教室搬到葉開泰博物館，湖北中醫(yī)藥大學這堂思政課“活”了

極目新聞通訊員 楊辰 陳雪蕾

“從道地藥材的客觀規(guī)律，到三百余年‘損己無欺’的價值堅守，我們第一次這么真切地讀懂真理與價值的辯證統(tǒng)一。”近日，在武漢漢陽葉開泰中醫(yī)藥文化博物館，湖北中醫(yī)藥大學2025級中藥制藥專業(yè)學生高恩培感慨地說。當天，該校馬克思主義學院《馬克思主義基本原理》課程教學創(chuàng)新團隊魯琴、盧江、鄧先奇、周士權四位教師把課堂搬進博物館，帶領學生們開展了一堂“沉浸式”思政實踐研學。

這堂“行走的思政課”沒有傳統(tǒng)教室的四面墻。師生們以葉開泰“損己無欺”百年匾額為起點，走進本草標本館、非遺炮制技藝展示區(qū)、前店后廠復原場景、現(xiàn)代化智造車間等實景空間。魯琴、盧江、鄧先奇、周士權四位教師圍繞“真理與價值”這一核心主題，構建起“明理——信理——用理”三階遞進教學體系。

“真理的客觀性、絕對性與相對性，真理尺度與價值尺度在實踐基礎上的辯證統(tǒng)一——這些原來看似抽象的原理，在葉開泰守正創(chuàng)新、誠信為民的鮮活故事里一下子具體了。”2025級中西醫(yī)結合專業(yè)學生張家齊說。課堂上，團隊教師將真理的客觀性、絕對性與相對性、真理尺度與價值尺度在實踐基礎上辯證統(tǒng)一等核心原理，融入中醫(yī)藥老字號守正創(chuàng)新、誠信為民、濟世擔當?shù)孽r活實踐，通過問題鏈引導、實景講解、現(xiàn)場互動，讓抽象理論具象化、生動化。課堂創(chuàng)新采用“思辨求真角色任務包”探究模式，引導學生在分組研討中深化認知、凝聚共識，切實實現(xiàn)知識傳授、價值塑造與能力培養(yǎng)有機統(tǒng)一。

同學們紛紛表示，這樣的思政課“走出了教室，走進了心里”。“晦澀的哲學原理既‘活’了起來，也‘近’了起來。”高恩培說，“這更加堅定了我們學好中醫(yī)藥、服務人民健康的初心使命。”

據(jù)悉，《馬克思主義基本原理》教學創(chuàng)新團隊長期深耕教學改革與模式創(chuàng)新，2025年首次參加湖北省第五屆高校教師教學創(chuàng)新大賽即榮獲三等獎，實現(xiàn)學院在該項賽事中的重要突破。教學團隊以賽促教、以賽促創(chuàng)、以賽促改，持續(xù)深化教學創(chuàng)新，優(yōu)化教學設計與實踐載體，今年再次入圍第六屆湖北省教學創(chuàng)新大賽決賽，現(xiàn)階段教學團隊正在積極備賽中。

與此同時，學院《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》教學創(chuàng)新團隊王小靜、張夏、李從娜、石玉瑩四位老師同步聚焦教學改革與創(chuàng)新實踐，圍繞理論教學體系優(yōu)化、特色案例庫建設、課堂模式創(chuàng)新、數(shù)字化教學賦能等重點方向持續(xù)深耕。學院兩個教學創(chuàng)新團隊形成雙輪驅動、協(xié)同共進、以研促教、以創(chuàng)提質的良好育人格局，共同推動學院思政課教學質量整體躍升。

本次實踐研學活動，是該校推動思政課程與中醫(yī)藥文化深度融合的一次扎實探索。學院相關負責人表示，下一步，學院將持續(xù)深化教學改革創(chuàng)新，拓展實踐教學基地，豐富特色教學資源，不斷打造具有中醫(yī)藥院校辨識度的思政課教學品牌，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的新時代中醫(yī)藥高素質人才提供堅強思想保障與精神支撐。

（來源：極目新聞）