廣東
一個家庭最可怕的不是貧窮，而是……
為什么有些年輕人會厭惡自己的原生家庭？
其實厭惡的不是家庭的貧窮，也不是父母沒有文化，沒有資源，沒有背景……
大多數孩子厭惡的是成長道路上本就沒有多少的投入，卻想要巨大的回報；
厭惡的是明明拼命努力，還被埋怨為什么比不上別的孩子；
厭惡的是明明不愛我，卻要冠冕堂皇的說著“為你好”；
厭惡的是我努力想向上生長，卻為了養老困在身邊一輩子沒發展……
? 強烈的掌控欲，從小到大的精神PUA，貶低打壓教育成就了自卑內耗焦慮一無所靠的我，再加上重男輕女的農村家庭，呵呵，這輩子開局buff疊滿感。
看了一個武志紅的采訪，他說：
“其實80%的家長都是對孩子起反作用的，我們社會的大部分人都挺憋屈的，所以你發現他最容易發泄攻擊性的就是在孩子面前，因為他剛出生的時候，連抬頭都不會，所以只能任你拿捏。
所有的愛都指向親密，唯獨父母對孩子的愛指向分離。”
? 80%的家庭都是瘋人院這個話題還上了熱搜，武志紅老師把原生家庭的命運分為了5個等級：
①一等的命運：谷愛凌的那種：父母容納孩子，擴大孩子自我容量，幫助孩子做到極致
②二等的命運：父母沒有能力教孩子做到極致，但是父母能把孩子的容器擴大，孩子制造焦慮，父母承載焦慮，孩子能深刻的感受到父母對他的支撐力，這樣可以比較放松
③三等的命運：孩子自己容納焦慮，父母無力幫助孩子，但是也不對孩子過多的干涉和指責，讓孩子為自己的人生負責
④四等的命運：父母制造焦慮，比如你看別家的孩子，挑剔自己的孩子等
⑤五等的命運：父母用肉體上的暴力擊垮孩子，讓孩子陷入無助。只有極端的精神暴力才比肉體暴力恐怖，正常還是肉體暴力更恐怖的，因為它會把孩子的容器撕的粉碎，讓孩子進入徹底的無助，因為她發現自己的防御無用。
? 武志紅老師說的：孩子與父母必須走向物理的分離，才會讓雙方過得更好，尤其是當孩子長大后，因為認知和世界的差異已經無法同步，父母已無法再用他們的經驗指導孩子，所以讓孩子獨立生活，獨立決定自己的人生。
? 希望每個在原生家庭受傷的你，重新養育自己一遍吧，好好成長，學會愛自己。
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