晚上8點,又聽到鄰居家傳來吵架聲。
我聽得很清楚,又是為指導(dǎo)孩子作業(yè)的事。
鄰居是一家三口,一對小夫妻,30多歲,兒子上小學(xué)。
男的在私企上班,工作比較忙,經(jīng)常加班。
女的是老師,工作相對輕松一些。
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他們夫妻倆經(jīng)常為指導(dǎo)孩子作業(yè)問題而吵架,通常都是女的指責男的照顧家庭太少,家務(wù)做得太少,指導(dǎo)孩子作業(yè)太少。
而男的則很委屈,說自己工作忙,為了拼業(yè)績經(jīng)常加班到深夜,即使想多照顧家庭也心有余而力不足。
女方則說,不要老拿工作當借口,我掙的錢也不比你少,但照顧家庭比你多多了,尤其是指導(dǎo)作業(yè)太讓人崩潰,而且考試總是不及格。
我理解他們各自的難處,類似情景我家也經(jīng)歷過,也是后面慢慢磨合才稍好一些。
其實,這涉及到家庭教育中父母分工合作的問題。
教育孩子,從來不是一個人的事,爸爸和媽媽缺一不可。
但現(xiàn)實是,很多家庭都把教育重任壓在媽媽一個人肩頭。
而原因,一方面,有爸爸要掙錢,工作忙,經(jīng)常要出差等客觀原因。
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另一方面,也有不少爸爸理所當然地認為教育孩子是媽媽一個人的事,而拋下了自己應(yīng)盡的那一份教育之責。
同事文姐就是一位“超人”媽媽,她既要上班,又要帶娃,每天大早起床,給孩子做飯,送孩子上學(xué),然后急急忙忙趕去單位上班。
到了下午,又要火急火燎趕回去接孩子,給孩子做晚飯,一邊做飯還要一邊指導(dǎo)孩子做作業(yè)。
吃完飯,她又要洗碗、收拾衛(wèi)生,等忙完孩子、自己洗漱完畢,常常已是半夜。
她老公在外地開家小公司,周末才回家兩天,即使回到家也是各種應(yīng)酬,根本沒法幫她分擔。
這樣的日子,年復(fù)一年,日復(fù)一日,讓她一眼望不到頭。
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文姐的苦惱,也是很多媽媽們的苦惱。
其實,這樣的狀態(tài),對孩子的成長也是很不利的。
父親在教育孩子中,扮演著非常重要的角色,缺乏父親參與的教育,大概率將是失敗的教育,對孩子的身心健康和長遠發(fā)展是十分不利的。
爸爸和媽媽應(yīng)該共同參與到孩子的教育中來,各有分工,各負其責。
另外,還需要注意,就是教育孩子時爸爸媽媽應(yīng)該立場態(tài)度一致,互相搭臺而不是互相拆臺,互相維護而不是互相指責,這樣父母在孩子面前才有威信,教育成效才會更加明顯。
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教育孩子是個漫長的過程,愿每一個孩子,都能在父母的耐心呵護下,健康、快樂地成長為他們該有的樣子。
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