【成長旅程】乘改革之勢 鑄卓越新篇——這所學校：以品質與個性托舉學生健康成長（藝術篇）

2025年，青島嶗山新世紀學校在改革浪潮中奮楫爭先，以堅實行動繪就教育高質量發展新畫卷。我們邁出教育教學改革關鍵步伐：教師隊伍建設取得新成效，教育評價改革實現新進展，科技藝術教育結出新成果。在黨的教育方針引領下，學校凝聚社會與家校合力，秉承“和合”課程理念，助力學生全面而有個性地成長。一年來，學校發展生機蓬勃，教學質量跨越提升，教師隊伍銳意精進，學生素養精彩綻放，教育事業呈現昂揚向上的嶄新氣象。

學校藝術教育，作為培育審美情趣和人文素養的核心渠道，承載著引領學生硝立健全審美觀念、涵育崇高道德情操、厚植家國情懷、磨礪創新思維與意識的重要職責。2025年，青島嶗山新世紀學校深入貫徹落實國家《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》精神，積極響應青島市“十個一”行動要求，在藝術教育領域交出了一份令人矚目的答卷。

這一年，藝術工作以“和合課程”理念為基石，以師資深耕為支撐，系統構建起“課堂奠基、社團賦能、賽事錘煉”三維美育育人體系，通過個性化教學激發潛能、梯隊化培養發展特長、多元化展示提升素養，切實讓美育成為浸潤心靈、賦能成長的重要載體，讓美育成為學生全面發展的亮麗底色。

深耕師資 發展根基

高素質的師資隊伍是藝術教育高質量發展的保障。藝術組依托“青藍工程”師徒結對、跨校教研等平臺，通過“教研、培訓、競賽”三維閉環機制，打造了一支理念先進、業務精湛的教師隊伍。

2025年，組織教師參加全國音樂教育研討會、杭州小學美術“單元整體教學”觀摩活動等，確保教學理念與前沿接軌開展教師基本功比武，以此督促藝術教師提高自身藝術素養，更好的服務教學。

教師專業基本功扎實耕進。音樂組石夢嬌老師進行了區級公開課展示；美術組李震老師課題被批準為青島市嶗山區教育和體育局2025年度立項課題；音樂組苗卉坤老師的論文獲全國一等獎；多位教師在省、市、區級藝術比賽中榮獲“優秀指導教師”稱號。

在國家課程開足開齊的基礎上，藝術組大力推進跨學科主題教學。美術組開展的“赤子丹青映山河”項目化學習，聯動語文、道德與法治等學科，引導學生在筆墨丹青中探尋革命精神，實現了從藝術技法習得到文化認同的進階。

豐碩成果 以美育人

學校為學生搭建了從教室到舞臺、從校園到社會的全方位展示平臺，讓美育成果看得見、摸得著。管樂團、合唱團、舞蹈團、美術社團等，構建了“基礎普及—興趣發展—精品呈現”三級培養體系。社團引入大師課、專家課與周末集訓機制，系統提升學生演奏技藝、團隊協作與審美能力。

2025年，學生藝術素養全面提升，在各級賽事中取得成績優異。學校管樂團斬獲全國第八屆中小學生藝術節器樂比賽一等獎、山東省第八屆中小學生藝術節器樂比賽一等獎，被青島市推薦參與全國美育社團評選，成為青島市大中小學藝術教育聯盟成員單位；學校合唱團榮獲青島市第三十五屆中小學藝術節合唱比賽一等獎、在科技與藝術融合的“中國紙質帆船制作賽”中，學校榮獲青島市團體第四名；美術組戴玉珠老師陶藝工作室被評為“嶗山區優秀工作坊”，并帶領學生參加“青島市桃花朵朵陶藝比賽”，將陶藝課程打造為學校閃亮名片。

學校更注重軟環境的培育與熏陶。校園內設有“藝術樓梯空間”和“藝廊·個展”區，每學年更新6次學生作品；“清晨音樂吧”每日開放，成為學生展示音樂才華的閃亮舞臺，也詮釋了從“作品創作”到“價值傳播”的育人閉環。

課余時間，藝術組教師積極組織班級參與各級各類班級比賽。今年，六年級三班在青島市第三十四屆中小學生藝術節班級合唱比賽中榮獲一等獎；六年級二班榮獲嶗山區中小學藝術節比賽班級合唱一等獎、青島市二等獎；三年級一班榮獲嶗山區中小學藝術節比賽班級戲劇一等獎。三名同學在青島市第十屆中小學海洋節海洋繪畫大賽中榮獲三等獎；兩名同學榮獲青島市第八屆“安全在我心中”應急文化教育活動繪畫組一等獎；15名同學在嶗山區“箏繪春色”風箏繪畫大賽中榮獲“奇幻物語獎”“童真共鳴獎”和“未來之翼獎”等。

特色創新 拓寬邊界

學校打破校園圍墻，創新“家校社”協同機制，匯聚各方資源，形成美育合力。具有十一屆歷史的校級合唱節活動，已成為“五育并舉”的鮮活樣板。活動根據低、中、高年級特點分層設計，創新“家校協同”機制，家長深度參與保障。借助家長資源優勢，為合唱活動提供專業指導，從發聲技巧到合唱編排，給予全方位提升。以合唱聯動“新時代十個一”項目與愛國主義教育，實現美育與德育有機融合，是五育并舉的鮮活實踐，構建起貫通育人的藝術生態。

每學期開展社團“家長開放日”活動，通過“走進一節課、參與一次排練”讓家長直觀了解學校的藝術教育理念和教學成果，增強家長對學校教育的信任和支持。這種“家校共融，藝術共育”的模式，不僅豐富了藝術教育的內涵，更為學生的全面發展營造了良好的成長環境。

美育的終極目標，在于喚醒每一個生命的感知力、想象力與創造力。青島嶗山新世紀學校正以藝術為舟，以創新為槳，在新時代美育改革的大潮中破浪前行。學校通過體系化的課程、專業化的師資、多元化的平臺和社會化的協同，真正讓美育滲透到學生成長的每一個角落，為培養德智體美勞全面發展的新時代少年譜寫嶄新篇章。