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壽光融媒訊 暑期,是孩子們盡情歡笑、肆意玩耍的美好時(shí)光,可對于眾多雙職工家庭而言,卻成了“甜蜜的煩惱”——孩子假期無人看護(hù)照管。為此,濰坊壽光市各級各部門迅速行動(dòng)起來,整合各方資源、積極創(chuàng)新服務(wù)模式,推出形式多樣、內(nèi)容豐富的暑期托管服務(wù),為孩子們打造了一個(gè)個(gè)安全、充實(shí)又有趣的成長樂園。
多元課程
開啟知識(shí)歡樂之門
手工課堂上,老師以精美的扎染實(shí)物展示為切入點(diǎn),詳細(xì)地展示扎染作品、講授扎染方法、示范捆扎技巧,隨后,孩子們化身為小小藝術(shù)家,在志愿者的悉心指導(dǎo)下制作扎染作品;科普課堂同樣趣味十足,老師圍繞大暑這一節(jié)氣展開教學(xué),用生動(dòng)形象、通俗易懂的語言,將原本復(fù)雜的氣候特點(diǎn)、物候現(xiàn)象、古語農(nóng)諺、傳統(tǒng)習(xí)俗等知識(shí),轉(zhuǎn)化為孩子們易于理解和接受的內(nèi)容……
以上,正是壽光市“工助未來·壽工惠托”職工子女暑假托管成長營內(nèi)的情景。每年暑假,職工子女暑期托管成長營幫助不少雙職工家庭解決了后顧之憂,今年也不例外。暑假伊始,壽光市總工會(huì)與山東新華書店集團(tuán)有限公司壽光分公司就聯(lián)合舉辦了“工助未來·壽工惠托”職工子女暑期托管成長營,引導(dǎo)孩子們度過一個(gè)安全、充實(shí)且意義非凡的假期。
據(jù)了解,今年的托管成長營共兩期,每期20個(gè)工作日,采用“托+管+教”的一體化服務(wù)模式,課程設(shè)置豐富多元,有國學(xué)誦讀、非遺手工、趣味游戲、科普實(shí)驗(yàn)等特色托管服務(wù)。這一暖心舉措,不僅為廣大職工子女的暑期生活增添了豐富色彩,還緩解了廣大職工特別是雙職工家庭的“帶娃焦慮”,真正讓職工“托”得放心、孩子學(xué)得開心。
此外,各鎮(zhèn)街也紛紛整合資源,立足自身優(yōu)勢,開辦的各類暑期公益課堂同樣亮點(diǎn)不斷。
圣城街道各城市社區(qū)緊扣群眾個(gè)性化需求,聯(lián)合第三方紅色合伙人,圍繞政策宣講、非遺傳承、手工制作、文明實(shí)踐服務(wù)等方向,成功舉辦各類“小課堂”200余場。這些特色課堂,既充滿新穎活潑的“鮮味”,又有接地氣的“土味”,讓知識(shí)與歡樂在互動(dòng)中自然流淌。“這里的環(huán)境好,大學(xué)生志愿者老師很有耐心,幫我解決了好多問題。我和小伙伴們一起寫作業(yè)、做游戲,特別快樂,我非常喜歡這里。”在向陽社區(qū)“向陽課堂”上課的樂樂說。
高新區(qū)、古城街道的暑期公益培訓(xùn)班已舉辦六年,從原先的1個(gè)班、1個(gè)村,到現(xiàn)在的6個(gè)班、10個(gè)村,規(guī)模越來越大,學(xué)生越來越多。培訓(xùn)班的課程設(shè)置豐富多元,涵蓋了紅色教育、興趣拓展、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)維度,以及朗誦、象棋、書法、繪畫、乒乓球、外出研學(xué)等多項(xiàng)課程。如今,暑期公益培訓(xùn)班成為孩子成長的“第二課堂”。
“以前一到假期我就被送回老家,天天‘吃喝玩樂’。現(xiàn)在有了公益培訓(xùn)班,我的假期生活也因此變得豐富多彩了。”“我們夫妻是雙職工,到了暑假就發(fā)愁。暑期公益托管班的出現(xiàn),既解決了我們的看護(hù)問題,又能讓孩子學(xué)到東西,真是解了我們的燃眉之急。”不論是孩子還是家長,言語中都表達(dá)著對暑期公益培訓(xùn)班的贊賞。
貼心保障
消除家長后顧之憂
為了讓孩子在托管期間能夠安全又舒適地學(xué)習(xí)和生活,各托管點(diǎn)都做了周全細(xì)致的安排。壽光市“工助未來·壽工惠托”職工子女暑假托管成長營提供了每天2個(gè)小時(shí)的延時(shí)服務(wù),這對于工作繁忙、下班較晚的家長來說,無疑是一顆“定心丸”。一位雙職工家長感慨地說:“以前一到下班點(diǎn)就著急往家趕,就怕沒人接孩子,現(xiàn)在有了延時(shí)服務(wù),下班后再去接也來得及,真是太貼心了。”
在飲食方面,成長營推出了“兩葷兩素一湯一主食”的午餐食譜,營養(yǎng)均衡,口味多樣,孩子們每天都能吃到美味可口的飯菜。同時(shí),為了讓孩子能夠得到充分的休息,成長營還搭建了“午休小帳篷”,為每名職工子女購買了人身意外傷害保險(xiǎn),讓廣大職工省心又安心。
“平時(shí)我和孩子爸爸工作比較忙,照顧孩子不到位,社區(qū)暑期托管班真是解決了我們的后顧之憂。這里離家近、很方便,孩子能快樂學(xué)習(xí),安全也有保障,我們家長很放心。”在向陽社區(qū)“向陽課堂”外,一位家長這樣說。在這里,課堂上除了老師授課,還有志愿者幫忙看護(hù),既“托”又“管”還“教”,讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
高新區(qū)、古城街道的暑期公益培訓(xùn)班不僅全力保障教學(xué)質(zhì)量,還時(shí)刻關(guān)注孩子的防溺水安全。“我們村離彌河不遠(yuǎn),每年假期的防溺水工作都是重點(diǎn)。辦暑假班的目的,就是為了豐富孩子們的暑期生活、杜絕溺水事故的發(fā)生,同時(shí)緩解家長們的‘看護(hù)難’問題。”臨澤三村黨支部書記燕英華表示。
暑假里,熱心教師、返鄉(xiāng)大學(xué)生、志愿者積極投身到各類托管服務(wù)中,為孩子們的暑期生活保駕護(hù)航。教師們充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢,精心設(shè)計(jì)了一系列寓教于樂的課程。在國學(xué)誦讀課上,老師用生動(dòng)有趣的方式講解古詩詞的含義和背后的故事,讓孩子們感受到了中華文化的博大精深;在科普課上,老師們則化身為探索未知的引路人,利用實(shí)驗(yàn)演示、模型制作、科普視頻等多種教學(xué)手段,將復(fù)雜的科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為孩子們易于理解的語言和直觀的現(xiàn)象;在手工課上,老師們更是創(chuàng)意無限,利用廢舊物品、自然材料等,引導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作各種手工藝品……還有眾多的返鄉(xiāng)大學(xué)生,也積極參與其中,用新穎、活潑的方式激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,組織了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、英語小游戲等各種趣味活動(dòng),讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。身著紅馬甲的志愿者們則給予孩子們無微不至的課外關(guān)懷,比如在課間為孩子們準(zhǔn)備水果、提醒孩子們多喝水等。在多元力量的守護(hù)下,孩子們安心享受著暑期成長之旅。
這個(gè)暑假,孩子們的教育不再局限于教育部門的“操心”,各級共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián),以及城鄉(xiāng)社區(qū)、社會(huì)組織等,紛紛帶著滿滿的愛心加入其中,通過多元課程、貼心保障和全民參與,遍布城鄉(xiāng)的暑期托管服務(wù)讓家長們“暑”有所托,帶孩子們開心一“夏”。
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