宿州市以“市隊(duì)校辦”破解學(xué)訓(xùn)矛盾

　　在皖北鄉(xiāng)村的大澤鄉(xiāng)中心學(xué)校，籃球在略顯陳舊的場地上一次次彈起、落下，清脆的聲響里，是學(xué)生們不斷奔跑的身影。這支從鄉(xiāng)村走出的籃球隊(duì)，不僅站上了省級賽事的賽場，更是安徽省宿州市“市隊(duì)校辦”體教融合模式最生動(dòng)的縮影。

　　近年來，宿州市創(chuàng)新推行“市隊(duì)校辦”模式，將專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)“搬”進(jìn)校園，構(gòu)建起小學(xué)、初中、高中貫通的人才培養(yǎng)體系，讓體育與教育深度融合，為青少年成長開辟全新賽道。

　　“宿州市堅(jiān)持‘名校辦名隊(duì)’，在宿州一小、宿城一初中、宿城一中等校布點(diǎn)，形成小學(xué)、初中、高中對口升學(xué)機(jī)制，保障運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、學(xué)習(xí)兩不誤。”宿州市教體局副局長于楓介紹，依托市體校，當(dāng)?shù)卮罱ㄆ稹?所優(yōu)質(zhì)高中+2到3所初中+4到6所小學(xué)”的“一條龍”培養(yǎng)體系，同時(shí)將義務(wù)教育階段“每天一節(jié)體育課”納入督導(dǎo)，讓體育教學(xué)落地生根。目前，全市共布局39個(gè)“市隊(duì)校辦”單位、65個(gè)市級布點(diǎn)單位，覆蓋26個(gè)競賽項(xiàng)目，為人才培育筑牢根基。

　　在“市隊(duì)校辦”模式推動(dòng)下，宿州校園體育呈現(xiàn)出特色鮮明、百花齊放的生動(dòng)局面。從大澤鄉(xiāng)中心學(xué)校的籃球，到碭城第三小學(xué)的軟式棒壘球，從曹村鎮(zhèn)中心學(xué)校的武術(shù)，到遍布城鄉(xiāng)校園的足球運(yùn)動(dòng)，各學(xué)校深耕特色項(xiàng)目，打造“一校一品”體育品牌。通過“特色項(xiàng)目+常規(guī)課程+社團(tuán)活動(dòng)”的融合模式，全市已建成225所體育特色學(xué)校，運(yùn)動(dòng)成為校園最動(dòng)人的風(fēng)景，每個(gè)學(xué)生都能找到屬于自己的熱愛。

　　運(yùn)動(dòng)隊(duì)植根校園，選材面大幅拓寬。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全市注冊青少年運(yùn)動(dòng)員達(dá)5160人，預(yù)計(jì)超2000人獲得2026年安徽省運(yùn)動(dòng)會參賽資格。135名專業(yè)教練進(jìn)駐校園指導(dǎo)訓(xùn)練，多支隊(duì)伍赴外地交流集訓(xùn)，人才輸送成果顯著；市體校拳擊隊(duì)3名隊(duì)員入選省隊(duì)，1名隊(duì)員被保送上海體育大學(xué)；拂曉小學(xué)11歲學(xué)生徐國軒獲評國家一級運(yùn)動(dòng)員，文化課成績穩(wěn)居班級前列。

　　基層實(shí)踐中，體教融合的溫度愈發(fā)凸顯。大澤鄉(xiāng)中心學(xué)校教練丁文亮身兼數(shù)學(xué)教師，他感慨：“鄉(xiāng)村體育雖難，但堅(jiān)持就有收獲，‘市隊(duì)校辦’讓農(nóng)村孩子也能走出宿州，開闊視野。”宿州市乒乓球隊(duì)總教練丁鵬（原浙江隊(duì)教練）表示：“過去訓(xùn)練和學(xué)習(xí)難兼顧，如今孩子邊打球邊上學(xué)，成長路徑更寬。”

　　賽事成績印證體教融合成效，2025年安徽省青少年多項(xiàng)錦標(biāo)賽中，宿州隊(duì)斬獲拳擊、籃球、乒乓球等項(xiàng)目多項(xiàng)冠軍。宿州“市隊(duì)校辦”模式，既筑牢了競技體育根基，又守護(hù)了青少年全面成長，為體教融合提供了可借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

《中國教育報(bào)》2026年04月19日 第03版

作者：本報(bào)記者 陳有利