青島技工院校已設置與“10+1”創新型產業相關專業49個

產業升級，技能支撐。當前，青島正加速構建“10+1”創新型產業體系，高技能人才是核心引擎。作為高素質技能人才培養主陣地，技工院校正緊緊扣住城市產業發展脈搏，不斷適應國家戰略、科技變革與經濟社會發展的新要求，讓技能人才培養與地方經濟發展同頻共振、與行業企業需求精準適配，源源不斷為實體經濟高質量發展輸送生力軍，為新質生產力培育筑牢技能根基。

“專業跟著產業走”

“注意姿態，平穩下降！”在平度市技師學院的實訓飛行場上，一架架無人機在學生的精準操控下完成一系列動作，實訓場景熱火朝天。

早在2018年，這所學校便嘗試開設無人機專業。伴隨著青島低空經濟持續走熱，這一專業的招生規模也從最初每班20多人調整至40人左右，成為技工院校對接城市新興產業的生動樣本。

這種“調整”，源于一種自覺的“對標”——產業發展到哪里，專業就布局到哪里。

面對智能裝備、新一代信息技術、低空經濟產業等“10+1”創新型產業發展對技能人才的渴求，青島技工院校主動將專業設置“嵌”入城市產業圖譜。

青島市技師學院新能源汽車檢測與維修專業學生在奇瑞汽車跟崗實訓。

“專業‘上新’主要是為了跟上產業發展的步伐。”市人力資源發展研究與促進中心主任陸昕浩介紹，在制造業低技能崗位萎縮、新興產業高技能與數字技能崗位激增的當下，全市技工院校從城市經濟發展與產業實際需求出發，一直在動態調整專業設置。在他看來，這種“動態調整”絕非簡單的專業加減法，更是對既有傳統優勢專業的提質升級與精準適配。

今年1月，青島市技師學院成立智能網聯新能源汽車創新應用學院。“智能網聯新能源汽車產業是青島‘10+1’創新型產業體系中的5大新興產業之一，其產業人才需求近年來也是持續攀升。學院將定向培養適配整車制造、售后服務、智能網聯技術應用、汽車后市場及服務等多領域的專業人才，以滿足產業發展需要。”該學院相關負責人介紹。

在青島市技師學院，這并非個例。近年來，該校陸續開設跨境電商、人工智能、3D打印、寵物醫療、具身智能等眾多契合新興市場需求的專業（專業方向）。同時，做強機電一體化、電氣自動化等傳統優勢專業，新增工業機器人應用與維護專業，以“傳統專業升級+新興專業拓展”的模式，全方位匹配產業發展的多元需求。

除了專業設置的動態調整，已開設專業的持續迭代升級同樣是對接產業需求的關鍵。平度市技師學院的無人機專業雖已設置多年，但隨著青島各類“低空+”全場景體系加速成型，教學內容也在不斷優化更新。“我們的課程從最初的基礎性、生活化應用，拓展到三維建模、荒山測繪、電力巡檢等產業實際應用場景，讓培養的人才更貼合崗位需求。”該學院電氣技術系主任李修峰介紹。

如今，一個與青島產業體系高度適配、持續更新的專業矩陣已清晰成型。全市技工院校已設置與“10+1”創新型產業相關專業49個，相關專業在校生占比達71%，智能裝備、新一代信息技術、低空經濟、高端化工等領域均有對應的專業體系提供人才支撐。

“培養貼著崗位定”

如果說專業動態調整解決了“學什么”的方向問題，那么“怎么教”則直接決定了產業技能人才培養的“實戰”成色。在青島的技工院校，“培養貼著崗位定”正讓課堂與車間的邊界逐漸模糊。

在青島市石化高級技工學校的化工單元操作實訓室，學生們圍著反應釜，一邊聽講，一邊記錄工藝參數。“我們推行工學一體化的教學模式，通俗一點說，‘進學校就是進工廠，進教室就是進車間’。”該校教務主任侯可寧告訴記者，工學一體化講求的是在學中干、在干中學，教學完全按照實際工作流程展開。這一過程中學生是主角，老師則更多充當裁判和向導。

這樣的教學體系，對教師的要求也更高。

為了讓教師隊伍整體跟上產業發展步伐，學校每年寒暑假都安排教師進企跟崗學習。“只有老師對技術前沿和崗位需求有動態、深刻的理解，才能教出企業真正需要的學生。”該校負責人表示。

在校內做實工學一體化的同時，不少技工院校還與產業龍頭企業共建訂單班，讓人才培養更加精準地對接崗位需求。青島市技師學院與特銳德自2011年起便開啟深度校企合作模式，如今每年穩定開設的“訂單班”，企業不僅深度參與課程設計，還定期派講師入校，講授產品工藝、質量管控等實操課程。

“在培養過程中，學生會分別于第三年和第五年兩次進入企業，沉浸式參與崗位實操。我們也會安排專門的‘師傅’帶著學生練，手把手教學生如何快速掌握崗位所需技能。”特銳德招聘經理陳天奇坦言，“訂單班”的學生對企業認知深、適應快，實訓一個月即可獨立上崗。

去年7月，9所技工院校企業學院揭牌，融合了政、校、企、協50多家成員單位的青島市數字信息工學融合聯盟也宣告成立。它的成立聚合起了更多力量，進一步推動青島技能人才培養體系從“學科邏輯”向“產業邏輯”轉變、培養方式從“標準化培養”向“定制化培養”轉變，也讓“師傅帶著學生練”從課堂延伸到車間、從校園覆蓋到企業，形成技能傳幫帶的完整鏈條。

“政策圍著產業轉”

專業跟著產業走、培養貼著崗位定——技工院校產教融合的生動實踐，為城市產業發展輸送源源不斷的技能人才“活水”。然而，僅靠院校和企業的自發探索遠遠不夠，更需要政府層面的精準施策、系統賦能。

聚焦技能人才培養與產業需求脫節、培訓供給不精準等核心痛點，去年以來，青島深入實施“技能照亮前程”職業技能培訓行動，緊扣海洋裝備、低空經濟、智能家電、高端化工等產業需求，確定130個重點職業（工種）開展新型學徒制、“金藍領”培訓。同時，持續優化培訓供給，培訓職業數量較以往增加47%，平均培訓時長降低52%，實現“學得快、用得上、就業穩”。此外，面向高校畢業生等就業需求迫切的群體，青島還開展覆蓋數字經濟、先進制造等108個職業的就業技能培訓，推動人才供給與產業崗位精準匹配。

不止于技能培訓，青島還進一步搭建載體、完善機制，為高技能人才與產業融合發展提供廣闊舞臺。去年年底，青島出臺《青島市技師工作站管理辦法（暫行）》，其中明確提出，將緊密圍繞青島市經濟發展要求和產業轉型升級需求，加快建設由政府引導、以企業院校為主體、以高技能領軍人才為核心的技師工作站。

“我們希望通過搭建技師工作站，實現‘產業出題、技師工作站解題、企業閱題’的閉環。”市人力資源社會保障局黨組成員、副局長于意介紹。在他看來，設立青島市技師工作站，核心就是立足青島“10+1”創新型產業體系需求，讓主管部門做好統籌引導，讓企業院校發揮主體作用，讓高技能領軍人才扛起技術攻關、帶徒傳技的重任，既破解產業發展中的技術瓶頸，又培育一批留得住、用得上的高技能人才。

截至2025年底，青島市新增技能人才3.7萬人次、高技能人才2.3萬人次，累計技能人才總量176.2萬人次、高技能人才63.97萬人次。一支規模宏大、技能精湛、結構合理的技能人才隊伍正成為青島“10+1”創新型產業體系建設的重要支撐。