2026年4月2日,第19個世界孤獨癥關注日,同程旅行宣布其孤獨癥關愛項目“星芽計劃”完成重要升級,并正式推出聚焦青少年群體的“職業探索”專題。在持續開展“農育、美育、體育”自然融合的基礎上,項目將依托獨特的文旅生態場景,為“星星的孩子”探索職業啟蒙與社會融合的新路徑,讓長期的公益陪伴進一步照進他們對成長的期盼。
自2025年正式啟動并體系化運營以來,“星芽計劃”以蘇州林渡暖村為“自然課堂”,已開展七期主題活動。該項目源頭可追溯至2023年——從早期志愿者與“星星的孩子”溫暖相伴開始,逐步發展為每月一期、持續至今的常態化、主題化公益實踐。三年來,項目不僅積累了扎實的運營經驗,也與眾多家庭、合作伙伴建立了深厚的信任。
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(圖:在春天的水田里,星星的孩子種下嫩綠的秧苗)
從第一次勇敢踏入泥濘的秧田,到秋收時彎腰割下金黃的稻穗,再到春日里為媽媽親手做出一頓柴火飯,孩子們的變化悄然發生。同程公益項目負責人分享了一個動人細節:“去年秋天,一位媽媽站在田埂上,看著自己患有孤獨癥的兒子第一次全神貫注地握著秧苗,雖然動作慢,卻異常認真。她紅著眼眶對我們說:‘對他而言,能克服內心的不確定去做這件事,本身就了不起。我總在擔心他的未來,但那一刻,我看到了另一種可能。’”
正是無數個這樣的“可能”瞬間,促使項目組進行更深度的思考。積極參與活動的孩子覆蓋不同年齡層,家庭的核心焦慮也并不相同,不少家庭也從擔心“如何融入”轉向“未來何為”。曾參與多期活動、在繪畫中展現出非凡色彩敏感度的小宇(化名),今年已15歲。他的媽媽曾向志愿者表達擔憂:“他將來能做什么?總不能一直待在家里。”
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(圖:“星芽計劃”為星星的孩子舉辦草坪音樂會)
“我們意識到,公益不能止步于溫暖的陪伴,”同程公益相關負責人表示,“‘全生涯服務’要求我們思考如何創造包容性的價值場景。我們觀察到,許多星星的孩子在結構性、重復性的任務中展現出的專注與耐心,恰恰是某些職業所需的寶貴特質。我們最熟悉的文旅場景,擁有豐富的輕度勞動與體驗接口,這或許能成為他們探索自我價值的友善起點。”比如在“職業探索”的構想中,像小宇這樣的孩子,或許可以在陶藝坊體驗黏土定型的步驟,在植物染坊參與圖案的拓印。
項目深耕的基地——林渡暖村,也為此提供了天然的實踐場。這個同程旅行參與打造的多業態鄉村度假目的地,不僅擁有豐富的自然資源,更在近三年的共同活動中,與眾多業態主理人建立了深厚的情感聯結。從慢陶美育、萬福春曉、祐見花禾窯烤面包、奇思妙想營到暖舍民宿,主理人們多次作為志愿者深度參與,逐漸將整個村莊構建為一個理解、接納孤獨癥群體的“友好空間”。這種由“人和文化”凝聚的軟性環境,結合四季流轉的時令內容,構成了項目區別于傳統干預的獨特優勢,為“職業探索”提供了真實、溫暖且多元的體驗場景。
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(圖:林渡暖村豐富的文旅業態,為“職業探索”提供多元場景)
基于此,“星芽計劃”此次升級重點推出的“職業探索”專題,聚焦15歲以上的孤獨癥青少年,旨在通過設計“村莊導覽員”、“手作工藝匠”、“Robot咖啡師”、“生態觀察員”等輕度、安全的體驗崗位,在專業支持下,讓他們在真實的社會生產環節中感受“我能做到”的成就感。這并非傳統職業培訓,而是一種在支持性環境下的“職業融合初體驗”,重點在于建立自信、認知流程和感受協作。
據悉,首期“職業探索”專題體驗計劃于4月下旬到5月開展,現開放招募15組孤獨癥青少年家庭。自即日起,在同程公益微信公眾號即可獲取報名通道。同程公益希望將此次探索打造成可復制的范式,共同構建一個更具包容性與支持性的社會實踐網絡。
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(圖:“星芽計劃”職業探索專題啟動招募)
公益領域觀察者指出,同程旅行公益項目真誠而具體的回應了年度主題,并將企業資源優勢與社會痛點創新結合,是從“給予型公益”邁向“賦能型公益”的積極探索。這一轉變,不僅為孤獨癥家庭帶來了新的希望與可能,也為企業履行社會責任、參與社會議題提供了具有實操價值的參考路徑。
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