小學英語三年級上冊期中考試考完,成績出來,家長對孩子的英語成績有了一個大概的了解。
考的成績沒有達到自己預期水平,還想再提高的,想得滿分的,家長開始考慮,要不要報課外培訓班?
從目前的成績來看,報班的不一定就比不報班的成績高,但是報班的一般都不會很差。
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如果家長很忙,在家里沒空管娃,娃又不太自律,基礎有點兒差,啟蒙晚,送到培訓班,可以保證英語的成績,因為英語不是很難學的科目,付出時間和精力,大部分都能學好。
英語不報班也能取得好成績,省了來回路上的奔波,報班回到家也是需要反復學習的。師傅領進門,修行在個人,想要達到頂尖水平,都是要靠自己。
不報班,在家里學,需要監督提醒孩子,創造英語環境,多聽多看英語材料,保證大量的英語聽力輸入。
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因為三年級的英語聽力占40分,考場上需要孩子腦子敏捷,迅速反應,快速做出選擇,這需要平時就要有很好的聽力做基礎。
到了五六年級英語聽力占分40分,分值減少,但是高年級聽力材料越來越長,越來越難,更需要平時磨耳朵,多聽課文,背得滾瓜爛熟,再找一些課外的聽力訓練輔導材料訓練一下,從小練好聽力。
孩子只看書,不練聽力,英語成績就會受影響,聽說讀寫四項技能缺一不可。
先把課本內容學好,學有余力地再自學一套教材,認認真真去學,拔高校內,英語水平基本上就沒問題了。
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從小培養英語的語感很重要,創造英語環境,孩子早晨起床時,就放課本音頻材料,反復播放,磨耳朵,訓練聽力,熟悉課文內容。
有的英語學霸喜歡看原版的英語大片或者動畫片,多聽短語和句子,不知不覺地就學會了,吃飯的時候看,也不耽誤時間。
學好英語,緊跟校內課本,能背下來課文,多練聽力,做幾套單元和期中期末試卷,熟悉題型,學有余力再拓深拓展課外內容,英語成績就穩了。
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