為深入推進特殊教育普惠發展,全面提升全市融合教育工作者專業素養與實踐能力,4月16日,由云浮市教育局主辦、云浮市教師發展中心承辦的2026年云浮市融合教育專題培訓在市教師發展中心一樓會議室順利舉行。全市特殊教育教研員、特殊教育學校教師、隨班就讀及附設特教班學校、送教上門工作相關老師等共80余名教師參訓,共同學習融合教育先進理念與實操方法。
本次培訓緊扣融合教育IEP制定與實施、學校管理、班級建設、課程教學等核心內容,特邀東莞,中山兩地融合教育領域專家授課,理論與實踐結合、案例與方法并重,為參訓教師帶來高質量專業研修。
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上午,東莞市康復實驗學校王鑫老師以“多元支持下融合教育課堂教學實踐”為主題展開授課。他結合全國“最美教師”丁美珍、廣東省融合教育實踐者張小燕的先進事跡,解讀國家政策導向與教育價值引領,從理念更新、課堂優化、資源教室運用、區域創新經驗四個維度,系統闡釋融合教育實施路徑,分享“莞式融合”實踐范式,為一線教學提供可借鑒、可操作的參考模式。
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下午,中山市教研室特教教研員林開儀老師聚焦融合教育學校建設的理論與實踐,分享中山市實驗小學、火炬高新區博凱小學、香暉園小學、三鄉鎮鴉崗小學四所學校的典型案例。四校分別以家校社協同、“一核雙軌五維”管理、關懷教育、幸福教育為特色,構建篩查評估、課程支持、資源保障、家校協同的完整融合教育體系,相關案例獲評全國、省級典型示范。林老師還講解智慧教育平臺在特殊教育中的應用,指導特殊學生個別化教育計劃(IEP)的科學制定與落地實施,助力教師提升專業化水平。
參訓教師認真聆聽、積極交流,紛紛表示此次培訓內容接地氣、實用性強,既更新了融合教育理念,又掌握了課堂教學、IEP制定、資源運用等實操技能,為今后開展隨班就讀、特教班教學、送教上門等工作指明了方向、提供實用的方法。
此次培訓是云浮市加強融合教育師資隊伍建設、推動特殊教育高質量發展的重要舉措。下一步,云浮市教育局將持續完善融合教育支持體系,強化師資培訓與教研指導,推動融合教育理念落地校園,讓每一名特殊需要學生都能在包容、適宜的環境中向陽成長、全面發展。
【通訊員】胡建亮
【編輯】鄭宇健 董瓊 馮浩森 區云波
【校對】李滿盈
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