鄭州市婦聯巾幗育才工作室舉辦“智慧父母研修班”

12月26日下午，由鄭州市婦聯巾幗育才工作室主辦的“智慧父母研修班（第三期）”在滬華國慶學校正式開班。本次研修班圍繞青春期家庭教育主題展開，旨在引導家長更新教育理念，提升家庭教育能力，進一步推動家校協同育人走深走實。

河南國慶教育集團董事長、巾幗育才工作室召集人徐惠娟出席活動并致辭。特邀家庭教育領域專家李英蕊、李俊玲，以及家長代表、工作室成員等共同參加開營儀式。活動堅持“婦聯牽頭、育才同行、家校攜手、共育英才”的工作理念，在總結前兩期經驗的基礎上，持續深化家庭教育實踐探索。

開班儀式上，徐惠娟圍繞家庭教育中的家長角色與心態建設進行分享。她指出，良好的家庭氛圍對青少年身心發展具有深遠影響，家長應以積極視角看待孩子成長，多關注子女優點和進步，在學習與實踐中不斷優化教育方式。她希望家長珍惜系統學習機會，將科學理念轉化為具體行動，助力孩子健康成長。

課程現場，家庭教育指導師杜鵑圍繞青春期親子溝通主題進行專題講解，通過案例分析和方法指導，幫助家長掌握與青春期子女有效溝通的技巧，提升家庭互動質量。

據介紹，本期研修班采用“雙師課堂”教學模式，融合線上理論學習與線下實踐指導，共設置8次課程。課程內容緊密結合青春期家庭教育實際，涵蓋青春期心理與行為特點解析、親子溝通策略、情緒管理、手機使用引導等重點問題，突出實操性與可落地性，推動家長實現觀念轉變和行為改善。

課程分析指出，當前部分家庭仍存在父親參與不足、情緒管理失當等問題，容易影響青少年的安全感與心理發展。青春期既是孩子成長的關鍵階段，也是家長調整教育方式的重要時期。研修班強調，家庭教育應著力于孩子品格塑造、行為習慣養成和內在動力培育，這一過程具有長期性和不可逆性，需要家長持續投入、及早介入。

專家一致認為，青春期并非簡單的“叛逆期”，而是青少年邁向獨立的重要過渡階段。家長應以理解和引導為主，將其視為親子共同成長的契機，通過科學教育方式幫助孩子逐步建立責任意識和獨立能力。同時，家校雙方需明確育人分工，學校側重知識傳授與學業發展，家庭側重人格培養與價值引導，形成協同育人的良性機制。

“智慧父母研修班”的持續開展，是貫徹落實《家庭教育促進法》、推進家校社協同育人的具體實踐。下一步，巾幗育才工作室將持續對標婦聯重點工作任務，進一步聚焦家庭教育指導、心理健康服務和女性發展支持，創新服務方式，深化陣地建設，提升專業能力，努力將工作室打造成為婦聯聯系服務婦女兒童和家庭的重要平臺，為推動鄭州市婦女兒童事業高質量發展貢獻巾幗力量。