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3月16日起,大連市沙河口區(qū)教育局關(guān)工委以《雷鋒在遼寧(青少版)》為紐帶,在全區(qū)中小學(xué)創(chuàng)新開展“讀、講、寫、踐”四維聯(lián)動學(xué)習(xí)實踐活動。通過共讀紅色經(jīng)典、講述雷鋒故事、撰寫心得感悟、參與志愿服務(wù),讓雷鋒精神從字里行間走進青少年內(nèi)心,在知行合一中生根發(fā)芽。
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走進“活教材”,觸摸榜樣溫度
《雷鋒在遼寧(青少版)》由省精神文明辦、省教育廳、省關(guān)工委聯(lián)合精心編寫。全書分為“‘遼’解雷鋒”“解讀雷鋒”“‘鋒’火相傳”三大板塊,以真實史料為基石,用青春筆觸勾勒出雷鋒1958年至1962年在遼寧工作生活的軌跡。這里沒有空洞的口號,只有推土機旁揮灑的汗水、日記本里深情的詩行、雨夜里護送母子的溫暖背影……它宛如一把神奇的鑰匙,打開了歷史的大門,讓青少年真切地讀懂雷鋒、走近雷鋒、追隨雷鋒,成為一本鮮活的“雷鋒教科書”。
創(chuàng)新育人模式,讓學(xué)習(xí)入腦入心
沙河口區(qū)教育局關(guān)工委打破傳統(tǒng)單向灌輸與碎片化閱讀模式,創(chuàng)新構(gòu)建“讀、講、寫、踐”四維聯(lián)動育人體系,推動學(xué)習(xí)從“表面”走向“深入”,讓教育既有溫度又有深度,更具生命力。
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讀紅色經(jīng)典,感悟榜樣初心
沙區(qū)各中小學(xué)廣泛開展班級共讀、親子共讀、校園讀書分享會等活動。孩子們手捧《雷鋒在遼寧(青少版)》,在泛黃的書頁間,觸摸雷鋒青春的脈搏。他們看到雷鋒在撫順鋼廠苦練技術(shù),在遼陽弓長嶺工地寫下滾燙誓言,在營口火車站冒雨護送母子歸家……一句句樸實的話語、一個個細(xì)微的舉動,如同一股暖流,悄然叩擊著孩子們的心靈,讓“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”這一崇高追求,變得觸手可及、可學(xué)可做。
講雷鋒故事,傳遞“鋒”火力量
各校精心挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“雷鋒精神宣講員”,鼓勵他們用同齡人的語言、自己的理解講述書中故事。東北路小學(xué)的張譯文:“讀了《雷鋒在遼寧》這本書,我被深深地打動,也讓我對“榜樣”二字有了更真切的理解。”中山路小學(xué)的董沁然說:“傳承雷鋒精神,就藏在我?guī)屯瑢W(xué)撿起掉落的文具、扶起倒下的自行車?yán)铩!迸_山小學(xué)的周梓茗與吳子瑜被書中“螺絲釘精神”深深打動,立志做一顆“擰在哪里都閃光、放在哪里都堅守”的新時代小螺絲釘;大連市沙河口區(qū)21中學(xué)的董奕彤和東北路小學(xué)的姜德佳,作為中華工學(xué)會小講解員,義務(wù)奉獻、傾情解說,在行動中真切領(lǐng)悟到“心中有善,行動有愛”的真諦;綠波小學(xué)的劉兆恒和梁茗雨寫道:“我要像雷鋒叔叔那樣,眼里有光、手里有活、肩上有責(zé)。”“我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)爭做新時代的小雷鋒”星海小學(xué)的劉菁睿和丁芊予則發(fā)出倡議:“遼寧少年,當(dāng)以腳步丈量信仰,以雙手傳遞溫暖,讓‘鋒’火在我們這一代人手中,燃得更亮、傳得更遠。”華北路小學(xué)的柳碩在作文中寫道:“我要以雷鋒叔叔為榜樣,拒絕‘躺平’,用永不言棄的奮斗,去書寫屬于自己的精彩篇章,將雷鋒精神真正地傳承下去!”
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寫心得感悟,踐行初心使命
配合省關(guān)工委統(tǒng)一部署,區(qū)教育局關(guān)工委同步啟動“我心中的雷鋒”主題讀后感征集活動。孩子們提筆傾訴,有的對雷鋒平凡中的偉大深感震撼,有的對“一滴水融入大海”的哲理有了深刻體認(rèn),更有不少孩子鄭重承諾,要將榜樣力量轉(zhuǎn)化為成長自覺。各校精心組織評選與展示,以表彰激勵深化學(xué)習(xí),以分享促進情感共鳴,持續(xù)激發(fā)青少年學(xué)雷鋒、做雷鋒的內(nèi)生動力。
踐知行合一,培育向善初心
為推動學(xué)習(xí)成果落地生根,全區(qū)中小學(xué)全覆蓋成立“少年雷鋒志愿服務(wù)隊”。在校內(nèi),開展“互助小幫手”“文明小衛(wèi)士”“節(jié)能監(jiān)督員”等常態(tài)化實踐活動;走進社區(qū),參與敬老助老、環(huán)境清掃、圖書整理等志愿服務(wù)。一件件小事、一次次伸手,讓“學(xué)雷鋒”從三月的春風(fēng),化作四季的日常;讓“做好事”從外在要求,升華為內(nèi)在習(xí)慣與價值選擇。雷鋒精神,正悄然融入沙河口少年的日常言行與精神氣質(zhì)。
此次學(xué)習(xí)實踐活動,以書香為紐帶,連接歷史與當(dāng)下;以榜樣為明燈,照亮成長與擔(dān)當(dāng)之路。沙河口區(qū)教育局關(guān)工委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,下一步將持續(xù)深化雷鋒精神學(xué)習(xí)教育,堅持守正創(chuàng)新、久久為功,不斷豐富載體、拓展場景、強化浸潤,引導(dǎo)廣大青少年以雷鋒為鏡、以行動為筆,在服務(wù)他人、奉獻社會中錘煉品格、增長本領(lǐng),努力成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好少年,讓永不熄滅的“鋒”火,溫暖沙河口、輝映遼沈大地。
林春 半島晨報、39度視頻記者馬巍
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