江西工程學院中標新余市天工開物文化專項課題彰顯科研育人雙實力

2025年11月28日，新余市社會科學界聯合會、江西省天工開物文化研究會聯合公示2025年度新余市天工開物文化專項課題中標結果，江西工程學院賴晨副教授主持的《新余是<天工開物>成書地研究》成功入選。此次該校與江西師范大學等省內高校同臺躋身4個中標課題組之列，不僅印證了其在天工文化研究領域的深厚積淀，更彰顯了應用型高校在特色學術研究中的強勁實力。

據了解，本次專項課題招標是落實省委文化強省戰略與市委天工開物文化研究部署的重要舉措，面向全省公開征集研究團隊，經資格審查、專家評審、會議審定三重嚴格程序篩選產生中標結果。作為一座因《天工開物》而承載深厚科技文化基因的城市，新余市此次招標聚焦成書地考證、文化內涵挖掘等核心議題，其中《新余是<天工開物>成書地研究》因涉及地方文化根脈確認，成為本次招標的重點課題之一。

江西工程學院此次中標并非偶然，而是學校深耕天工文化育人與研究多年的必然成果。作為扎根新余的高校，該校始終以為黨育人、為國育才為根本，將《天工開物》蘊含的創新品質與工匠精神融入辦學實踐，逐步構建起“北斗引航—天工文化—產教融合—學科競賽—創新實踐”的“五位一體”創新創業人才培養體系。校內不僅建有天工文化展示館、天工開物園等沉浸式文化載體，更組建天工文化研究院持續產出學術成果，其開發的“科技史+工匠精神”思政教育模式已入選中華職教社典型案例庫。此次課題立項將進一步打通學術研究與育人實踐的壁壘，讓天工文化的理論闡釋更具深度、育人實效更顯溫度。

新征程新目標，江西工程學院將以該專項課題為契機，組建跨部門、跨學科的高水平研究團隊，加大國家哲學社會基金項目孵化力度，通過完善科研管理服務機制、強化校地協同創新等舉措，激發科研人員創新活力。

課題負責人簡介：

深耕天工文化的“播火者”——賴晨副教授

作為課題主持人，賴晨副教授是江西工程學院天工文化研究與傳播的核心骨干，多年來以“學術研究+育人實踐+文化傳播”三維發力，成為天工文化的堅定守護者與積極傳播者。自2023年秋季起，他為大一新生開設天工文化專題講座已達95場，讓數萬學子浸潤傳統科技文化魅力；學術成果方面，先后出版《天工文化：傳承與發揚》《天工開物文化研究》等多部專著及系列讀物，發表《論宋應星的教育改良思想》《天工文化的理論內涵探析》等多篇重要論文，形成系統的研究體系。

在實踐領域，賴晨副教授的足跡遍布新余文化傳播一線：從新余團市委到分宜市委黨校的專題宣講，從新余市城市文化論壇到高鐵新區發展座談會的理念分享，他讓天工文化走進青年、融入決策。作為江西省天工開物文化研究會理事，他更深度參與省人大常委會原副主任朱虹牽頭的《宋應星畫傳》撰寫工作，赴奉新參與“天工開物·奉新對話”等全國性學術活動，其研究成果多次獲新華社等權威媒體報道，成為新余天工文化對外傳播的重要名片。

項目簡介：

錨定歷史根脈：《新余是<天工開物>成書地研究》的三重價值

該課題核心目標為系統考證明代科學家宋應星在袁州府分宜縣教諭任內（1634-1638）完成《天工開物》主體創作并最終刊刻問世的關鍵史實，其研究價值體現在學術、地方發展、當代啟示三個維度的深度融合。

學術突破價值在于填補科技史與地域文化交叉研究空白。被譽為“中國17世紀工藝百科全書”的《天工開物》，其成書與地域環境的關聯長期研究薄弱。本課題將文本生成錨定明末分宜的時空坐標，通過梳理當地“農桑漁礦并舉，百工技藝咸集”的產業格局，考證《天工開物》中“倭鉛冶煉”“腰機織布”等技藝記載與分宜古礦遺址、明代墓葬文物的實證關聯，揭示地域技術生態對學術創作的滋養機制，推動科技史研究從“思想內史”向“社會外史”的范式拓展。

地方文化建構價值體現在重塑新余的文化坐標。分宜作為《天工開物》成書地，是著作思想靈感與技術觀察的核心來源。課題通過扎實考證確認這一歷史地位，能將新余從一般性地域歷史敘述，提升為承載中華科技文明核心符號的關鍵節點，為當地梳理文脈、打造天工開物文化品牌提供學術支撐，更助力文旅融合與文化產業發展獲得歷史合法性背書。

當代啟示價值聚焦傳統智慧的現代轉化。《天工開物》“天工（自然規律）與開物（技術智慧）和諧統一”的生態理念，其孕育地分宜正是技術與環境協同演進的微觀樣本。課題通過解析成書背景中“煤鐵合煉”“有機肥使用”等技術實踐的生態邏輯，為當代生態文明建設中融合傳統智慧、實現"技術·生態·人文"協同發展提供珍貴歷史鏡鑒。

（作者：于永清）