來源:滾動(dòng)播報(bào)
(來源:上觀新聞)
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多年以來,報(bào)告文學(xué)界有強(qiáng)烈的生態(tài)意識(shí),寫出了不少優(yōu)秀的生態(tài)題材作品。讀這些作品,能夠感受到我們的作家在生態(tài)意識(shí)上越來越成熟。他們不再滿足于把現(xiàn)實(shí)中的生態(tài)建設(shè)的成果和問題記錄下來,而且也努力從理論上深入思考生態(tài)和環(huán)保問題。
白鶴的遷徙正是其中一個(gè)故事,面對(duì)白鶴跨越萬里,從遙遠(yuǎn)的西伯利亞遠(yuǎn)道而來中國鄱陽湖,與環(huán)保工作者、護(hù)鶴志愿者共生共存,報(bào)告文學(xué)該如何直抵現(xiàn)場(chǎng)書寫?
兩年前,我在微信朋友圈里看到余艷發(fā)她在北極的照片,讓我大吃一驚,我真佩服她的勇氣,竟然敢去這樣險(xiǎn)峻的地方,我當(dāng)時(shí)以為她是在北極探險(xiǎn),以為她是要追求“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的精神。接連幾天看了她發(fā)的內(nèi)容,才知道她是為了一群鶴而去的。如今拿到她的新作后,終于給了我明確的答案,原來她去北極是要“與鶴一起飛”!她說:“去最高遠(yuǎn)的天,追最遼闊的夢(mèng);去擁抱白鶴家鄉(xiāng),去探尋生命密碼。”
讀了這本書,我們才知道白鶴不只是一種鳥類,它的存在意義重大。白鶴遷徙有三條路線,一條到達(dá)伊朗,一條到達(dá)印度,一條到達(dá)中國。現(xiàn)在前兩條通道幾近喪失,西伯利亞至鄱陽湖,也就是到達(dá)中國的這條通道成為白鶴僅存的遷徙生命線。這無疑是中國生態(tài)保護(hù)最好、最有力的證明。
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白鶴在南昌五星白鶴保護(hù)小區(qū),圖 / 新華社
白鶴是全球鳥類旗艦特種,是生態(tài)的風(fēng)向標(biāo),更是濕地生態(tài)系統(tǒng)健康與否的重要指示物種。白鶴是遷徙鳥類,每年都會(huì)跨越多個(gè)國家和地區(qū),而且白鶴對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)的完整性有著嚴(yán)苛的要求。因此,保護(hù)白鶴是履行國際責(zé)任,是在為地球和全人類建立良好的自然生態(tài)。余艷曾說,保護(hù)白鶴,不僅具有生物學(xué)、生態(tài)學(xué)上的意義,在人類文化學(xué)上,也同樣具有重要意義,保護(hù)白鶴就是保護(hù)文化。
余艷在本書的寫法上很講究,她知道自己要真實(shí)記錄下中國在保護(hù)白鶴生態(tài)上所作的奉獻(xiàn)。但她也知道不能僅僅滿足于真實(shí)記錄,真實(shí)記錄是科學(xué)家的事,他們記錄在觀察手冊(cè)上,記錄在工作日志里,記錄在學(xué)術(shù)論文里。余艷想為廣大讀者寫一本書,她要寫得好看,寫得讓讀者愛看,用她自己的話說,就是要讓“科學(xué)與詩意融合”。于是她想到要把那些具體可感的人和事寫得盡量細(xì)致些、生動(dòng)些,也要把自己一路跟蹤白鶴遷徙路線進(jìn)行采訪的經(jīng)歷盡量詳細(xì)寫出來。因此,她以白鶴遷徙路線的順序安排了全書的結(jié)構(gòu),從遷徙起點(diǎn)西伯利亞寫起,到遷徙終點(diǎn)鄱陽湖收尾,中間的幾大章則是白鶴遷徙途中的主要停歇地。這樣的結(jié)構(gòu)的確是一個(gè)“與鶴一起飛”的結(jié)構(gòu)。
余艷也善于抓住細(xì)節(jié)做文章。比如周海翔救治兩只鶴,一只叫“槍生”,一只叫“419”。不僅有白鶴,還有其他種類的鶴,如莫莫格的王波養(yǎng)丹頂鶴的故事,還有洞庭湖上的“打鳥王”張厚義,如何由“打鳥王”蛻變成了洞庭護(hù)鳥人。張厚義是保護(hù)白鶴的傳奇人物,后來國際鶴類基金會(huì)授予他“白鶴榮譽(yù)勛章”。余艷寫了很多守鶴人救治白鶴的故事,比如像一只受傷的白鶴“愛愛”,牽動(dòng)了鄱陽湖和莫莫格、黃河三角洲三個(gè)地方的守鶴人,他們聯(lián)合行動(dòng),還帶著白鶴坐飛機(jī),終于讓“愛愛”跟上了北遷的大部隊(duì),這樣的行動(dòng)真是讓人感慨。
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莫莫格濕地
余艷在寫作中基本把握了一點(diǎn),即強(qiáng)調(diào)人與白鶴親如一家,守鶴人把白鶴視為家人,白鶴也消除了對(duì)人類的提防,將人類的家園視為自己的家園。她不僅描繪了不少守鶴人的形象,也重點(diǎn)描繪了幾只白鶴的形象;不僅寫守鶴人救治白鶴,也有白鶴救人的故事,如被張厚義收養(yǎng)的白鶴“飛飛”完全可以稱之為白鶴里的救人英雄。還有守鶴人“鲅魚”的“大大”和“小小”這兩只白鶴在“鲅魚”病在茅棚里時(shí),及時(shí)呼喚人來營救。這一切都強(qiáng)化了人與鶴是命運(yùn)共同體的主題。
白鶴的生態(tài)保護(hù)畢竟是一個(gè)宏大的題目,關(guān)乎整個(gè)國家的生態(tài)建設(shè),如果只是停留在具體的人和事上,就難以將這個(gè)題目的整體性表現(xiàn)出來,為了彌補(bǔ)這一點(diǎn),余艷專門寫了一個(gè)尾聲。這個(gè)尾聲從全球的眼光描述了白鶴的歷史命運(yùn)以及中國為保護(hù)白鶴所采取的行之有效的措施。就全書而言,這個(gè)尾聲起到了提綱挈領(lǐng)、畫龍點(diǎn)睛的作用。
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多年以來,報(bào)告文學(xué)界有強(qiáng)烈的生態(tài)意識(shí),寫出了不少優(yōu)秀的生態(tài)題材作品。僅就去年而言,除了讀到余艷的《與鶴一起飛》,還讀到了陳啟文的《穿越人間的象群》和凌翼的《大江長卷》。讀這些作品,能夠感受到我們的作家在生態(tài)意識(shí)上越來越成熟。他們不再滿足于把現(xiàn)實(shí)中的生態(tài)建設(shè)的成果和問題記錄下來,而且也努力從理論上深入思考生態(tài)和環(huán)保問題。因此他們的作品有了明顯的思想性。
余艷的這部作品也引發(fā)了我們對(duì)生態(tài)問題的思考。最突出的思考就是她多次提到周海翔教授的觀點(diǎn),他認(rèn)為,在生態(tài)保護(hù)上,人類不要過多干預(yù)鳥類的正常生活,破壞它們的安寧祥和。那么什么是過多干預(yù),什么是正常干預(yù),這就是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的問題了,當(dāng)我們進(jìn)行生態(tài)建設(shè)決策時(shí),會(huì)不會(huì)從這個(gè)角度去思考呢?余艷在作品里埋下了這樣的伏筆。比如鄱陽湖為白鶴加種藕田,在哪里加種,加種多少,如何解決農(nóng)田與藕田的矛盾,都應(yīng)該放在過多干預(yù)還是正常干預(yù)的范疇里去思考。又比如周海翔救治了一只被槍打傷的白鶴,當(dāng)白鶴傷愈后他決定將白鶴放生,讓它回到大自然中去,這顯然就是出于不要過多干預(yù)的考慮。凡此種種,我們從書中能看到整個(gè)社會(huì)在生態(tài)意識(shí)上的日益成熟。
(作者系沈陽師范大學(xué)特聘教授、評(píng)論家)
原標(biāo)題:《面對(duì)白鶴與中國鄱陽湖的萬里之約,報(bào)告文學(xué)如此回應(yīng)》
欄目主編:陸梅 文字編輯:鄭周明
來源:作者:賀紹俊
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