3月25日,安岳中學男排載譽歸來,安岳縣委、縣政府為他們送上了特殊的“回家禮”:《安岳石窟》書籍、安岳石窟數字展示中心門票、檸檬主題鮮花、零食禮包及定制運動裝備,現場響起陣陣掌聲。
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安岳中學男排奪冠。
時間回到3月22日晚上,安岳中學男排在落后局面下奮力反擊,斬獲四川省第六屆“貢嘎杯”青少年校園排球超級聯賽總決賽(高中組)男子組冠軍。這不僅是安岳中學男排隊史首座“貢嘎杯”獎杯,更是資陽市在該項賽事男排項目上取得的歷史性突破。
在“貢嘎杯”冠軍榜單上,縣域隊伍向來屈指可數,更有人將這次奪冠稱為“奇跡”。“冠軍,是用每一天、每一球拼出來的。”安岳中學男排主教練黎剛說道。
熱血少年的追夢之路
這份沉甸甸的冠軍榮譽,從來不是偶然降臨,而是在日復一日的艱苦訓練中磨礪而成,在一次次賽場拼搏中積淀而來。
褪去賽場的高光,鏡頭轉向幕后,這群少年的成長軌跡,就藏在每一次反復打磨的訓練里。
16歲的李祖源是隊中主力隊員。小學六年級的一次校園運動會上,他被黎剛選中,從此與排球結下不解之緣。對李祖源而言,受傷早已是訓練中的常態。他回憶,自己曾在訓練中扭傷腳踝,僅休息兩天便戴著護具重返訓練場。父母心疼不已,多次勸他放棄排球,他卻堅定地說:“男娃兒不能輕易放棄。”如今,他和隊友們每天堅持4小時高強度訓練,墊球、傳球、跑位,每一個動作都反復打磨、精益求精。
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安岳中學男排訓練。潘政吉 攝
本次“貢嘎杯”賽前,他臨危受命,由副攻轉為二傳。這一位置是串聯全隊攻防的核心,既要精準分配球權,又要靈活應對賽場變化,對心理素質要求極高。“教練信任我,我就不能辜負這份信任。”李祖源說,此次奪冠,也讓他更加充滿信心。“未來希望成為一名排球教練,將這份熱愛傳遞下去。”
18歲的尹涵銳算是隊里的“老將”,曾代表四川省參加第十五屆全運會排球比賽,斬獲全國第七名的佳績。11歲時,他因身高優勢入選安岳中學排球隊,最初只是覺得打球有趣,如今早已將排球當作熱愛。“每次扣球進攻,都特別激動。”尹涵銳表示,豐富的比賽經歷讓他學會調節心態、從容抗壓,賽場表現也愈發成熟。目前,他正全力備戰體育單招考試,目標直指成都體育學院。
這群平均年齡僅十六七歲的少年,外表青澀,骨子里卻透著一股不服輸的韌勁。這份韌勁在“貢嘎杯”決賽決勝局中展現得淋漓盡致:落后時不慌亂,受壓時不退縮,每一次救球都拼盡全力,每一次進攻都果斷堅決,最終以一場酣暢淋漓的逆風翻盤,完成了自我證明。
一個教練的28年“長跑”
安岳中學男排的逆襲,離不開一個關鍵人物——主教練黎剛。
1998年,27歲的黎剛受命組建安岳中學男排。當時的隊伍條件極為艱苦:沒有標準訓練場,沒有專業器材,沒有完整的人才梯隊,只有七八個孩子,以及黎剛一顆想要帶好排球隊伍的初心。沒有場地,他就帶著隊員在公園空地拉網訓練;隊員基礎薄弱,他就從最基本的墊球、傳球手把手教起。早期參賽時,全隊甚至沒有替補隊員,隊員們打到后半程體力透支,卻依然咬牙堅持,無人輕言放棄。
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安岳中學男排比賽現場。
2006年,這支“草根隊伍”迎來高光時刻——奪得四川省第九屆運動會男子排球乙組冠軍,讓全省排球界看到這支縣域隊伍的實力,安岳中學男排也由此逐步嶄露頭角。
28年來,黎剛始終堅守在訓練一線,一年休息不超過20天。平日里,隊員們親切地稱他為“老黎”。在孩子們心中,他既是嚴格的教練,也是暖心的家長。由于不少隊員父母在外務工,黎剛便主動承擔起照顧他們的責任,有時還會將無人照看的隊員接到自己家中。“我又當爹又當媽,看著孩子們不斷成長,一切都值了!”黎剛感慨道。
2022年元旦,黎剛的父親去世,巨大悲痛之下,他沒有耽誤一天訓練,白天依舊堅持帶隊指導。“不能因為我的事情,耽誤孩子們的前途。”黎剛回憶道。
如今,安岳中學男排已從最初的七八人發展到近60人,建成甲、乙、丙三級人才梯隊,形成了人才培養的良性循環。安岳縣還通過專項人才引進、公開考調等方式,為球隊組建專業教練團隊,教練人數也從黎剛1人擴充至9人。
2023年,剛大學畢業的何劉源通過人才引進加入球隊。本次“貢嘎杯”賽事中,他擔任安岳中學男排主教練。面對客場的熱烈氛圍與隊員的情緒波動,何劉源不斷與隊員溝通交流,幫助他們明確目標、緩解緊張。“這種時候,技術調整反而是次要的,關鍵是讓他們相信自己能做到。”
從省運會男子排球冠軍,到在各類國家級、省級賽事中屢創佳績,再到如今站上“貢嘎杯”最高領獎臺,這支縣域隊伍一步一個腳印,走出了一條屬于自己的奮進之路。
縣域體育的“體教融合”樣本
作為一所縣域中學,安岳中學能在全省高水平賽事中奪冠,其意義早已超越賽場本身。這份成績的背后,是學校多年深耕體教融合模式的豐碩成果,也為縣域體育發展提供了可借鑒的鮮活樣本。
在訓練體系上,學校構建起小學、初中、高中完整的人才培養鏈條。黎剛和教練團隊每年深入各中小學選拔好苗子,進行早期系統培養,確保人才不斷檔、隊伍有活力。
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安岳中學男排“貢嘎杯”奪冠時刻。
在培養模式上,學校堅持學訓結合,為隊員安排專門的文化課,確保訓練不耽誤學業、學業不影響訓練。隊員們上午正常上課,下午進行4小時專業訓練,實現文化學習與體育訓練雙向提升、協同發展。
未來這群青年的出路何在?安岳中學獲評全國排球高水平后備人才基地,并建立了“文化優生高考(高水平運動隊)—高校體育專業統考—體育單招”三軌并行的升學培養體系。
近年來,學校已向四川省男子排球隊輸送7名專業運動員,培養出5名國家健將級運動員,60多名隊員考入清華大學、北京航空航天大學等知名高校,讓孩子們通過排球走出了更寬廣的人生道路。
從七八人的草根隊伍到近60人的專業梯隊,安岳中學男排用28年時間,走出了一條扎實的成長之路。當“貢嘎杯”獎杯被高高舉起,這支來自川中小城的隊伍,不僅創造了屬于自己的歷史,也向外界有力證明:縣域體育,大有可為。
目前,安岳中學男排已回歸日常訓練。在黎剛看來,隊伍還有很長的路要走,需要通過針對性訓練和更多高水平賽事補齊短板、積累經驗。
“接下來我們將全力備戰省運會,希望再創佳績!”展望未來,黎剛目光堅定,滿懷期待。
潘政吉 袁芳全媒體記者 胡燦鳳 杜雅蘭
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