廣東
按：屈原整體上人品高尚很值得敬重，但其投江自盡行為值得反思，另外從醫生的角度看他是否可能患有抑郁癥？下面記述一場有關的討論。討論只對事不對人，不整體褒貶人，只針對某一行為反思。
吳越：請問：從中醫角度看，屈原有沒可能有抑郁癥？
醫者甲：問得好。
醫者乙：你好！換些雅論追悼先人吧。
吳越：對古人不能無條件崇拜，也要獨立思考。自殺起到好作用嗎？不自殺會不會有更好的做法？自殺值得提倡嗎？從儒釋道經典或名家論點，是否支持這樣做？
醫者乙：千年計了，都已封神，今人無不膜拜，惟你悖論。
醫者丙：屈原，從愛國看，疾惡如仇，以死明志，以喚世人……
吳越：嫉惡如仇為什么要自己自殺死？自殺死了還怎么除惡人？
吳越：我不是說屈原不好。我是思考他的自殺。
吳越：歷史人物行事是提供后人思考的。嫉惡如仇而不自殺的先賢有很多呢。不是盲目跟誰學。
醫者丁：且不論遠古，觀今代之先烈：董存瑞，黃繼光，狼牙山五壯士……（要愛國）……
吳越：董存瑞不是自殺啊！他是為了炸碉堡不得已犧牲……
吳越：講道理，講邏輯，講事實，多角度思考。難道屈原不投江就是不愛國？偉人就不可能有抑郁癥？任某非也患過抑郁癥呢。說誰可能有抑郁癥就是貶低？俄國大文豪列夫托爾斯泰也得過抑郁癥。
醫者戊：這個問題，從中醫角度是值得探討的。就算屈原因抑郁而投江自盡，也不會因此影響他偉大愛國主義者的形象，不會削弱后人對他的忠君愛國崇敬。
吳越：是啊。我認為他愛國心憂。不貶低他的整體為人。
醫者戊：這對我們中醫探討情志病的治療方案提供有益的醫案。
醫者己：富者病如龍困淺灘，貧者疾似虎落平陽，橫豎都是猛獸遭殃！依我看啊，這抑郁它不分貴賤，專挑聰明人欺負。要不怎么說天將降大任于斯人也，必先讓其瞎琢磨呢。
醫者戊：西施捧腹走，應該也是患胃病。因而她的“捧腹走”的病態走路形象，卻成了后人正想模仿的“明星”。
吳越：在醫生眼里，誰都是病人。這是醫生的職業病。看人先看有什么病。
醫者戊：對呀，所謂“三句不離本行”的敬業精神。
醫者己：如此，柴干姜教授該用何方主之？
醫者戊：疏肝解郁，寧心安神。可愈病之六七……
吳越感悟：人無完人，偉人也不一定完美。對于屈原，我們在敬緬之時，對于其投江自盡行為，我認為是應該反思的，不應該提倡的！面對黑暗，我們應該消極自傷還是積極面對？面對壞人，我們是通過自盡死亡去感化他們，還是通過積極方法去改變局面？一隅之見，供參考。
炎黃學者民族醫生吳越
2025年5月30日
鄭重提示：文中如出現醫療處方，請勿輕易使用，需求醫診治。
中醫博大精深，本文只是發表了筆者感悟的一點點所知所見而已。一篇短文，也不可能表達所有的思想，還需聯系筆者的其他文章和著作來理解。
經方是中醫的核心，而學習中醫經方，從伊尹經方開始著手則最為容易！想要學習更多更深的中醫知識，特別是想深入學習伊尹經方與張仲景經方的朋友，請關注筆者的其他著作、文章和課程。
炎黃學者民族醫生-吳越心愿：提煉中醫理論，完善經方體系！為想學中醫又不得其門而入者提供一個完整的中醫學習階梯，為學醫多年而不能突破尚有很多疑問難解者提供系統明析的透徹解惑，為從醫多年而自感不能再提升難以應對疑難痼疾者提供以醫入道的升華指引。愿中醫弘揚世界，廣濟眾生！
附1：炎黃國醫著作總目錄
第一系列：“炎黃國醫”經方破解系列著作（邏輯嚴密，階梯遞進，須按順序學習）：
C1、《“伊尹經方體系”課程講義（匯編）》（對《傷寒論》之前的經方起源的準確破解）——有配套講解視頻：“伊尹經方課程”（破解伊尹經方體系，掌握中醫真正核心）。
C2、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經方探索》（用伊尹經方理解傷寒金匱如同數學規律般明晰）——有配套講解視頻：“仲景經方課程”（理解仲景經方運用，提升中醫實踐技能）。
C3、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經方探索（續）》（繼續運用伊尹經方理解傷寒金匱其它藥方，至此，傷寒論113方與金匱要略262方全部破解完畢）
C4、《從經方中歸納用藥規律》（從伊尹經方體系和仲景經方體系中，歸納出100多種中藥的用藥規律）
C5、《從經方中歸納用藥規律(續集)》(加深講解伊尹經方體系和仲景經方體系的經典用藥，另外非經典用藥100多種加以講解)
C6、《“伊尹經方體系”-輔行訣深層破解》（繼C1《“伊尹經方體系”課程講義（匯編）》之后，加深破解輔行訣）
C7、《想讀通傷寒論，這一本應該夠了》（繼C2、C3、C4、C5之后，更深更廣的破解《傷寒論》）
第二系列：略
第三系列：略
附2：炎黃國醫課程體系
第一類：經方課程
一、《分類講病（經方體驗）》（含《醫案借鑒》類課程）
二、《經方易用（經方入門）》
三、《經方直用（經方晉階）》
四、《經方邏輯（經方研修）》——特別系列：經方體系底層邏輯
第一部分、《伊尹經方課程：破解伊尹經方體系，掌握中醫真正核心》（共五單元）
第二部分、《仲景經方課程：理解仲景經方運用，提升中醫實踐技能》（共十一單元）
第三部分、《經典深解課程-傷寒金匱》等
五、其它經方課程
1、通方課程：《陽主陰從：中醫通方，簡易多能》
2、綜合課程：《經方應用總體思路》
第二類：針灸課程：《針灸入門一日通》《針灸入道一點通》《伊尹五臟補瀉針法課程》等。
第三類：古法養生課程：《天人合一養生：增強自愈力，抗衰防百病》等。
第四類：非中醫精品課程：
1、《天人合一心理：傳統作導航，心靈有家園》……
2、《天人合一周易：連接高維潛意識，提升全局應變力》
第五類：其它課程（多數公益免費）：略
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