一堂特殊的“毒”白課

“奶茶也是毒品？”“郵票貼上皮膚就能讓人上癮？”日前，在松江一所中學(xué)的課堂上，面對(duì)學(xué)生拋出的一連串疑問(wèn)，來(lái)自上海市司法干部學(xué)校的專(zhuān)職教官?zèng)]有照本宣科，而是拿出仿真教具，逐一拆解這些“偽裝者”的真面目。臺(tái)下，一雙雙年輕的眼睛從好奇變?yōu)槟亍@是禁毒宣傳“精準(zhǔn)滴灌”后，真正入腦入心的瞬間。

禁毒工作事關(guān)國(guó)家安危、民族興衰。青少年群體，更是毒品預(yù)防教育的重中之重。然而，傳統(tǒng)的禁毒宣傳一度面臨“講者泛泛、聽(tīng)者淡淡”的困境：內(nèi)容偏理論、形式老套，與青少年的認(rèn)知習(xí)慣隔著一層“窗戶紙”，難以真正觸及心靈。

如何捅破這層紙？上海市司法干部學(xué)校選擇了一條“實(shí)打?qū)崱钡穆贰⒆憬膛嘀鳂I(yè)，把禁毒普法從“大水漫灌”變?yōu)椤熬珳?zhǔn)滴灌”。

讓課程“分層”：不同年齡段，聽(tīng)不同的“禁毒故事”

今年一季度，學(xué)校專(zhuān)職教官團(tuán)隊(duì)干了一件“細(xì)活”：針對(duì)大、中、小學(xué)生不同認(rèn)知特點(diǎn)，自主研發(fā)了《你的青春“毒”不起》《遠(yuǎn)離毒品·守護(hù)七彩童年》等4門(mén)精品課程。沒(méi)有空洞說(shuō)教，而是用鮮活案例、互動(dòng)設(shè)計(jì)，為孩子們量身打造禁毒“教科書(shū)”。

讓力量“下沉”：教官走出校門(mén)，打通普法“最后一公里”

光有課程不夠，關(guān)鍵要送到學(xué)生身邊。近兩年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)與屬地司法所聯(lián)動(dòng)，先后選派教官深入上師大松江附中、華政附校等學(xué)校，以及青浦禁毒館等重點(diǎn)陣地，開(kāi)展宣講17次。“教官+司法所+校園”的協(xié)同模式，讓專(zhuān)業(yè)法治資源不再是“高高在上”，而是觸手可及。

讓互動(dòng)“走心”：現(xiàn)場(chǎng)解答23個(gè)問(wèn)題，從“聽(tīng)得明白”到“記得牢固”

“如果有人遞給我一瓶‘飲料’怎么辦？”“吸一次會(huì)不會(huì)上癮？”面對(duì)學(xué)生真實(shí)而尖銳的困惑，教官們不回避、不敷衍，現(xiàn)場(chǎng)答疑23個(gè)熱點(diǎn)話題。從新型毒品的識(shí)別，到涉毒的法律后果，一問(wèn)一答之間，學(xué)生們從被動(dòng)聽(tīng)講變?yōu)橹鲃?dòng)思考，從思想根源上樹(shù)起了“不想碰、不能碰、不敢碰”的防線。

禁毒宣傳，難在“入心”，貴在“持久”。上海市司法干部學(xué)校用一堂堂扎實(shí)的課程、一次次務(wù)實(shí)的下沉，把法治的種子種進(jìn)青少年的心田。正如一位教官所說(shuō)：“我們多備一堂課，孩子們就可能少一分危險(xiǎn)。”

下一步，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化課程體系、完善校所聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以更精準(zhǔn)的禁毒普法，守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，也為建設(shè)更高水平的平安上海、法治上海，夯實(shí)最細(xì)微的一環(huán)。（李賀生）