衡陽這所鄉鎮小學里的音樂課被百萬網友圍觀！老師：這是一堂普通的音樂課，沒排練過

“屋檐雨落滴滴答 新生希望在枝椏 春風送我青云白馬 春天在我心里發芽……”近日，衡陽市衡南縣隆市小學音樂老師陳玲燕拍攝的一段視頻被超百萬網友瀏覽。視頻里，十幾個孩子齊聲唱著《立春》。孩子們一邊唱一邊自發地做著各種動作，或跟著旋律擺動著身體，干凈的聲音和治愈的畫面一下子戳中了無數人的心。

△陳玲燕發布的視頻。

這段視頻還被新華社、中國青年報等媒體轉發。“我很意外，這只是一節再平常不過的音樂課視頻。有人問我孩子們排練了幾遍，我說一次都沒有！”陳玲燕告訴瀟湘晨報·晨視頻記者。

4月7日，陳玲燕在課堂上和孩子們分享了這個好消息，孩子們“哇、哇”地歡呼起來。“他們大多數是留守兒童，父母到廣東打工，跟著爺爺奶奶生活。我今天跟他們說，全國各地的網友都看到你們啦，他們好興奮！”陳玲燕說。

孩子們一邊放聲歌唱，一邊自發做動作

隆市小學位于衡南縣隆市村，是一所鄉鎮小學，全校共200多名學生，只有陳玲燕一個音樂老師。而她的音樂課，可以說是孩子們最喜歡的課之一。

陳玲燕不僅教孩子們唱歌，還會教孩子們簡單的樂理。更重要的是，一起唱歌這件事對孩子們來說是一種快樂。

春晚唱火的《立春》，很適合孩子演唱，陳玲燕也趕快給學校的孩子“安排”上。按照慣例，每節課結束后，陳玲燕都會給孩子們拍一個視頻記錄。陳玲燕鼓勵孩子們：“不用去看別人怎么做，勇敢做自己，想做什么動作隨便做，怎么樣老師都會覺得非常好。”

平時陳玲燕也教過孩子們一些唱歌時可以做的動作，孩子們便一邊放聲歌唱，一邊“自我發揮”起來。有的孩子擺出說悄悄話的動作，有的雙手放在胸口，有的做出發芽的手勢，還有的跟著音樂的律動擺動。雖然孩子們動作并不整齊，卻像春風吹過的花朵一樣輕輕擺動著，生機勃勃。

“學生越是表現好，我越是會激動，我的狀態也會非常好。”陳玲燕說。音樂課上的時間總是很快溜走，老師和學生都在音樂的世界里忘掉了煩惱。

孩子們很喜歡陳玲燕的音樂課。前年，因為學校考慮到高年級的學習壓力，沒有再排音樂課，學生聯名寫了一封《申請信》給校長，又把音樂課要回來了。

兩年不曾張嘴的學生也變成“百靈鳥”

有網友評論：“看到每個孩子都落落大方的，老師肯定付出了特別多。”

陳玲燕剛來上音樂課的時候，孩子們都非常害羞，即便只是讓他們站在自己的座位上唱歌，都不敢開口。陳玲燕慢慢鼓勵孩子們，從坐著唱，到站著唱，再到走上講臺來唱歌。“你們是我帶過的最好的一個班，沒有哪個班可以超越你們”“在老師心目中你們非常的優秀，每一個就像明星一樣閃閃發光”……陳玲燕對孩子們總是不吝表揚，孩子們就像被春雨澆灌了一樣，越發自信，他們相信：自己是最棒的。

“你們知道嗎，我每次給你們拍了視頻，我回家洗臉要看，刷牙也要看，我不停地聽，聽得我心里美美的，什么煩惱都沒有了。”陳玲燕給孩子們的肯定，讓孩子們感覺到自己很重要，一張張小臉笑得比花兒還燦爛。

△陳玲燕的學生。

音樂的力量甚至能改變孩子的性格。

在陳玲燕發布的視頻中，每個孩子都毫不怯場，其實有一個女孩就曾一度非常內向，在學校兩年了都基本沒開過口。一次音樂課上，陳玲燕讓孩子們接龍唱歌。輪到她的時候，她怎么都不肯站起來，拉也沒用，哄也沒用。有調皮的學生喊：“老師，你不要叫她，她是個‘啞巴’！”陳玲燕很生氣，也很心疼。她說：“誰說她是‘啞巴’，我就聽到過她唱歌！”

之后，合唱的時候，陳玲燕就悄悄站在女孩身邊。陳玲燕聽到她很小很小的聲音。陳玲燕表揚女孩：“唱得很棒！”再到后來，女孩不僅可以獨自唱歌，還開始融入班級。同學們在陳玲燕的帶動下，也開始夸贊她：“你的聲音真的很好聽！”

“孩子的世界很單純。當老師去贊美一個孩子，別的孩子也會慢慢地靠近他。”陳玲燕說。

“等孩子們長大了想要尋找童年的時候，能看到鮮活的自己”

陳玲燕出生于1986年，2019年起成為隆市小學的音樂老師。她家住衡陽市，開車到學校有近一個小時車程，她大約每周一次來回。有人跟陳玲燕說：你難得跑，怎么不申請調出去？甚至丈夫都勸她。陳玲燕說：“你不懂我。這里的孩子更需要我。”有一次，丈夫送她到學校。正好有一個班級在操場上體育課，學生們一見到她立馬歡呼起來。丈夫都驚呆了，打趣道：“你這么受歡迎啊！”

△隆市小學。

學校里的孩子大多數是跟著爺爺奶奶生活的留守兒童，父母在廣東打工。陳玲燕是兩個孩子的媽媽，每次老師發來孩子的照片，她總是會不斷地放大，去找自己的孩子。正是因為如此，她特別理解做父母的心情。她每次拍視頻，每個孩子都會露臉：“我就怕哪個家長找不到自己的孩子。”

在成為音樂老師之前，陳玲燕教過語文、數學、體育。選擇成為音樂老師，是因為她小時候就喜歡唱歌。陳玲燕出生在偏遠農村，初中時，學校來了一個年輕的音樂老師。見她對音樂有興趣，老師就一對一地教她識譜、彈琴，還推薦她參加縣里的唱歌比賽。放學后老師為她單獨開的音樂課，成了陳玲燕難忘的回憶。“因為心里有這樣的一個老師做榜樣，也算是一種傳承吧。”陳玲燕說。

陳玲燕還記得，年少時候的她經常拉著兩個同學一起排節目，自己編動作。“我很懷念那段時光。”陳玲燕說。

那些美好的回憶并沒有留下照片或影像，成了陳玲燕的遺憾。這也是她選擇給孩子們記錄下來的初衷之一。她對孩子們說：“陳老師最遺憾的就是找不到過去的影子了。我要記錄下來，等你們長大了想要尋找童年的時候，能看到鮮活的自己，看到自己最開心的童年。”

瀟湘晨報·晨視頻記者李姝

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