探討生態文明教育改革：新博物教育論壇成功舉辦

春華秋實，三載同行。2025 年 11 月 2 日至 3 日，第三屆新博物教育論壇在河南洛陽成功舉辦，來自全國各地的專家學者、教育工作者及領域實踐者齊聚，以 “落地開花、融通生態” 為目標，共探博物教育創新路徑，為我國教育現代化與生態文明建設注入新動能。

作為以洛陽為原點的教育盛會，新博物教育論壇已歷經三載：首屆提出 “新博物教育” 新范式，倡導具身體驗與跨學科融合；第二屆聚焦實踐轉化，將理念落地為教學路徑；本屆進一步推動博物教育扎根生活、連接萬物，續寫發展新篇章。

論壇由中國自然辯證法研究會企業發展專業委員會、中國自然辯證法研究會博物學文化專業委員會、柯布生態文明院士工作站（洛陽）、太古博物教育集團、龍門海洋館、嵩山世界地質研學博物館、太古教育研究院聯合主辦，中美后現代發展研究院、全球生態教育聯盟等單位支持。在教育轉型與生態文明建設的關鍵期，博物教育作為連接自然與人文的橋梁，契合《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》及 “雙減” 政策要求，成為培育學生核心素養的重要載體。

本屆論壇內容聚焦 “理論 + 實踐”，除主論壇外，還設 “水生萬物，博物共生展”“博物教育十年探索成果展” 兩大展覽，及 “柯布生態文明院士工作坊”“新博物教育自然工作坊” 兩大實踐環節，實現多元互動。論壇上，北京師范大學劉孝廷教授、龍門海洋館董事長丁宏偉博士、加拿大艾琳黛爾中學普光彪總監等專家學者分別從教育原理、實踐路徑、AI 時代教育創新等角度作主旨分享；議題討論環節，專家們提出博物教育可融通知識體系、文化認知、教學生產等關鍵觀點，獲廣泛認可。

11 月 3 日，論壇移師嵩山世界地質研學博物館研學營地——大地玩童營地。中美后現代發展研究院副院長克里福?柯布（Clifford Cobb）以 “生態文明需要何種教育？” 為題演講，柯布生態書院院長樊美筠等學者也從生態文明視角探討教育改革方向。兩大工作坊通過案例分析、動手實踐，為兒童博物教育、地質環境與人類文明等議題提供了實踐方案。

此次論壇的舉辦，不僅搭建了博物教育交流合作平臺，更通過多元形式推動教育與生態文明融合理念落地。與會者一致認為，博物教育作為一種健康教育觀，將在未來教育實踐中發揮重要作用。未來，各方將繼續攜手，在人與萬物和諧共生的道路上，探索教育的更多可能。