河間英華！2學(xué)子入圍西安交通大學(xué)少年班！

少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)！

近日，在2026年

西安交通大學(xué)“少年班”

選拔考試中

我校高二年級(jí)

李宣澄、周繼宇兩名同學(xué)

以扎實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)

與非凡的綜合實(shí)力

從全國(guó)數(shù)萬(wàn)名頂尖選手中

脫穎而出，成功入圍！

01

西安交大“少年班”

天才少年的“華山論劍”

REC

西安交通大學(xué)少年班，作為經(jīng)教育部批準(zhǔn)、面向全國(guó)招收智力超常少年的“學(xué)霸集中營(yíng)”，一直是無(wú)數(shù)優(yōu)秀學(xué)子心馳神往的夢(mèng)想殿堂。

2026年，全國(guó)僅有180個(gè)招生名額，其選拔之嚴(yán)格，競(jìng)爭(zhēng)之慘烈，堪稱“萬(wàn)里挑一”。它不僅僅看重學(xué)生的考試成績(jī)，更以“興趣使然、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、心理健康、體能達(dá)標(biāo)”的綜合評(píng)價(jià)體系，全方位考察學(xué)生的數(shù)理思維、創(chuàng)新潛能和人文素養(yǎng)。

在這里，沒(méi)有死記硬背的僥幸，只有真正的智力角逐。能在這片高手如云的賽場(chǎng)上殺出重圍、闖過(guò)初試，無(wú)疑是對(duì)學(xué)子超凡智力與強(qiáng)大心理素質(zhì)的最佳佐證。

02

為何是他們？

英華沃土育英才

REC

喜訊傳來(lái)，全校振奮，師生同慶?；赝麃?lái)路，這并非偶然的幸運(yùn)，而是河間英華學(xué)校長(zhǎng)期深耕“自信、拼搏、爭(zhēng)先、成功”育人理念的必然成果。

英華始終以“辦高品質(zhì)教育”為己任，鍛造“低進(jìn)優(yōu)出、優(yōu)進(jìn)杰出”的辦學(xué)品牌。在英華，我們從不定義“唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案”。校園內(nèi)，課堂是思想交鋒的殿堂，老師是點(diǎn)燃智慧的火炬。英華學(xué)子或在信息奧賽的賽場(chǎng)馳騁，或在社團(tuán)舞臺(tái)揮灑青春，或在實(shí)驗(yàn)室里孜孜求索——多元的成長(zhǎng)空間與自由的探索氛圍，涵養(yǎng)了他們深邃的思維力、強(qiáng)勁的創(chuàng)新力、堅(jiān)韌的意志力。

英華始終致力于構(gòu)建大學(xué)與中學(xué)貫通培養(yǎng)的育人新格局。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接高校資源，引入前沿學(xué)術(shù)講座、組織學(xué)生入高校研學(xué)等，讓學(xué)子在中學(xué)階段便能觸摸大學(xué)學(xué)術(shù)脈搏，提前建立與頂尖名校的深度鏈接。正是這種“大中銜接、貫通培養(yǎng)”的前瞻布局，為學(xué)子們鋪設(shè)了一條從中學(xué)到名校的黃金通道。

而這兩名學(xué)子，正是英華精細(xì)管理與大中銜接的最佳受益者。

03

超越永無(wú)止境

志存高遠(yuǎn)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)

周繼宇（左）和李宣澄（右）一起去西安交大考試

初試告捷，征途未止

兩位學(xué)子已在西安交大興慶校區(qū)

又一次與全國(guó)英才同臺(tái)競(jìng)技

接受數(shù)理思維、創(chuàng)新設(shè)計(jì)

與綜合面試的終極考驗(yàn)

愿你們策馬揚(yáng)鞭

奔赴古都長(zhǎng)安

在終南之畔、梧桐道上

續(xù)寫屬于英華的榮耀篇章！

河間英華因你們而驕傲！

超越永無(wú)止境！

英華未來(lái)可期！