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垃圾堆里會(huì)不會(huì)進(jìn)化出“吃”塑料的生物?我們有可能教會(huì)黑猩猩人類的生活方式和語(yǔ)言嗎?屎殼郎是怎么滾糞球的?
打開(kāi)我們的腦洞,就能提出數(shù)不勝數(shù)的與生命科學(xué)有關(guān)的小問(wèn)題。我們也為此開(kāi)設(shè)這一欄目,為大家搜尋這些有趣的小問(wèn)題,并用現(xiàn)有的最新科學(xué)研究,來(lái)嘗試給大家解答。
1
如果有一個(gè)存在了上億年的垃圾堆,會(huì)進(jìn)化出吃塑料的生物嗎?
答案是肯定的,甚至更加快:生物進(jìn)化可能遠(yuǎn)比你想象的要快,根本不需要上億年。
首先,垃圾堆早就存在了,不用說(shuō)“如果”。
過(guò)去七十年,塑料制品的數(shù)量只增不減。據(jù)統(tǒng)計(jì),塑料的生產(chǎn)在過(guò)去七十年間從每年200萬(wàn)噸到現(xiàn)在每年有3.8億噸,雖然其中不少會(huì)去特別處理,但是每年仍然約有900-1400萬(wàn)噸塑料會(huì)因?yàn)楦鞣N原因被排入海洋中。
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印度尼西亞巴厘島海灘上出現(xiàn)的塑料垃圾 | 圖源:Anadolu Agency
拋開(kāi)環(huán)保的因素,我們回到問(wèn)題本身:這每年成噸的垃圾傾倒到自然界中,就是一個(gè)“自然”的垃圾堆演化發(fā)生地了。
但是,不需要上億年嗎?因?yàn)檫M(jìn)化的時(shí)間單位是“代”數(shù),而不是時(shí)間。
我們高中課本學(xué)過(guò),進(jìn)化的基本單位是種群而不是個(gè)體,而種群要怎么傳遞他們的遺傳信息呢?需要通過(guò)交配與繁殖。所以當(dāng)我們計(jì)算一個(gè)種群進(jìn)化的時(shí)間時(shí),相對(duì)于我們理解的時(shí)間概念,從父母到子子孫孫這樣一代又一代的“代”數(shù),是一個(gè)更合適的時(shí)間單位。
舉個(gè)例子,假設(shè)人類平均生殖的年齡是20歲(這里僅僅是假設(shè)),那么一百年里人類群體只會(huì)出現(xiàn)5代的遺傳信息傳遞。但是細(xì)菌呢?昆蟲呢?大腸桿菌繁殖一代只需要20分鐘,果蠅繁殖一代只需要大約10天,這就意味著在相同時(shí)間里,它們的代數(shù)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人類。
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不同細(xì)菌繁殖所需要的時(shí)間,都是以分鐘為單位的
| 圖源:Wikipedia
所以我們?nèi)フ夷芙到馑芰系奈锓N,比如微生物、昆蟲,它們所需要的時(shí)間完全不需要上億年,幾十年的演化,再加上環(huán)境帶來(lái)的強(qiáng)選擇(如果以塑料為食,那就是和生存直接掛鉤了,選擇的作用就會(huì)非常強(qiáng)),對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)足夠長(zhǎng)的時(shí)間了。
其實(shí)微生物能吸收塑料的道理也不復(fù)雜:生物關(guān)鍵需要的物質(zhì)除了水之外,是碳和氮。而塑料中具有的物質(zhì)比如塑料袋里的聚乙烯 [PE]、食品包裝用的聚丙烯 [PP]、飲料塑料瓶的聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯 [PET]等等,都是含有碳元素的,本身就是可以作為微生物的碳源,需要的是關(guān)鍵的蛋白酶,來(lái)將這些分子降解,就可以達(dá)到塑料吸收的目的了。
但是幾十年的演化實(shí)驗(yàn)很難做,最直接的方法就是觀察。
2016年,日本科學(xué)家從塑料瓶回收站里發(fā)現(xiàn)并分離出了一種可以降解PET的微生物新種,Ideonella sakaiensis,它含有可以降解PET的關(guān)鍵酶(PETase和MHETase),通過(guò)2-3步的生化反應(yīng)就可以將PET降解為對(duì)苯二甲酸[TPA]和乙二醇[EG],也就實(shí)現(xiàn)了PET的降解了。
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Ideonella sakaiensis 降解PET的過(guò)程 | 圖源:Yoshida S, et al. Science, 2016.
而后的發(fā)現(xiàn)則是在昆蟲的腸道菌群。不少昆蟲要食用植物,纖維素的降解往往很依賴它們體內(nèi)的微生物,而當(dāng)昆蟲開(kāi)始吃塑料的時(shí)候,它們體內(nèi)微生物也在被選擇:在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了印度飛蛾的幼蟲體內(nèi)含有可以降解聚乙烯[PE]的兩種腸道細(xì)菌,這些細(xì)菌可以很好的在PE薄膜(也就是塑料袋)上生長(zhǎng)。黃粉蟲的研究則更加豐富——能夠降解PE、聚苯乙烯PS的腸道細(xì)菌都被依次發(fā)現(xiàn)。
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昆蟲腸道菌群,是一項(xiàng)很有意思也很有意義的研究 | 圖源:Jang S, Kikuchi Y. Current Opinion in Insect Science, 2020.
還有一類叫蠟蛾(Galleria mellonella)的昆蟲,它們往往會(huì)以蜜蜂不要的蜂蠟為食,而蜂蠟的結(jié)構(gòu)和PE很相似。科學(xué)家利用抗生素消除蠟蛾幼蟲體內(nèi)的大腸桿菌發(fā)現(xiàn),蠟蛾自己就可以消化PE,但腸道菌群可能也會(huì)起到促進(jìn)作用。
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蠟蛾體內(nèi)的代謝過(guò)程 | 圖源:Kong H G, et al. Cell Reports, 2019.
還有的研究更絕:觀察進(jìn)化是吧,一個(gè)個(gè)觀察太慢了,干脆一口氣全觀察了。研究者采集了世界上兩百多個(gè)地方的環(huán)境DNA,再結(jié)合能降解10種塑料分子的30000多種酶序列的數(shù)據(jù)庫(kù),在海洋中發(fā)現(xiàn)了12000多種塑料降解酶,在土壤中發(fā)現(xiàn)了18000多種塑料降解酶,這其中絕大部分,都是科學(xué)家們從未看到的。
回到開(kāi)頭,這樣的進(jìn)化完全不需要上億年,在如今海洋和土壤的“垃圾堆”里,類似的生物已經(jīng)成千上萬(wàn)種了。而回到進(jìn)化理論本身來(lái)看,也許這些能降解塑料的酶只是偶然突變產(chǎn)生的,但是當(dāng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的選擇發(fā)揮作用時(shí),偶然,也就成為了必然。
2
如果讓科學(xué)人員從小養(yǎng)育一只黑猩猩嬰兒,能引導(dǎo)它以人類的方式和思維生活嗎?
這個(gè)問(wèn)題很有意思,其實(shí)這個(gè)行為學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物行為學(xué)家們很早就開(kāi)始做了,只不過(guò)他們沒(méi)有穿戴黑猩猩外衣,而是將黑猩猩當(dāng)人一樣培養(yǎng)。
從上個(gè)世紀(jì)70年代開(kāi)始,部分動(dòng)物行為學(xué)家開(kāi)始了一項(xiàng)嘗試:教會(huì)黑猩猩手語(yǔ)。理由很簡(jiǎn)單:語(yǔ)言能力是人類獨(dú)有的,也只有語(yǔ)言的形成,才使得人類的社會(huì)不斷壯大,個(gè)體之間得以溝通。那么,和我們600萬(wàn)年前有著共同祖先的黑猩猩,能不能做到呢?
1966年,一只叫Washoe的雌性黑猩猩在十個(gè)月大的時(shí)候被帶到了Gardner夫婦的實(shí)驗(yàn)室里開(kāi)始了自己的生活。Gardner夫婦給這只黑猩猩營(yíng)造了一份和人類嬰兒無(wú)異的環(huán)境:讓她穿人類的衣服,和人類一起吃飯、刷牙,可以自由地穿衣服、用梳子、玩玩具,還有屬于自己的都有空間。同時(shí)她還要做家務(wù)、在戶外玩耍、和“家人”一起坐車……
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黑猩猩Washoe
在這個(gè)“人類環(huán)境”基礎(chǔ)上,Gardner夫婦開(kāi)始慢慢嘗試教Washoe手語(yǔ):之所以不是直接教說(shuō)話,是因?yàn)橹耙呀?jīng)有過(guò)好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目想教黑猩猩講話都以失敗告終——很大的原因是黑猩猩的聲帶結(jié)構(gòu)和人很不一樣,很多聲音發(fā)不出來(lái)。
結(jié)果幾年之后,Washoe學(xué)會(huì)了很多手語(yǔ)單詞:Washoe在其一生學(xué)會(huì)了350個(gè)英語(yǔ)單詞,并且還能用這些單詞進(jìn)行溝通,甚至在這些單詞的基礎(chǔ)上通過(guò)組合構(gòu)建新的單詞。同時(shí)Washoe還表現(xiàn)出比如自我意識(shí)(看著鏡子會(huì)說(shuō)“我,Washoe”)、共情意識(shí)(得知看護(hù)人流產(chǎn)后說(shuō)“哭”)等等,這第一只學(xué)會(huì)手語(yǔ)的黑猩猩,帶給科學(xué)家們太多驚喜:會(huì)語(yǔ)言的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止人類,黑猩猩也可以說(shuō)話。
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Washoe在學(xué)手語(yǔ)
同時(shí),學(xué)會(huì)語(yǔ)言的遠(yuǎn)不止黑猩猩。后來(lái),不同的研究者還教會(huì)了大猩猩、倭黑猩猩手語(yǔ)的能力,他們也都表現(xiàn)出對(duì)語(yǔ)言認(rèn)知的能力。
但這也不是說(shuō)明黑猩猩有著能完全掌握語(yǔ)言的能力。在Washoe之后對(duì)另一只黑猩猩Nim的培訓(xùn)中,研究者通過(guò)視頻發(fā)現(xiàn),Nim表達(dá)的手語(yǔ)很可能更傾向于一種訓(xùn)練的結(jié)果:它并不能真正理解這個(gè)詞的意思,只是在模仿。(當(dāng)這個(gè)實(shí)驗(yàn)也有另一個(gè)問(wèn)題,Nim開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候已經(jīng)成年,和Washoe的情況又有所不同)
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黑猩猩Nim
我們?cè)偬鲂袨閷W(xué)家的這個(gè)實(shí)驗(yàn),回到黑猩猩自己本身,它們有沒(méi)有學(xué)會(huì)語(yǔ)言的可能呢?
有研究者觀察了野外的黑猩猩,在五千多次的黑猩猩手勢(shì)交流中,研究者歸納出了黑猩猩交流的66種手勢(shì),可以表達(dá)19條特定的語(yǔ)言信息——但這和人類千變?nèi)f化的語(yǔ)言能力相比,顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。
同時(shí)我們也知道人類大腦體積遠(yuǎn)大于黑猩猩,這也隱隱暗示了人類可能有的更高認(rèn)知能力;而目前已知的與語(yǔ)言相關(guān)的兩個(gè)關(guān)鍵腦區(qū)——Broca區(qū)和Wernicke區(qū)——都是人類所特有的,并且表現(xiàn)出了左右腦不對(duì)稱性……至少從我們已知的神經(jīng)解剖上,黑猩猩無(wú)法完整學(xué)會(huì)像人類這樣的語(yǔ)言。
所以,引導(dǎo)黑猩猩嬰兒學(xué)會(huì)手語(yǔ),一起吃飯生活這是可以實(shí)現(xiàn)的,但是能不能真正產(chǎn)生像人類一樣的文明社會(huì),或者融入人類社會(huì)中,這就很難做到了。
3
為什么屎殼郎能把糞球推那么圓?
首先,任何生物問(wèn)題是一個(gè)進(jìn)化問(wèn)題:那屎殼郎最早是怎么推糞球的?屎殼郎是一種金龜子科的昆蟲,這一科里的昆蟲有的以推糞球?yàn)槭常ǜ承裕械膭t是以植物為食(植食性)。
研究者通過(guò)化石和基因組的推測(cè)分析,可以發(fā)現(xiàn)像屎殼郎這樣一類的腐食性金龜子可能出現(xiàn)在1.19-1.3億年前,最晚也是8500萬(wàn)年前。而那個(gè)時(shí)候還是恐龍稱霸的時(shí)代(哺乳動(dòng)物的輻射進(jìn)化在6000-8000萬(wàn)年,所以屎殼郎推的糞主要應(yīng)該是恐龍糞),因此那時(shí)候的屎殼郎推的糞球和現(xiàn)在屎殼郎推的糞球可能大不相同:爬行動(dòng)物(尤其是鳥類)與哺乳動(dòng)物的糞便成分很不一樣(比如現(xiàn)代來(lái)看,鳥類的糞便尿素含量會(huì)更高,糞便中物質(zhì)代謝的程度也更低),含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也不一樣。
所以屎殼郎從哪學(xué)會(huì)推糞球這個(gè)問(wèn)題,還是有很大爭(zhēng)議的。但至少可以發(fā)現(xiàn),恐龍?jiān)跀?shù)千萬(wàn)年前的大滅絕,肯定是大大影響了屎殼郎們的飲食環(huán)境,進(jìn)而導(dǎo)致群體的進(jìn)化發(fā)生了一定的改變。
但是具體是怎么推的呢?這方面的研究,則更像是一個(gè)仿生學(xué)問(wèn)題:昆蟲是怎么行走的?通過(guò)研究昆蟲行走的模式,我們就可能對(duì)復(fù)雜地形的運(yùn)動(dòng)、運(yùn)輸有更好的認(rèn)識(shí)。那屎殼郎的行為,當(dāng)然是研究球體(糞球)運(yùn)輸?shù)淖罴训浞独瞺
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屎殼郎搬運(yùn)過(guò)程中的圖示:A側(cè)視圖,B俯視圖,C連續(xù)側(cè)視圖,其中黃紅綠點(diǎn)依次表示了它的前中后腿的位置
可以看到,屎殼郎推的時(shí)候,首先要前腳用力,通過(guò)推動(dòng)地面來(lái)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力;同時(shí),它的中腿和后退會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地扶住糞球,然后以一定的規(guī)律循環(huán)往復(fù)地運(yùn)動(dòng)。
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屎殼郎轉(zhuǎn)動(dòng)的模式圖
其中,前腿以順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),重復(fù)著“站立-踩住地板-推”這樣的動(dòng)作,來(lái)維持動(dòng)力需要;中腿和后退則是以逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),跟隨著糞球的運(yùn)動(dòng)也時(shí)刻轉(zhuǎn)動(dòng)著,并且中腿和后腿的轉(zhuǎn)動(dòng)在方向上會(huì)有一定的區(qū)別:要是方向完全一致可能兩條腿就打架了,這可能就需要維持一個(gè)平衡的運(yùn)動(dòng)。
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三條腿轉(zhuǎn)動(dòng)的軌跡圖
進(jìn)一步觀察,研究者總結(jié)了屎殼郎推糞球的四條基本規(guī)則:
前腳著地,并且左右交替著地,這樣能確保動(dòng)力持續(xù)存在;
中腿的運(yùn)動(dòng)軌跡,和對(duì)側(cè)后腿的運(yùn)動(dòng)軌跡相似,應(yīng)該是同步的進(jìn)行能確保平衡;
同一側(cè)的中腿和后腿往往不會(huì)同時(shí)抬起來(lái),左右的中腿或者后腿也很少同時(shí)抬起來(lái);
中后腿之間有著明顯的協(xié)調(diào)循環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程。
同時(shí)也發(fā)現(xiàn),前腿的運(yùn)動(dòng)和中后腿的運(yùn)動(dòng)往往是相互孤立的:這也好理解,執(zhí)行的功能完全不一樣,兩套獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的系統(tǒng)對(duì)于不同糞球、不同地形的控制肯定自由度也更高一些。
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六條腿的運(yùn)動(dòng)軌跡記錄與研究,可以和前面的四條規(guī)則對(duì)應(yīng)起來(lái)看
在這六條腿的配合下,屎殼郎也就能將糞球越滾越圓越滾越大了。
如果你也有神奇的生命科學(xué)小問(wèn)題,也歡迎關(guān)注我們,并在后臺(tái)留言,我們會(huì)挑選最有意思,且有一定研究成果的問(wèn)題來(lái)給大家解答!
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