據歐洲教育區官網消息,歐盟委員會日前發布技能聯盟倡議實施一周年最新報告。報告顯示,在2021年至2027年期間,歐盟在教育和技能領域資助總額預計達到1500億歐元。
在基礎技能和數字素養方面,歐盟根據《基礎技能行動計劃》,通過多項措施提升各成員國的教育水平,包括為10個成員國提供定制化咨詢,幫助其教學方式實現現代化轉型;投入1200萬歐元支持“伊拉斯謨+”計劃提升基礎技能的相關項目;發布新的數字教育指南,幫助教師應對人工智能的倫理使用、提升數字素養并教授學生如何應對虛假網絡信息。
在STEM(科學、技術、工程和數學)教育方面,歐盟通過推進《STEM教育戰略計劃》,為增加STEM畢業生與專家數量提供目標框架。2026年,歐盟將試點STEM教育中心,測試并分享關于STEM教育的有效教學方法;同時通過STEM技能鍛造廠和STEM科技人才引進計劃,激勵年輕人投身高科技行業。數據顯示,已有超過3.8萬名女性參與了STEM教育項目,歐盟到2028年將實現100萬名女性接受STEM培訓,其中100萬人能夠參加專門培訓,80萬人能夠獲得STEM領域的學徒機會。
在高等教育方面,歐洲大學倡議已匯集65個聯盟、570所高等教育機構,共同推動教育與職場實現無縫銜接。這些聯盟已創建300多個聯合學習項目和800余門微證書課程,覆蓋氣候變化、人工智能和機器人等領域。歐盟還投入2500萬歐元的“伊拉斯謨+”專項資金支持大學與企業合作,確保畢業生具備雇主所需的技能。同時,歐洲創新與技術研究院高等教育倡議將在2026年至2028年間投資7000萬歐元,對20萬名學生和教職人員進行創新和知識產權管理培訓。歐盟“瑪麗·居里行動”計劃預計第一階段招募100名頂尖研究人員,到2027年再招募150至200名。
此外,歐盟技能聯盟倡議還提出,2026年底前,歐盟將推出新的教育一攬子計劃,以促進學校間合作、應對教師短缺問題并支持教師專業發展;制定新的2030年數字路線圖,明確歐盟數字技能和教育的長期戰略。到2028年,歐盟將建立歐洲STEM能力框架,實現所有成員國STEM技能和學習成果標準的統一化。
(方嘉怡)
《中國教育報》2026年04月09日 第10版
作者:方嘉怡
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