快來看“室內(nèi)熱帶雨林”！上海科技館兩大科普空間煥新亮相，邀公眾探索

今天，上海科技館全新打造的教育空間“明日科創(chuàng)營”正式開營，48名青少年作為首批探索者，開啟了一場融合科學(xué)思維與工程思維的深度體驗之旅。上海科技館目前處于試運行階段，完成升級改造的“雨林秘境”展區(qū)將從4月1日起向公眾開放。

“明日科創(chuàng)營”位于上海科技館B層，總面積1300平方米，設(shè)計靈感源于裂變與聚變這兩個科學(xué)概念。“裂變區(qū)”以明亮的黃橙為主色調(diào)，象征思維發(fā)散和靈感激發(fā)，設(shè)有“科學(xué)之聲”“趣玩工坊”“靈感驛站”等單元，鼓勵孩子們在開放互動中自由探索。“聚變區(qū)”以深邃藍調(diào)營造專注氛圍，聚焦知識整合和項目孵化，包含“創(chuàng)客空間”“造夢車間”“夸克學(xué)院”“數(shù)創(chuàng)中心”“奇點劇場”，引導(dǎo)孩子們將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為作品。

開營儀式今天下午在“奇點劇場”舉行。孩子們通過回望40年前“863計劃”如何以前瞻布局影響今日生活，直觀了解了“探究‘為什么’的科學(xué)思維”與“解決‘怎么辦’的工程思維”之間的差異。

孩子們在“明日科創(chuàng)營”做創(chuàng)客。

隨后，孩子們分成四個項目組展開探索。在實踐環(huán)節(jié)，“浮力偵探”項目組化身阿基米德，通過排水法、杠桿實驗等步驟，破解真假皇冠謎案，用嚴謹?shù)目茖W(xué)思維完成推理。“小孔成像工程師”項目組從暗箱搭建到變量探究，完整經(jīng)歷了工程思維從原理到成品的實現(xiàn)過程。“明日詮釋者”項目組先到二樓“明日行者”展區(qū)尋找體現(xiàn)思維力量的展品，暢想這些前沿科技成果將如何改變未來世界，再回到科創(chuàng)營中的“數(shù)創(chuàng)中心”，利用AIGC（人工智能生成內(nèi)容）工具將這些場景以漫畫的形式呈現(xiàn)出來。“創(chuàng)意工坊”小組在“趣玩工坊”區(qū)域制作“機巧盒”裝置，體驗釋放創(chuàng)造力所帶來的樂趣。

上海科技館館長倪閩景介紹，“明日科創(chuàng)營”初步構(gòu)建了一套科創(chuàng)教育課程體系，包含三大核心課程品牌——用跨學(xué)科思維解決真實問題的“STEM奇妙日”、從創(chuàng)意到作品培養(yǎng)工程思維的“創(chuàng)客進化論”以及像科學(xué)家一樣思考與實踐的“來做實驗吧”，打造從興趣啟蒙到專項深造的完整成長路徑。觀眾可通過上海科技館微信公眾號和小程序的活動預(yù)約系統(tǒng)進行報名。

孩子們在“明日科創(chuàng)營”做創(chuàng)客。

記者今天還走進“雨林秘境”展區(qū)，觀賞了深度還原的西雙版納熱帶雨林生命奇觀。這個展區(qū)的前身為“生物萬象”，展示面積超3000平方米，是科技館十大常設(shè)展區(qū)中面積最大的展區(qū)。它主要呈現(xiàn)科技視角下的自然，包括“雨林縱覽”“魅力雨林”“雨林之家”“雨林故事”四個主題區(qū)，通過沉浸式環(huán)境、互動式場景和藝術(shù)性展品，讓觀眾沉浸式體驗熱帶雨林的生態(tài)環(huán)境，啟發(fā)觀眾從多學(xué)科維度向自然學(xué)習(xí)，思考人和雨林的關(guān)系。

“雨林秘境”展區(qū)將從4月1日起向公眾開放。

煥新升級的展區(qū)通過微縮雨林場景，全方位呈現(xiàn)板根、獨木成林、老莖結(jié)果、絞殺等雨林獨特的自然現(xiàn)象，還原雨林晝夜、晴雨交替的真實環(huán)境變化，讓觀眾沉浸式感受雨林生機；以科研為莖，復(fù)刻雨林科考場景，布設(shè)林冠小氣候傳感器、地下水位測量器等專業(yè)科研設(shè)備，打造以西雙版納補蚌生態(tài)站為原型設(shè)計的“雨林科考站”；以仿生為枝，集中展示仿生象鼻機器人、SNAG無人機、光子晶體材料等多項仿生科研成果；以好奇為葉，圍繞雨林生物多樣性設(shè)置趣味科普問題，引導(dǎo)觀眾主動探索、解鎖答案。

位于展區(qū)內(nèi)的“偶‘象’劇場”

位于展區(qū)內(nèi)開放式空間的“偶‘象’劇場”無需預(yù)約即可觀看。這個劇場通過程控機械舞臺、虛實結(jié)合的敘事形式，以五個真實的場景故事展現(xiàn)人與亞洲象的相處模式，呈現(xiàn)科研人員對亞洲象的監(jiān)測方式和研究方法，引導(dǎo)觀眾樹立科學(xué)的生態(tài)保護觀念。

原標(biāo)題：《快來看“室內(nèi)熱帶雨林”！上海科技館兩大科普空間煥新亮相，邀公眾探索》

欄目主編：黃海華

本文作者：解放日報 俞陶然

圖片來源：賴鑫琳攝