![]()
數量關系中的經濟利潤最值問題
在公務員考試中,經濟利潤作為一個常見的數量關系題型,主要考點包括以下三種:
1.基礎公式類:這類題目通常直接給出成本、售價、產量等具體數值,要求計算利潤或利潤率等。解題時只需根據經濟利潤的基本公式進行計算即可。
2.分段計費類:這類題目中,成本或售價可能隨著產量的增加而發生變化,形成分段計費的情況。解題時需要先找出分段點,然后分別計算各段的成本或收益,最后求和得到總利潤。
3.最值優化類:這類題目要求在給定的條件下選擇最優的生產方案或投資策略,以實現利潤的最大化或最小化。解題時需要綜合考慮成本、售價、產量、市場需求等多個因素,通過比較不同方案的經濟效果來選出最優解。
其中,第三類考點最值問題,由于貼合生活實際,有較多的現實生活案例作為出題時的數學模型,備受出題者青睞。我們先來看一道真題:
【例1】某苗木公司準備出售一批苗木,如果每株以4元出售,可賣出20萬株。若苗木單價每提高0.4元,就會少賣10000株,問在最佳定價的情況下,該公司最大收入是多少萬元?
A.60
B.80
C.90
D.100
【解析】這里的最大收入可以用苗木的單價×數量得到,即收入=單價×數量,但是比較難處理的點在于,題目限制要求單價和數量都是變化浮動的,因此不能通過常規的方程法等等求解。但是我們通過讀題可知,無論是單價還是數量都與價格變動次數有關,因此我們可以:
第一步:假設價格變動次數為x次,則實際單價為(4+0.4x)元,實際銷量為(20-x)萬株,因此,最大收入y可以用y=(4+0.4x)(20-x)表示得到;
第二步:由于這里y關于x的函數表達式為二次函數,因此我們可以令y=0,則(4+0.4x)=0或者(20-x)=0,不難得到x可行的兩個根分別為x=-10或者x=20;
第三步:我們取x為這兩個根的平均數,即x=5時,y有最大值,此時y=6×15=90,因此答案選擇C項。
這里我們運用的實際上是二次函數的技巧,y關于x的函數表達式是一個二次函數,該函數圖像開口向下,我們令y等于0求出來的兩個根分別是函數圖像與x軸兩個交點的橫坐標,二者對應的平均數即為拋物線對稱軸,此時x對應的y即為函數的最大值。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.