瀘州市教育科學(xué)研究所：2025年度四川省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目重大課題開題論證活動(dòng)順利舉行

3月27日，瀘州市教育科學(xué)研究所牽頭研究的2025年度四川省教育科學(xué)規(guī)劃重大課題《思政啟蒙融入市域“萌娃+”主題活動(dòng)體系構(gòu)建與實(shí)施的行動(dòng)研究》示范性開題活動(dòng)在瀘州市龍騰路幼兒園順利舉行。全市各區(qū)縣學(xué)前教育教研員、幼兒園園長(zhǎng)及教師代表、課題協(xié)同研究單位主研人員等近200人參加。

本次活動(dòng)分為現(xiàn)場(chǎng)觀摩、開題論證兩個(gè)階段。在現(xiàn)場(chǎng)觀摩環(huán)節(jié)，與會(huì)人員實(shí)地觀摩了“萌娃+”主題活動(dòng)實(shí)踐成果，了解了各基地園前期探索的階段性成效。

隨后的開題論證會(huì)上，瀘州市教育和體育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志致辭，專家組組長(zhǎng)、華東師范大學(xué)教授黃瑾宣讀課題立項(xiàng)通知書。課題組負(fù)責(zé)人從研究?jī)?nèi)容、方法、思路、步驟及預(yù)期成果等方面做系統(tǒng)匯報(bào)。

專家組成員逐一對(duì)課題進(jìn)行論證指導(dǎo)，并就優(yōu)化研究設(shè)計(jì)、細(xì)化分齡實(shí)施、完善評(píng)價(jià)體系等提出建設(shè)性意見。

黃瑾教授認(rèn)為：“課題立意高遠(yuǎn)，緊扣二十大‘培根鑄魂’育人根本，回應(yīng)‘為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人’核心問(wèn)題；內(nèi)涵清晰，關(guān)鍵概念梳理到位，聚焦教育育人根本問(wèn)題，直擊實(shí)踐痛點(diǎn)；基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐基礎(chǔ)方面，現(xiàn)場(chǎng)“萌娃+”活動(dòng)豐富，幼兒樣態(tài)良好，獲得全省認(rèn)可；課題文本規(guī)范，堪稱基礎(chǔ)教育科研課題的范例；創(chuàng)新凸顯，在理念、框架、觀點(diǎn)及實(shí)踐做法上，體現(xiàn)瀘州本土創(chuàng)新思考與行動(dòng)”。課題管理單位負(fù)責(zé)人最后作表態(tài)發(fā)言。

在專題培訓(xùn)環(huán)節(jié)，黃瑾教授作《高質(zhì)量視域下我國(guó)托幼一體化本土實(shí)踐審思》講座，為瀘州市托幼一體化建設(shè)提供了理論支撐與方向引領(lǐng)。本次活動(dòng)以省級(jí)重大課題為牽引，有機(jī)整合了科研論證與市域培訓(xùn)，扎實(shí)有效提升了學(xué)前教育教師素養(yǎng)。

下一步，課題組將聚焦思政啟蒙融入“萌娃+”主題活動(dòng)的目標(biāo)重構(gòu)、課程再構(gòu)、活動(dòng)優(yōu)化、保障細(xì)化等內(nèi)容，系統(tǒng)建構(gòu)可借鑒、可推廣的實(shí)踐體系，為全省乃至全國(guó)學(xué)前教育思政啟蒙教育提供“瀘州方案”。（《思政啟蒙融入市域“萌娃+”主題活動(dòng)體系構(gòu)建與實(shí)施的行動(dòng)研究》課題組）

（文/圖：《思政啟蒙融入市域“萌娃+”主題活動(dòng)體系構(gòu)建與實(shí)施的行動(dòng)研究》課題組）

來(lái)源|瀘州市教育科學(xué)研究所、瀘州市龍騰路幼兒園

責(zé)編|廷寬編輯|波戈