東瀛筆記：記錄一位母親的喜極而泣

原文首發(fā)于微公號：在日尋唐2

之前我在文章里：《哪類人適合移居日本？來看看徐姐的初來乍到》，有介紹過這樣一位優(yōu)秀的女性--徐姐。

當然，也可稱之為是一名優(yōu)秀的母親。

從徐姐落地大阪關西機場那一刻，至今已過去了5個月的時間。短短的五個月，在日語完全聽不懂的前提下，她在日本的事業(yè)上有了穩(wěn)定的提升，生活中結(jié)交了各國朋友。

最牛的是，她順利簽約租下了大阪市區(qū)一棟四室一廳的大豪斯，懂的人都應該知道，外國人在日本租房的難度系數(shù)，尤其是剛來不久沒有任何信譽度的外國人，需要經(jīng)歷怎樣一番嚴苛審查。

反正我是感覺不可思議的事，徐姐做到了。

萬能的徐姐（叢林里沖出來的特種兵）

她為了給即將到來的兩個孩子，一個盡可能優(yōu)越的生活環(huán)境。所以單從這一點來說，徐姐作為一名單身媽媽，為孩子所做的這一切，就很了不起。

前天，徐姐第一時間把孩子取得“在留資格”的好消息，分享給我，她說自己激動著喜極而泣了一個多小時，相比于她在幾月前，當時自己獲批時的心情，這次更具沖擊性，所以在言語不足以表達情緒時，“哭”便顯得更直觀和真切了。

我在讀者好友的群里，也分享了徐姐孩子即將到日本開啟新生活的好消息。也有朋友會私下問我，她一個年近四旬的中年女人，沒學識沒學歷，怎么在異國生存呢？

我相信詢問相關問題的朋友，也都是出于好心，只是單純的疑惑或好奇。在此我簡單回復一下，之所以我一再認為徐姐這類人，最適合移居日本，最大的特點是因為她--勇敢。

現(xiàn)如今，勇敢，我認為是個很高級的詞匯，也是一種稀缺的品性，這與其他物質(zhì)財富學歷修養(yǎng)都毫無關聯(lián)，“勇敢”是獨立于外，又賦予個人的本能，是成功的前提，是實現(xiàn)目標的原動力。

當然，我并不是鼓舞每個人都要具備這份“勇敢”。幾乎每天，我都有勸退內(nèi)心焦慮，而又不適合“潤”的人，尤其是體制內(nèi)的朋友們。在此不帶以任何偏見，只是單純從我觀察到的已有事例來分析，這類群體思維相對固化，性格相對拘謹，人脈關系相對單一，社會競爭力相對薄弱，除了“頗具家資”者之外，其余無一例外，我都告知要慎之又慎。

勸退聊天一

勸退聊天二

這點上，徐姐就完全不同，她是體制內(nèi)的反義詞，叫“叢林內(nèi)”。我的一位作家好友萬華山，曾在云南舉辦過幾期夏令營，《為時間賦予意義|大理靈泉寫作營招募》（這是往期活動，可做了解，認識一位我的寶藏好友--老萬）曾帶著徐姐和她孩子體驗生活，教授她們非虛構寫作。

我和徐姐得以相識，完全也是得益于老萬的介紹。老萬這種鋼鐵直男，帶領學員深扎當?shù)氐奶剿髋c感觸，“壯懷激烈”式的講授他對文學的理解與熱愛，是我認為國內(nèi)罕有，不具商業(yè)氣息的活動了，含金量還在提升。

老萬稱呼徐姐為“社交悍匪”，性格使然，不拘謹，也不拘束，真摯表達，高興就大笑，不高興大哭（高興也大哭），使她能得以交到很多知心朋友。

相較于“社交悍匪”，我更認為徐姐是“叢林特種兵”，野外生存能力極強。我在之前文章里，有簡單介紹過徐姐復雜的成長環(huán)境，她能從中殺出一條血路，既說明具備著超乎一般人的社會生存能力。

所以說，她是標標準準的體制外人士，前半生有著極為豐富的人生閱歷（我預計她后半生大概率會更豐富）。平時又熱衷學習，學習非虛構寫作，學習播音主持，學習心理學，學習陰陽五行。

徐姐不僅自己吸收，將學到的知識更樂于分享，這樣既幫助現(xiàn)實困頓的人，為其答疑解惑，又拓寬了自己的人際關系，在國內(nèi)如此，在日本同樣如此，每月還能取得不菲的收入，生活穩(wěn)定，精神富裕，如今兒女團聚，安居樂業(yè)，咦？這不就是苦情劇的大結(jié)局嗎？相信接下來，生活賦予徐姐的都是好日子。靜觀徐姐成長，以后我再詳細記錄。

最后，分享一下徐姐拿到兩個孩子在留資格（準許入境日本的官方許可）時，有感而發(fā)的一段語音。這是她喜極而泣說出來地肺腑之言，特別好，令人動容。

和徐姐 聊天一

和徐姐聊天二

和徐姐聊天三

和徐姐聊天四

她一個人漂泊在外，語言不通和陌生環(huán)境，那種未知與焦慮，可以想象壓力是巨大的。所以在等來滿意結(jié)果的那一刻，她當然會高興的喜極而泣，邊哭著邊向我講：

“我真的覺得，這比我剛到日本的時候，可能會可能會更就是沖擊力更大一些，因為我就是為這個事兒來的。我覺得我對我孩子最好的愛就是拼盡自己的全力，能托舉他們有更多選擇的人生。我覺得這是作為一個。作為一個媽媽，最基本的就是也是必須要具備的一種責任和義務，不然你帶他來到這個世界上干嘛?”（語音轉(zhuǎn)化文字的原話）

在此，分享并記錄下，徐姐人生重要時刻的這一瞬間。過幾年回頭看，可能現(xiàn)在的經(jīng)歷屁都不算，但我們都將如此，伴以心中的理想，腳下的力量，一步一步闖過來。

所以這些都很值得記錄下來，鼓勵適合僅欠缺勇氣的朋友們。

在文章最后，我再剖個話題：徐姐這類人適合移居日本，那什么家境的孩子適合留學日本呢？

昨天有位孩子的母親聯(lián)系我，目前她家孩子高三在讀，說出了想把孩子送日本留學的想法。

留學報名的報名表，需填寫學生的學習情況

我發(fā)給孩子一個學校面試信息表，需填寫現(xiàn)階段日語、英語水平，以及父母職業(yè)。

這孩子發(fā)回我時，都空著。

他又乖又不好意思地和我講：“我英語不好，日語一點不會…”

我說父母職業(yè)你要寫上的。孩子又沉默了，顯得那么沒底氣。

他媽媽直接告訴我：“他爸刷墻，我是家庭主婦”。

我立刻安慰那孩子：你太適合來留學了，哪怕是出來刷墻命運也有不同。

我問他想來嗎？他又很乖地講：“我想去”…

教育需要一個家庭的奮力托舉，小城市里普通出身的孩子，父母實在沒能力托舉，有意識送出來，就已很了不起了。

萬萬不是富裕的家庭才適合出國留學，我認為像以上這類家境又懂事的孩子，才最、最、最應該！十萬火急鴨~