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1938年,一本用粗糙油印紙印出來(lái)的小冊(cè)子,悄悄擺上了蔣介石的案頭。
他一口氣讀完,在書(shū)頁(yè)上畫(huà)滿了紅藍(lán)鉛筆的記號(hào)。
合上書(shū),他沉默了很久。這本書(shū),是他死對(duì)頭寫(xiě)的。
要講這本書(shū),得先講它是怎么寫(xiě)出來(lái)的。
1938年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打到第十個(gè)月。
正面戰(zhàn)場(chǎng)的消息一條比一條難看。北平丟了,天津丟了,上海打了三個(gè)月最后還是丟了,南京更不用說(shuō)。國(guó)民政府被日軍追著滿地圖往后退,武漢岌岌可危,整個(gè)中國(guó)彌漫著一股說(shuō)不清道不明的絕望。
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這種絕望,分裂成兩種聲音。一種喊著"趕緊和談",覺(jué)得再打下去亡國(guó)是遲早的事;另一種喊著"三個(gè)月打贏",覺(jué)得只要蘇聯(lián)出兵、英美援助,日本撐不住。
兩種聲音,一個(gè)叫亡國(guó)論,一個(gè)叫速勝論。聽(tīng)著對(duì)立,本質(zhì)上是一回事——都是不知道這場(chǎng)仗到底該怎么打。毛澤東在延安,把這兩種聲音都聽(tīng)進(jìn)去了。
他沒(méi)有立刻開(kāi)口反駁。他先是花了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,把能找到的軍事著作翻了個(gè)遍——《孫子兵法》、克勞塞維茨的《戰(zhàn)爭(zhēng)論》、日本人寫(xiě)的戰(zhàn)術(shù)教材,一本一本地啃。他還把朱德、周恩來(lái)這些人的游擊戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),一條一條地整理進(jìn)去。
等他真正動(dòng)筆,是1938年5月上旬。
關(guān)于寫(xiě)作的過(guò)程,當(dāng)時(shí)的警衛(wèi)員留下了記錄。毛澤東坐在延安的窯洞里,微弱的燭光照著他的臉。他兩天沒(méi)睡,只吃了一點(diǎn)東西,手酸了就捏著旁邊的一塊石頭使勁握幾下,再繼續(xù)寫(xiě)。到第七天,他腳上穿的鞋被火盆里的火燒出了一個(gè)洞,他還沒(méi)察覺(jué)——整個(gè)人還在沉思里。
九天,五萬(wàn)多字。
1938年5月26日到6月3日,毛澤東在延安抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究會(huì)連續(xù)六天作了講演,把這五萬(wàn)字的內(nèi)容說(shuō)給臺(tái)下的人聽(tīng)。講完,陳云找到他,說(shuō)這個(gè)理論對(duì)全黨、對(duì)整個(gè)抗戰(zhàn)都有重要意義,應(yīng)該讓更多人看到。
這本書(shū),就這樣出來(lái)了。書(shū)的核心,是兩個(gè)問(wèn)題的答案。
第一個(gè):中國(guó)會(huì)亡嗎?答:不會(huì),最后的勝利是中國(guó)的。
第二個(gè):能速勝嗎?答:不能,這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。
然后他把這場(chǎng)仗拆成三個(gè)階段——戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻——把每個(gè)階段該怎么打、為什么這么打,一層一層說(shuō)清楚。他同時(shí)指出,光靠軍隊(duì)不夠,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)必須發(fā)動(dòng)全體人民,讓侵略者陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海。
邏輯嚴(yán)密,路線清晰,沒(méi)有一句廢話。
書(shū)印出來(lái)之后,延安的干部爭(zhēng)著看。前線的戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗間隙,靠著油燈一字一字地讀。王震后來(lái)回憶,讀完這本書(shū),打仗的勁兒都不一樣了。
但延安畢竟只是一個(gè)地方。這本書(shū)真正開(kāi)始震動(dòng)整個(gè)中國(guó),是因?yàn)樗灰粋€(gè)人送到了另一個(gè)人手里。
把這本書(shū)推到蔣介石面前的,是白崇禧。
白崇禧當(dāng)時(shí)是國(guó)民政府軍事委員會(huì)副參謀總長(zhǎng),人稱"小諸葛",在國(guó)民黨內(nèi)以善于用兵著稱。《論持久戰(zhàn)》剛發(fā)表,周恩來(lái)就找到他,把書(shū)的基本精神講了一遍。
白崇禧聽(tīng)完,拍案。他用八個(gè)字概括自己的感受:"克敵制勝的最高戰(zhàn)略方針。"
這八個(gè)字不是隨口說(shuō)的。白崇禧是職業(yè)軍人,打了半輩子仗,見(jiàn)過(guò)各種紙上談兵的東西。能讓他用"最高"這兩個(gè)字的,《論持久戰(zhàn)》是頭一本。
他把書(shū)精讀了不止一遍,然后把書(shū)里的精華提煉成兩句話:"積小勝為大勝,以空間換時(shí)間。"
然后他去找蔣介石。蔣介石把書(shū)看完了。根據(jù)程思遠(yuǎn)的回憶,蔣也十分贊成。他不只是點(diǎn)頭認(rèn)可,而是做了一個(gè)動(dòng)作——命令軍事委員會(huì)將這兩句話通令全國(guó),正式定為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想。
這個(gè)動(dòng)作的分量,遠(yuǎn)比表面看起來(lái)更重。
你得想想這是什么場(chǎng)景:國(guó)民政府最高統(tǒng)帥,拿著共產(chǎn)黨寫(xiě)的東西,蓋上自己的印章,發(fā)給全國(guó)的軍隊(duì)。
他不可能在通令里寫(xiě)"此理論來(lái)自毛澤東"。但他也沒(méi)有扔掉這本書(shū)。他選擇了一個(gè)折中的方式:把核心思想"本土化",由白崇禧提煉成口號(hào),通過(guò)軍委會(huì)的名義推行下去。內(nèi)容是毛澤東的,出口是國(guó)民政府的。
消息在國(guó)民黨將領(lǐng)之間傳開(kāi)了。
傅作義把書(shū)印發(fā)給所屬部隊(duì)的官兵,要求人手一冊(cè)。衛(wèi)立煌把書(shū)找來(lái),讓秘書(shū)陪著他一起讀。馮玉祥當(dāng)時(shí)是有職無(wú)權(quán)的閑人,但他自掏腰包,印了三千多冊(cè),挨個(gè)送給國(guó)民黨要員。
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這三千多冊(cè)書(shū)里,沒(méi)有一本是廉價(jià)的禮物。馮玉祥送書(shū),是因?yàn)樗娴恼J(rèn)為這本書(shū)值得送。
還有一個(gè)更私密的讀者,把這本書(shū)翻了七八遍——蔣介石的兒子,蔣經(jīng)國(guó)。
一個(gè)父親在案頭讀這本書(shū),兒子在書(shū)架邊讀了七八遍。這個(gè)家庭,對(duì)毛澤東的著作,下了真功夫。
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但這還不是故事最有意思的地方。
一本窯洞里寫(xiě)出來(lái)的油印小冊(cè)子,在同一年,穿透了國(guó)共兩個(gè)陣營(yíng),越過(guò)了整個(gè)東海,抵達(dá)了敵國(guó)的案頭。
一個(gè)人真正怎么想,往往不在他的講話里,而在他的日記里。
斯坦福大學(xué)胡佛研究所在2006年和2007年分兩批公開(kāi)了《蔣介石日記》,時(shí)間跨度從1918年到1972年。日記一公開(kāi),研究蔣介石的學(xué)者們?cè)延窟M(jìn)胡佛研究所的閱覽室,只能用鉛筆和紙一字一字地抄,不許復(fù)印,不許拍照,連電腦都不讓用。
這種規(guī)矩,反而說(shuō)明日記里有東西。
據(jù)史學(xué)家郭岱君的研究,蔣介石經(jīng)常閱讀毛澤東的著作,凡是他認(rèn)為毛澤東說(shuō)得有道理的地方,他會(huì)直接在日記里記下來(lái)。一個(gè)人愿意把對(duì)手的觀點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)自己的日記,這不是普通的"關(guān)注",這是真正在學(xué)習(xí)。
日記里寫(xiě)得最直白的,是打仗的事。
紅軍長(zhǎng)征期間,蔣介石數(shù)次調(diào)兵圍追堵截,卻被毛澤東的部隊(duì)一次次從包圍圈里滑了出去。事后蔣介石在日記里寫(xiě)下了一句話,大意是:此次作戰(zhàn),自愧不如,紅軍機(jī)動(dòng)靈活,我軍呆笨遲鈍。
這話,是蔣介石日記里罕見(jiàn)的夸人之語(yǔ)。
1939年,他讀到了毛澤東的《黨的建設(shè)》。
這些問(wèn)題,他在日記里寫(xiě)下來(lái),但沒(méi)有找到答案。
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他知道共產(chǎn)黨的那一套是什么——土地、組織、動(dòng)員,把農(nóng)民變成士兵,把士兵變成信仰者。他也知道這是國(guó)民黨學(xué)不來(lái)的,因?yàn)閲?guó)民黨的背后是地主、買(mǎi)辦和官僚資本,讓他們把土地分給農(nóng)民,等于讓他們割自己的肉。
知道,但做不到。這是蔣介石最真實(shí)的處境。
他能把《論持久戰(zhàn)》的精髓印發(fā)給全軍,卻沒(méi)有辦法復(fù)制這本書(shū)背后的東西。
1938年11月,蔣介石在湖南衡山召開(kāi)第一次南岳軍事會(huì)議,參會(huì)者超過(guò)一百名高級(jí)將領(lǐng),中共代表周恩來(lái)和葉劍英也坐在會(huì)場(chǎng)里。周恩來(lái)和葉劍英當(dāng)場(chǎng)闡述了《論持久戰(zhàn)》的基本思想,發(fā)言得到了與會(huì)大多數(shù)人的認(rèn)同。
會(huì)后,《論持久戰(zhàn)》和蔣介石的講話被一起裝訂成冊(cè),人手一本發(fā)到每位高級(jí)將領(lǐng)手里。
然后他做了一個(gè)更大膽的決定——開(kāi)辦游擊干部訓(xùn)練班,直接委托八路軍的教官來(lái)上課。
于是出現(xiàn)了抗戰(zhàn)史上最奇特的一幕:葉劍英站在臺(tái)上,臺(tái)下坐的是國(guó)民黨的團(tuán)長(zhǎng)和師長(zhǎng)。課程內(nèi)容是怎么發(fā)動(dòng)群眾、怎么建立根據(jù)地、怎么打游擊。
學(xué)員認(rèn)真,教員也認(rèn)真。氣氛相當(dāng)熱烈。但最后的結(jié)果,是一場(chǎng)教科書(shū)式的諷刺。
國(guó)民黨派出去打游擊的部隊(duì),大多數(shù)到了敵后不發(fā)動(dòng)群眾,反而搶糧抓丁,欺壓百姓,被老百姓編了個(gè)外號(hào),叫"遭殃軍"。有些人喊著學(xué)《論持久戰(zhàn)》,到了地方卻在刮地皮。
形學(xué)到了,魂沒(méi)學(xué)到。
蔣介石心里清楚這是為什么。他知道游擊戰(zhàn)能打贏的前提,是老百姓愿意幫你。他在書(shū)里讀到了這個(gè)道理,但他的軍隊(duì)一到地方,就和老百姓對(duì)立起來(lái),因?yàn)閮烧咧g本來(lái)就沒(méi)有真正的利益紐帶。
游擊訓(xùn)練班后來(lái)無(wú)疾而終。這條路,他走不下去。
1949年,國(guó)民黨敗退臺(tái)灣。幾百萬(wàn)軍隊(duì),打了四年內(nèi)戰(zhàn),一路從東北打到海南,最后退到這個(gè)島上。蔣介石帶走了他的日記,帶走了他的檔案,也帶走了那些他至今沒(méi)想明白的問(wèn)題。
為什么會(huì)輸?
他不是沒(méi)反思過(guò)。1950年,他在日記里列舉了十三條失敗的原因——外交上的失誤、經(jīng)濟(jì)上的崩潰、軍事上的指揮失當(dāng)。他把能想到的都寫(xiě)進(jìn)去了。最后一條,他寫(xiě):沒(méi)有能夠很好地宣傳和貫徹孫中山的民生主義。
史學(xué)家楊天石讀到這一條,評(píng)價(jià)說(shuō),這是蔣介石"多少悟出了問(wèn)題的本質(zhì)"。
但這個(gè)"悟",來(lái)得太晚。
在這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)里,共產(chǎn)黨在每一塊解放區(qū)都推行了土地改革。農(nóng)民分到了地,就有了要保衛(wèi)的東西。當(dāng)解放軍說(shuō)"保衛(wèi)勝利果實(shí)",每一個(gè)剛分到土地的農(nóng)民都聽(tīng)懂了這句話是什么意思。
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蔣介石早就在《論持久戰(zhàn)》和毛澤東其他著作里,看到了這套邏輯。他不是不懂,他是沒(méi)法做——做了,他的統(tǒng)治基礎(chǔ)就垮了。
這是理解這段歷史最關(guān)鍵的一刀:蔣介石輸?shù)舻模皇菐讏?chǎng)戰(zhàn)役,而是他從一開(kāi)始就無(wú)法提供給農(nóng)民的那樣?xùn)|西。
在臺(tái)灣,蔣介石繼續(xù)寫(xiě)日記,繼續(xù)反省,繼續(xù)禱告。他在1953年的日記里寫(xiě)下"展閱舊日記不忍釋卷"——一個(gè)失去大陸的人,翻著自己幾十年的記錄,不知道在里面找什么。
他把自己當(dāng)成了一個(gè)沒(méi)讀夠書(shū)的學(xué)生。這個(gè)形象,和他在大陸意氣風(fēng)發(fā)指揮千軍萬(wàn)馬的樣子,落差大得讓人說(shuō)不出話來(lái)。《論持久戰(zhàn)》的影響,早在1938年就越過(guò)了中國(guó)的邊界。
毛澤東在1939年為英譯本寫(xiě)了序言,說(shuō):"偉大的中國(guó)抗戰(zhàn),不但是中國(guó)的事,東方的事,也是世界的事。"
這句話,今天讀起來(lái),仍然擲地有聲。
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回過(guò)頭看這段歷史,有一個(gè)細(xì)節(jié)值得反復(fù)琢磨。
《論持久戰(zhàn)》在國(guó)統(tǒng)區(qū)曾經(jīng)遭到查禁。國(guó)民黨的審查機(jī)構(gòu)擔(dān)心這本書(shū)傳播共產(chǎn)黨的思想,下令封禁。但書(shū)還是在流傳,怎么封都封不住。
據(jù)說(shuō),當(dāng)時(shí)有一家出版社的老板想出了一個(gè)辦法:把封面上"毛澤東"的名字去掉,換上"蔣中正"三個(gè)字,重新送審。審查官一看是委員長(zhǎng)的著作,大筆一揮,通過(guò)。
這本"蔣委員長(zhǎng)著的《論持久戰(zhàn)》",就這么在國(guó)統(tǒng)區(qū)順利賣(mài)開(kāi)了。
這個(gè)說(shuō)法不一定完全可信,但它描述的荒唐,是真實(shí)的。
它跨過(guò)了所有的陣營(yíng),落在了所有人的案頭。
最后,蔣介石帶著這段歷史的重量退到臺(tái)灣,坐在那里寫(xiě)日記,反省,禱告,翻舊賬。他沒(méi)有想明白所有的問(wèn)題,但他明白了一件事:
那本油印的小冊(cè)子,比他的十個(gè)師還管用。
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他自己說(shuō)的。
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