一些家長(zhǎng)看起來(lái)是正常人,平時(shí)說(shuō)話溝通也正常。但孩子出現(xiàn)了明顯的不正常,她們卻好像看不見(jiàn)一樣。
只要成績(jī)好,性格不好糊里糊涂的就過(guò)去了。只要身體還能動(dòng),不痛不癢,那就是健康的,也不用管。
短視頻平臺(tái)站起來(lái)之后,讓人匪夷所思的事情,也隨之而至。到底是有多糊涂的家長(zhǎng),孩子都這樣了,還看不出來(lái)?
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“骨盆前傾成這樣了還曬!”女子曬女兒好體態(tài),愛(ài)和不愛(ài)太明顯!
一些家長(zhǎng),就是拼了命的“培養(yǎng)”孩子,好好學(xué)習(xí)文化課,好好學(xué)習(xí)課外班,卻忽略了孩子自身的健康問(wèn)題。
女子在社交媒體上,分享自己家女兒洗完澡后,吹頭發(fā)的視頻。配文是,誰(shuí)家的女兒這么可愛(ài),懂得自己洗澡,懂得自己玩水,一點(diǎn)也不讓媽媽操心。
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確實(shí)不讓媽媽操心,因?yàn)檫@位媽媽好像沒(méi)有心。女孩站在鏡子前吹頭發(fā),上半身和下半身,好像不在一個(gè)維度上。
后腦勺又能彎回來(lái),和屁股成一條直線。這種角度,說(shuō)是骨盆前傾,都是最輕的,很可能脊椎都有問(wèn)題。
但媽媽一點(diǎn)也看不出來(lái),就說(shuō)是平時(shí)練習(xí)舞蹈,所以身子比較軟,才彎成這樣的。一眾網(wǎng)友急的不行,在評(píng)論區(qū),不斷地提醒。
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雖然不是自己的孩子,但是看見(jiàn)這樣的案例,總是忍不住難過(guò)。就像早前,男生媽媽帶孩子去醫(yī)院看脊椎。
還說(shuō)是在學(xué)校體檢的時(shí)候,體檢的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)孩子不對(duì)勁。所以來(lái)醫(yī)院看看,開始還以為,既然是醫(yī)生發(fā)現(xiàn)的不對(duì)勁,那應(yīng)該是比較輕。
結(jié)果孩子衣服一脫,整個(gè)脊椎彎曲的,好像“S”,就這樣,媽媽愣是說(shuō)平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),是體檢的時(shí)候,醫(yī)生說(shuō)不對(duì)勁,才開始警覺(jué)起來(lái)的。
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而男孩的情況,已經(jīng)很難治療了。因?yàn)橥涎拥臅r(shí)間比較久,不僅要花更多的錢和時(shí)間,男孩要經(jīng)歷的痛苦,也更多。
認(rèn)知低的家長(zhǎng),總是合理化“危險(xiǎn)”!
這位媽媽的情況,不僅僅是女兒骨盆前傾沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。她映射的是很多低認(rèn)知的家長(zhǎng),總是把孩子的“需求”和“苦難”合理化!
比如面向明顯有問(wèn)題,需要及時(shí)就醫(yī)干預(yù)。但爸媽會(huì)覺(jué)得,這就是像爸爸,或者像媽媽,像各種各樣的親戚,就是不愿意帶孩子去看病。
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在學(xué)校,孩子已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的抵觸上學(xué)的情緒,甚至出現(xiàn)了抑郁和焦慮的軀體化。爸媽也不覺(jué)得這是問(wèn)題,一切都要給學(xué)習(xí)讓步。
就像一個(gè)醫(yī)生分享的案例,初二的孩子,已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的傷害自己和厭世的情緒。醫(yī)生讓孩子回家休息,媽媽卻一直重復(fù),他初二了,不能休息。
媽媽眼里只有中考,看起來(lái)這是為了孩子的前途考慮。卻忽略了孩子的心理健康,這樣的家長(zhǎng)有很多。
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他們會(huì)把出現(xiàn)在孩子身上的情緒,歸結(jié)為矯情,不愛(ài)上學(xué),愛(ài)撒謊等各種源自于他們自身劣根性的問(wèn)題。解決方式就是強(qiáng)制下命令。
把孩子身體上,明顯的不正常,找各種理由合理化。說(shuō)到底,就是不愿意在孩子的健康上,花費(fèi)時(shí)間和金錢。
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筆者寄語(yǔ):
我們承認(rèn),絕大多數(shù)父母都是愛(ài)孩子的。在看到網(wǎng)友提醒有問(wèn)題的時(shí)候,也會(huì)第一時(shí)間帶孩子去就醫(yī)。
但也有部分家長(zhǎng),對(duì)孩子其實(shí)沒(méi)有那么重視。他們奉行兒孫自有兒孫福,真的有問(wèn)題,那就是你的命,命該如此,接受就好了,看似灑脫,其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的借口。
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