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文/蘭媽談育兒
有一種孩子,叫作你氣他,他比你更氣人
你跟他較勁兒,非要爭個輸贏的結果,也無非是多和孩子吵幾句,多受孩子對你言語攻擊的氣,親子關系也多一道很跨越的溝通屏障
有位媽媽,為了照顧兩個女兒,放棄了大好前程,專職留在家里當起了家庭主婦
過去十年間,她省吃儉用,什么好的東西都是以孩子為主,說句丟人的,家里的襪子和褲子都是縫縫補補接著穿
可結果呢,一不小心,大女兒就被養出一次沒滿足就忘記你之前所有好的白眼狼性格
也是隨著媽媽逐漸發現這一點,她開始了一段時間的壞習慣整治
只要是孩子想要買的東西、達到的目的,都必須要讓孩子列個計劃清單,并且還要按照計劃清單去執行
可孩子呢,只需要跑到奶奶那里撒撒嬌,又可以輕松達到目的
在那種有了對比的情況下,孩子潛意識就形成了一種概念:奶奶比媽媽好
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比較典型的一次
媽媽和女兒因為亂花錢的問題爭辯幾句,媽媽沒收了零花錢,女兒就扯著嗓子對著媽媽吼著說:
“你憑什么管我”
“你根本就不愛我”
媽媽不敢相信,付出那么多養大的女兒,怎么會不愛呢
她反問女兒:“我怎么不愛你了,你看看你衣柜里的衣服,哪一件不是我買的,妹妹衣柜里反而都是你穿小的舊衣服,你還有什么不滿足”
沒想到,女兒依舊嘴硬,直接哭喊著:“那些都是我奶奶的功勞,我長這么大也是奶奶把我養大的,你出去上班,別人媽媽都出去上班了,你為什么還不出去上班”
媽媽被氣得大哭一場,還回到娘家住一個星期,本以為女兒會知道錯了,可回到家居然看到女兒的小日子過得更滋潤了
作業沒人催著寫了,奶奶還專門給她一個舊手機玩游戲...
也就是那一刻,媽媽才明白:千萬別和孩子較勁兒,你氣不到他,破壞的反而是你好不容易積攢的親子關系
所以,教育孩子是有技巧的,特別是孩子不聽話和你犟嘴的時候,有方式的引導,能讓孩子受到潛移默化影響力才是最重要的
比如,以下幾種管娃技巧,就比直接指責糾正的較勁兒方法要更有作用:
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01
無法正常溝通
那就什么別說先好好陪在身邊吧
養孩子,最讓人無法理解的一點,莫過于以前關系挺好,很喜歡聊天的孩子,怎么突然間變得情緒暴躁,一講話就嚷嚷著無法溝通呢
事實上,和孩子沒有辦法溝通,這并不是突發性結果,每一段糟糕的親子關系背后也早有端倪,只不過是家長自己沒有發現而已
有個男孩,讀高中的時候和父親根本沒辦法溝通,兩個人也經常因為一件小事就爭吵不休,情緒激烈的時候甚至還大打出手
因為關系一度太差,父親還打算放棄男孩
直到,細心的班主任發現了男孩變化,詢問原因后才知道,男孩整天萎靡不振、學習不在狀態的原因就是和父親關系太差了
為了改善男孩的學習環境,老師建議父親什么話都別急著說,只需要抽時間多陪陪孩子就行了
果然,父子倆不講話、只相處在一起的第三個星期,男孩就開始慢慢接納父親了,一開始用餐的時候會找話題聊, 后來就是直接敞開心扉地聊,聊生活、聊朋友、聊學習,還會聊男人之間的一些小心思...
所以,和孩子相處就需要懂得順風而行,孩子不愿意我們主動參與他們的事情就不要參與,我們家長要做的就是把沉默和陪伴留給孩子,讓孩子逐漸產生信任和安全感之后,孩子心里舒適了,和父母之間的感情自然也會跟著舒服
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比如:
1、帶孩子去一直想去的地方好好玩一次
2、有時間一定要去學校門口接孩子放學
3、做飯的時候邀請孩子進廚房幫忙
4、睡前留十分鐘時間和孩子聊聊心里話,孩子可以想說什么就說什么
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02
好心被質疑了
那就換種容易接受的溝通策略
養孩子最無助的時候,莫過于你想盡辦法幫助孩子避坑,孩子卻拼勁全力反抗,還質疑你“憑什么管我”
親戚家的女兒,中考剛考完,她就任性地對爸媽說,她要和同學一起去報名xx學校學化妝
爸媽問她是從哪里看到的消息,她說是從網上看視頻刷到的,和同學也一直以為學化妝要比學習更有趣,學習簡直是太苦了,根本不是人干的事
這番話把父母氣得跳腳,他們覺得女兒根本就是沒出息的想法,網上刷視頻的廣告根本就不能相信
為了讓女兒一門心思等著錄取通知下來好好讀高中,他們兩個人每天輪流看著孩子,生怕孩子偷偷和同學逃走了
直到后來,女孩讀高中后才吐露心聲,原來她當初說不讀書了,其實就是故意氣她爸媽的
女孩說:
“不管什么事,永遠都必須是他們說了算,什么也必須要聽他們的,我討厭他們的掌控,我也討厭他們總是拿著為你好的大道理對我道德綁架,我能做的就只有朝著相反的方向走,向他們證明我有勇氣,我可以做得到”
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還有一位媽媽,和青春期女兒每天都要吵好幾架,每次還被氣得吃不下、睡不著
特別是女兒一句“我走,行了吧”,最后形成的結果就是:孩子沒氣到,反倒是家長擔心孩子離家出走而妥協讓步
這是害怕嗎?并不是,而是接受現實的無奈之舉
正如例子中的媽媽
她告訴說:“我知道,這丫頭不是說氣話,她真的能說到做到,從小性格就野,根本就不戀家,如果再繼續較勁兒下去,她自己大不了就是一走了之,根本氣不到,反倒是獨留我這個老母親擔驚受怕、不得安穩”
而女孩呢,面對媽媽說教指正,也是直接坦言:“媽媽那些好心建議、為我好,簡直就是剝奪我自由的腳鐐,我故意和她過不去,也是為了掙脫獲得自由”
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看得出,父母和孩子之間的溝通也是需要技巧的,直接性的說教和指責就是親子矛盾的導火索
我們想要改變,就需要轉變策略
比如,孩子不讀書想去學化妝
那就告訴孩子:“學化妝,真的嗎?這可是媽媽從小夢寐以求的事情,可是那時候沒錢,現在老了,更沒必要去學”
等到孩子慢慢卸下心理防備之后,再告訴孩子:“學化妝只能是業余愛好,書還是必須要讀的,如果你實在想學化妝,那就等年齡夠了,送你體驗一下,多一門技術也不是壞事,但不讀書這種喪氣的話,一定不能說了,知道嗎”
這種先共情孩子,再讓孩子明白什么是對、什么是錯,才有可能讓孩子在輕松的交談中想明白,也能讓他們知道自己的最終目標應該是什么
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03
孩子情緒失控
一定要先給自己的情緒剎住車
有個女孩,正在抱怨自己的媽媽
她說:
“人人都想媽媽,可我不想,因為我的媽媽簡直是太討厭了,如果可以選擇,我一定不會投胎到她的名下,做她的孩子真的是太倒霉了,每天有嘮叨不完的話,我耳朵都生病了,也要聽吐了”
很難想象,一個孩子,怎么會對自己的媽媽討厭到如何地步呢
事實上,“討厭媽媽”、“嫌媽媽煩”、“不想和媽媽說話”,幾乎是每個孩子都有過的叛逆心理,特別是和媽媽溝通不愉快的時候,這些心理似乎就能讓他們好受一些
有一個單親媽媽,特別了不起,她把她的三個孩子都培養得出息,老大開公司、老二搞設計、老三又是名校畢業的高材生
可當她被人問起撫養孩子成功的秘訣是什么時,她卻告訴大家:“孩子到了小學之后就要慢慢放手了,如果還總是什么事都替孩子做決定,那家長就會成為他們的依賴,沒有了督促、和提醒,孩子也反而不學了”
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是呀,孩子到了一定年紀后,就是需要他們自己去體驗,不管前方的路好不好走,孩子也只有試過之后才知道最終應該走哪條路
如果孩子還沒有開始家長就各種管控、指導,那這種行為就等同于責備、不信任孩子
特別是家長的情緒如果不太穩定,對著孩子又是滿腔怒火,那情緒泛濫的背后,不僅會讓孩子防御性地逃避,還會影響他們正確的自我判斷
所以,我們家長想要孩子脾氣好,那一定要先控制好自己的情緒
孩子發脾氣了,不要急著罵他們,問問:“怎么了,是哪股邪惡的風吹到你,影響了你的美好心情呀?可以和我說說嗎”
不管孩子愿不愿意和你分享,你沒有指責罵人的反應,就已經讓孩子的情緒平穩很多了
而我們家長,也并非一定要懂孩子,我們的目的就是加深和孩子之間的情感聯系,孩子的每一次開心、和不開心,我們都有機會參與進去,這種被允許的用心傾聽,是可以讓孩子感受到愛與理解的
特別是孩子不排斥你的靠近,這就是好事,也是情感鏈接發揮出了作用
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04
孩子和你不親
做到用心傾聽就能感受到愛與理解
同學聚會上,一個同學不停地抱怨她女兒
她說:
“因為平時上班也很少有機會陪伴孩子,我每個周末都會抽出時間陪她看課外書、畫畫,可她還是不跟我親,總是覺得我很煩,不愿意讓我陪著她”
我問那個同學:“你陪孩子的時候有沒有經常糾正孩子、挑剔孩子身上不好的行為呢”
同學重重地點點頭,然后苦澀地又說了一段話:“我也知道孩子不喜歡我糾正她、批評她,可難道我就看著她犯錯了,小孩子不懂事,難道我當家長的,也不懂事嗎”
說到這里,我突然想起之前看到的一個故事
一個宴會上,有位植物學家結識了一個朋友,兩個人從場內聊到場外,離別的時候還約好了下一次見面的時間
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事實上,那個朋友對植物并不了解,聽著對方分享的各種事情,他也根本接不上幾句話,可他就是特別好奇,整個過程不僅聽得全神貫注,還會經常回應人家:“真的嗎”、“不錯”、“我還想繼續聽”...
這個故事給我留下的印象就很深,也讓我明白了一個道理:“與人溝通時,你的態度決定了別人的態度”
是呀,如果孩子和你分享什么事情的時候,你的反應是驚奇、特別想聽八卦的摸樣,那孩子的分享欲就得到了極大的滿足,他們也會覺得“爸爸媽媽和我就是同一類人”
這就是為什么有些孩子和父母能暢所欲言,而有些孩子看到父母就躲的區別
你想成為一個被孩子感興趣的人,那首先就需要成為一個有趣的父母,和孩子的溝通方式、包括你的表情,都要盡可能地展現出該有的童趣
這一點很重要
等孩子到了青春期,你和孩子還能有話可說,孩子也會和你持續分享各種有趣的事情時,這就是我們當父母的成功之處了
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那么,關于和孩子較勁兒就是在破壞親子關系這件事,大家還有哪些不一樣的建議與看法呢?歡迎評論區留言分享!
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