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好多人剛進職場,那叫一個熱心腸,覺得同事之間就該互相幫忙,自己有點啥經驗,別人一問就竹筒倒豆子全說了。
可時間一長,就發現不對勁了。
你掏心掏肺把經驗分享出去,人家轉頭就拿去邀功,或者自己升職加薪了,連句謝謝都沒有,更別說念你的好了。
職場不是慈善場,大家出來都是為了賺錢養家的。
你無償分享經驗,短期看是幫了別人,可長期來看,說不定就給自己挖了個坑。
為啥這么說呢?
你想啊,要是你把自己吃飯的本事都教給別人了,那人家不就成了你的競爭對手了嗎?
到時候,公司有個晉升機會,人家比你年輕、比你有精力,還掌握了你的經驗,你說老板會選誰?
當然,也不是說所有經驗都不能分享。
要是你和對方是利益共同體,比如是一個項目組的,大家目標一致,都想把項目做好,那分享經驗就沒問題。
因為只有項目成功了,大家才能一起受益。
這時候,你分享經驗,人家會感激你,也會在別的地方幫你。
所以啊,得留個心眼兒。
別把自己的經驗當大白菜一樣隨便送人。
該分享的時候分享,不該分享的時候就得守住自己的底線。
記住,職場不是講人情的地方,是講利益的地方。
為什么教會徒弟餓死師父?
1、競爭關系直接擠壓生存空間
《矛盾論》里說:“矛盾著的雙方,依據一定的條件,各向著其相反的方面轉化。”
職場里資源就那么多,徒弟學會了你的本事,立馬就成了你的競爭對手。
你教他的本事,反而成了他搶你飯碗的武器。
就像當年紅軍長征時,張國燾想搞分裂,毛主席就說過:“要團結,不要分裂;要光明,不要黑暗。”
可要是碰上這種“非利益共同體”的徒弟,你掏心掏肺教他,他轉頭就能用你的本事跟你爭位置、搶資源。
老板一看,徒弟比你年輕、比你便宜、比你更能加班,自然愿意用“性價比更高”的徒弟。
這時候,你的經驗反而成了“催命符”,這不就應了“矛盾雙方依據條件轉化”的理兒?
2、經驗貶值導致價值縮水
毛主席說:“你要知道梨子的滋味,就得變革梨子,親口吃一吃。”
可你多年積累的經驗,一旦被徒弟學走,就變成了“大家都會”的普通技能。
老板覺得“誰干都一樣”,自然不會為你的“經驗溢價”買單。
這時候,你的經驗就從“獨門秘籍”變成了“大路貨”,價值自然縮水得厲害。
3、利益綁定缺失導致回報缺失
要是徒弟和你不是利益共同體,他學成后可能根本不念你的好。
就像當年抗日戰爭時,要是有人當了漢奸,用你教他的本事對付你,那可真是“養虎為患”。
你付出了時間和心血,卻得不到任何回報,反而養出個“對手”。
這時候,你就得想想《毛選》里說的“團結一切可以團結的力量”,先看對方是不是“自己人”,再看分享后會不會影響自己的位置。
所以啊,分享經驗得擦亮眼。
別讓“熱心”變成“傻氣”,最后落得個“教會徒弟餓死師父”的下場。
你得先護住自己的利益,才能在職場站穩腳跟。
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