4月12日傍晚,來自美國的丹尼爾(Daniel)坐在蓮花山公園的樹蔭下,與市民進行英文交流。現場,有幾位孩子主動上前用英語打招呼,雖發音略顯生澀,但熱情十足,現場氛圍輕松而自然。
自今年3月起,丹尼爾固定每周日下午1點至6點,出現在深圳蓮花山公園風箏廣場的草地上開展英語角活動,與來往行人自在交流,至今已舉辦四期。
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蓮花山公園里的
“周末英語角”
丹尼爾今年73歲,他坐在椅子上,衣領別著麥克風,用清晰而富有感染力的語調與大家交流,穿插提問、引導互動。與傳統課堂不同,這里沒有教材和固定教學流程,像是一場開放的交流聚會。“你只需要開口說,”丹尼爾表示語言是用來交流的,他希望通過這種形式,激發更多人學習外語的興趣。
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丹尼爾回憶,他在小學時曾因不識字而留級。“那段時期,我遇到了一位改變我命運的老師。”他的老師不僅幫助他克服閱讀困難,也點燃了他對教育的熱情。“她激勵我成為了一名教師。”此后數十年,教學成為丹尼爾的人生主線。
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2010年,丹尼爾第一次來到中國。“我一來到這里就愛上了這個國家。”他說道。這份情感早在他年輕時就已萌芽,他曾在家中墻上貼上一張中國地圖,并告訴家人自己終有一天會來到這里。三十多年后,這個愿望得以實現。他在中國呆了七年,回到美國七年后,他再次來到中國,落地深圳,“我喜歡這里的變化和活力。”
比起傳統英語教學,丹尼爾看重綜合學習。他將音樂、藝術、寫作,以及自然與商業等元素融入課堂,探索更具實踐性的學習方法。在英語角上,他還會彈奏吉他,演唱自己創作的歌曲,讓語言學習不那么枯燥無味。
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AI無法取代
人類面對面教學
在蓮花山公園與行人交流的經歷,也不斷帶給他新的感受。他特別喜歡與孩子們溝通:“小孩子是最無畏的,他們會直接走到你面前,說心里話。”他表示,有的孩子甚至會直白地問丹尼爾“為什么他的鼻子這么大?”這一天真爛漫的問題讓交流更加有趣且真實。
記者注意到,現場參與者中,年幼的孩子往往更主動,敢于開口,而一些青少年和成年人則略顯拘謹,需要志愿者或家人鼓勵后才逐漸開口。
對于當下流行的在線學習與人工智能輔助教學,丹尼爾說道:“它們很強大,但無法替代人與人之間的互動。”他更傾向于面對面教學。
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深圳市民自發
“助力”英語角
除了丹尼爾,這一“英語角”的持續開展,也離不開志愿者的參與。
志愿者Rose是活動的組織者之一,負責前期協調與現場安排,在社交平臺發布活動消息。志愿者Sky告訴記者,她是在網上看到相關帖子后加入的,目前主要負責翻譯和引導交流,鼓勵旁聽市民參與其中。
市民周先生的加入,讓這個英語角更加完善。他原本來公園戶外運動,路過此處看到丹尼爾在教人練口語,便主動留下支持。不僅參與交流,還自發準備了麥克風、帳篷和椅子等設備。“我在創業,準備做跨境電商,也想借這個機會提升英語水平。”他說。
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深圳是一座包容的城市,來自不同國家的人們在此相聚相知,蓮花山公園樹蔭下這一方小小的英語角,正是跨文化交流的生動縮影。這里沒有商業包裝,純粹依靠人們對語言學習和人與人交流的熱情自發生長,吸引著不同年齡、不同背景的人匯聚在一起。
“當你真誠地與他們交流,他們也會回應你,這就是人與人之間的連接。”丹尼爾說。
采寫 | 深圳晚報記者 林冬雯
編輯 | 賀 曦
審讀 | 郭建華
二審 | 蔡志軍
三審 | 王 博
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