新京報訊(記者劉洋 實習生張卓宇)“貿大將繼續做好‘外’字文章,以更開放的姿態、更優質的教育、更貼心的服務,歡迎全球有志青年來華求學、來貿大圓夢。”4月10日,2026年中國留學論壇正式開幕。會上,結合貿大的探索實踐,對外經濟貿易大學校長趙忠秀圍繞“可信任、更安全、高質量”三個關鍵詞分享自己的思考。
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對外經濟貿易大學校長趙忠秀。 受訪者供圖
他表示,不論在政治領域、經貿領域還是科技人才領域,當前,面對國際政治格局復雜多變、國際經濟秩序嚴重受損的外部形勢,深化教育國際合作、堅持開放包容,是應對外部環境不確定性的重要之舉。
在政治領域,“教育外交”被多國視為政治、經濟、軍事之后的第四個手段,能夠增進文化認同、促進民心相通,助力構建人類命運共同體。大國博弈競爭越是加劇,教育和人文交流越要發揮國際關系的黏合作用。
在經貿領域,教育國際合作與開放經濟發展具有緊密耦合關系,能夠促進教育服務貿易增長,提升知識外溢效應。特別是來華留學具有雙向貿易推動效應,來華留學生與中國對外直接投資存在顯著相關性,并通過賦能人力資本促進生源國經濟發展。
在科技人才領域,教育國際合作是人才集聚的重要載體和技術創新的重要引擎,能夠強化技術的全球流動,促進聯合攻關與資源共享,賦能科技自立自強與全球創新協同發展。隨著留學版圖重塑,世界人才地圖發生深刻變化,教育開放是加速人才回流和人才環流的重要助推劑。
對外經濟貿易大學是新中國第一所培養對外貿易專門人才的高等學府,也是國內最早開展留學生培養的高校之一。趙忠秀介紹,70年來,貿大聚焦經貿、金融、法律、管理等優勢領域,累計培養來自170多個國家和地區的數萬名國際學生。
如何推進教育外交?趙忠秀認為,首先要以“可信任”為基石,完善標準互認互信的課程體系。中國高校的國際在線課程既要對標國際先進水準,也要體現中國特色,打造經得起檢驗的精品課程。以此為導向,貿大依托370余所國際合作院校資源,構建起“扎根中國、面向世界”的培養體系,AIAC國際課程項目已獲得悉尼大學、諾丁漢大學等正式認證,從根源上保障了項目的合規性與公信力。
其次,要以“更安全”為底線,織密貫穿留學全周期的服務保障網絡。趙忠秀介紹,當前國際形勢下,留學的安全感和舒適度被提升到重要高度,既是一國吸引留學生的關鍵保障,也是個人選擇留學的重要考慮因素。貿大致力于將安全保障融入日常管理、教學服務與校園文化建設,用細致周到的服務提升貿大來華留學生的歸屬感與安全感。
另外,在服務國家重大戰略方面,貿大進行了諸多富有成效的探索。由該校主辦的“藤蔓計劃”,已舉辦11屆留學生就業對接會,吸引500多家企業參與,為來自80多個國家和地區超過10000名留學生創造對接機會,助力117所高校的2000余名留學生獲得實習崗位,為國際青年扎根中國、融入中國發展搭建了重要橋梁。
“新一輪產業與科技革命深刻重塑全球教育版圖,世界重要教育中心建設與世界人才中心和創新高地建設具有內在一致、共融互生的戰略關系。”趙忠秀強調,要以“高質量”為核心,培育服務國家戰略與全球發展的卓越國際人才。
編輯 繆晨霞
校對 盧茜
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