通人,當高校招聘的門檻高到普通人根本夠不到的時候,這個社會是不是出了什么問題?
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回到南京師范大學的這個招聘公告,學校回應說目前還在報名階段,并非為專人設專崗,但這種回應很難讓人信服,如果真的不是蘿卜招聘,為什么要設這么高的門檻?如果真的想招人,為什么不把條件放寬一點?
更讓人擔心的是,如果這次招聘真的招到了符合條件的人,其他高校會不會跟風?
到時候,全國冠軍當體育老師就成了標配,普通體育生連門檻都摸不到,這種局面,想想就可怕。
其實,高校招聘體育老師,應該看重的是教學能力,而不是競技成績,一個全國冠軍,未必是一個好老師,反過來,一個普通運動員,如果教學能力強,也能教出優秀的學生,招聘的時候,應該綜合考慮,而不是只看成績。
但現實是,在高校招聘的內卷大潮中,這種理性的聲音很難被聽到,大家比拼的是誰的門檻更高、誰的條件更苛刻,好像只有這樣,才能顯示出學校的實力和檔次。
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