板浦筆記：初級中學(xué)的秋

校園的秋。也就是百年名校板浦初級中學(xué)的秋。校園的秋，總是裹著古鎮(zhèn)特有溫潤；校園的秋，總是藏在青磚黛瓦里的。“問漁樓”后，那幾排，清幽宜人的青竹，把影子拉得老長，葉片被風(fēng)染成淺黃，落在斑駁的磚墻上，像給時(shí)光蓋了層溫柔的郵戳。

下課鈴響時(shí)，總有那么一群，天生頑劣的學(xué)生，在秋風(fēng)下追著跑，笑聲撞在銀杏的樹杈間，驚起成片成片金黃的樹葉打著旋兒往下飄，葉落地上，輕盈無聲，繽紛奪目，美得讓人窒息。常有路過的女老師，情不自禁的，擺著各種造型，拿手機(jī)頻頻拍照，然后，曬曬朋友圈。

車棚旁，長成的石榴樹干虬曲，有風(fēng)骨。秋天，那樹上掛著咧開嘴笑的石榴，宛如吉祥的紅紅的小燈籠。把熟透的石榴摘下來，再剝開果皮，露出果肉，放進(jìn)嘴里，甜甜的，好滋味。石榴果實(shí)之美，讓人垂涎欲滴。

“汝珍樓”北側(cè)的一塊巨石上，則藏著校園文脈的密碼。目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聚焦在“巨石”上，再慢慢走進(jìn)，只見上面嵌著初級中學(xué)校歌（原灌云縣立初級中學(xué)校歌）。校歌其內(nèi)容如下：校旗兮高飏，同學(xué)滿堂。重勤樸尚忠勇，努力向?qū)W勿彷徨。忠勇勤樸吾輩要發(fā)揚(yáng)，忠勇勤樸吾輩要發(fā)揚(yáng)。云山蒼蒼，灌水泱泱，板浦初中，山高水長。詞作者：方楚湘。曲作者：汪鐵民。巨石上，還備有一段文字說明，校歌誕生與上世紀(jì)三四十年代，在戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，全校師生愛國熱情空前高漲，唱出了“勤樸忠勇”救亡圖存之歌。今天，我校以“勤樸忠勇”為校訓(xùn)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，辦人民滿意教育。

操場一角，還偶爾，傳來徐建老師的歌聲，歌聲高亢嘹亮，美妙動聽。能給人以精神的愉悅，說是校園好聲音，也不為過。

一節(jié)續(xù)一節(jié)的，白白嫩嫩的秋藕，時(shí)令菜，好食物。食堂師傅們，非常辛苦，一大早，天還沒亮，就堅(jiān)守在崗位上，開始忙活起來，先開早飯后，再接著忙到中午開飯時(shí)，秋藕配以青椒，一白、一青，顏色相搭，大火清炒出的美味，在百年校園里，蔓延著、蕩漾著，散發(fā)著誘人的清香的味道。秋藕，秋天里的小清新，是屬于初級中學(xué)的秋日煙火。

初級中學(xué)的秋，是與古鎮(zhèn)共生的秋。鏡花緣圖書室，是秋日最安靜的一個(gè)角落。工作閑暇時(shí)，我會悄悄地，溜進(jìn)圖書室看看書，看累了，看倦了，就順著圖書室的窗口，望遠(yuǎn)處奔騰向東的風(fēng)雅的鹽河。遙想清朝時(shí)，有一個(gè)才華橫溢的書生，枕著鹽河汩汩水聲，寫出了一本曠世名著，這個(gè)男人便是大名鼎鼎的《鏡花緣》的作者李汝珍。

我望著鹽河的河面上泛著秋陽的碎金，望著望著，不想，我的眼光恍惚了，我竟分不清這是校園的秋，還是古鎮(zhèn)的秋。

校門口，有一幅楹聯(lián)：千年古鎮(zhèn)教育薪火耀港城，百年名校群英薈萃展壯志。這幅楹聯(lián)，是一張文化招牌、文化名片，在秋日的陽光下，越顯越絢麗和特別了。

初級中學(xué)，百年名校，名師薈萃世景仰，桃李芬芳滿天下。我何其有幸，能在這座名校工作，我特別感到幸福和自豪。

作者簡介：潘友國，土生土長連云港板浦人。喜歡看書、寫作。時(shí)常有小文發(fā)表，偶爾獲獎。