廣東
近日
廣東省人力資源和社會保障廳
廣東省教育廳公布
全省學校（高等教育）
優秀教學成果獎名單
華農作為主持單位
獲廣東省高等教育教學成果獎36項
其中特等獎2項
一等獎12項
獲獎數位居省屬高校第一
華南農業大學獲2025年
廣東省教學成果獎名單
成果名稱
獲獎等級
獲獎領域
新農科背景下“四維一體”農業生物學創新人才培養模式的構建與實踐
特等獎
本科教育
“耕讀鑄魂 四維融通”農科特色大思政育人體系的創新與實踐
一等獎
本科教育
思政鑄魂?科創賦能：種業拔尖創新人才“雙融四鏈”培養模式的探索與實踐
一等獎
本科教育
面向農業強國的“三維協同”新農科創新人才培養體系構建與實踐
一等獎
本科教育
農工融匯、科產賦能：農業特色環境工程拔尖創新人才培養體系構建與實踐
一等獎
本科教育
“思政浸潤、產教協同、雙軌并行”農業特色材料類人才培養體系優化與實踐
一等獎
本科教育
德心賦能，四名聯動，六維和合的植保新質人才培養體系構建與實踐
一等獎
本科教育
“AI+農業低空”的精準農業航空新質人才培養體系構建與實踐
一等獎
本科教育
培育農業強國卓越人才：農林經濟管理專業“六維三高”改革與實踐創新
一等獎
本科教育
新農科導向下“產教賽”融合驅動動物生產課程群創新與實踐
一等獎
本科教育
以鄉村振興產業學院為載體的“一體兩翼三鏈四輪”生態學人才培養模式創新實踐
二等獎
本科教育
深化產教融合，強化數智技能：培養新農科畜牧“π型”創新人才
二等獎
本科教育
數據賦能 精準畫像：高校專業建設質量保障體系構建的創新與實踐
二等獎
本科教育
思政引領?五金筑基?數智賦能：新林科人才培養的創新與實踐
二等獎
本科教育
“工農交叉，四線協同”農業高校水利土木類人才培養模式創新與實踐
二等獎
本科教育
新工科背景下食品科學與工程專業核心課程數智化教學模式創新與實踐
二等獎
本科教育
“人文筑基?科學筑業?美育筑魂”新獸醫人才培養實踐思政體系創新與實踐
二等獎
本科教育
以協同促融通——風景園林新工科人才培養模式探索與實踐
二等獎
本科教育
涉農高校思政課與耕讀教育協同育人模式構建與實踐
二等獎
本科教育
“一線雙引、三融互促”農業高校信息類一流人才培養的創新與實踐
二等獎
本科教育
服務數智興農，農科數學課程群“三鏈四遞進”教學模式的20年探索與實踐
二等獎
本科教育
漢語言文學專業創意寫作能力培養模式建構與實踐
二等獎
本科教育
思政領航 拓基交叉 產教智融：畜牧養殖類課程數字化教學體系建設與創新實踐
二等獎
本科教育
“情懷引領、創新賦能、實踐強基”現代農機類研究生培養模式構建與應用
特等獎
研究生教育
多學科交叉多資源協同多類型輸出：低碳農業融合型研究生培養模式創新與實踐
一等獎
研究生教育
立足產業跨界融合篤行興農：農業專業學位研究生共同體培養模式創新與實踐
一等獎
研究生教育
糧食安全戰略引導植物保護專業學位碩士課程體系創新：產業鏈牽引教學鏈重構
一等獎
研究生教育
農業生物學研究生“思政引領-學科驅動-價值塑造”三階育人模式創新與實踐
二等獎
研究生教育
服務鄉村振興的低空技術與工程緊缺人才培養模式的創新與實踐
二等獎
研究生教育
價值引領縱橫貫通致遠致用：風景園林研究生育人體系構建與實踐
二等獎
研究生教育
畜牧專業學位碩士研究生培養產科教融通的華農-溫氏“科創中心”模式
二等獎
研究生教育
鑄心·強術·重行：服務鄉村振興的風景園林研究生“政校企社”人才培養實踐
二等獎
研究生教育
薪火相傳，融合創新：“思政-專業-產業”三圈聯動的新獸醫人才培養新范式構建與實踐
二等獎
研究生教育
“雙碳”目標下林業工程“三鑄魂四融通五驅動”人才培養模式的創新與實踐
二等獎
研究生教育
面向大灣區功能食品產業的“重教-強研-推產”研究生三鏈融創培養模式與實踐
二等獎
研究生教育
真場景，實應用：面向農業數智化轉型的信息管理類碩士培養模式創新與實踐
二等獎
研究生教育
廣東省優秀教學成果獎是全省教育教學領域的高層次榮譽，旨在表彰在教育教學改革與實踐中取得顯著成效、具有示范引領價值的成果。
近年來，華農以培養知農愛農、具備家國情懷的創新型人才為目標，堅持黨建引領、產教融合、科教融匯，系統推進人才培養改革，通過強化頂層設計、優化課程體系、創新實踐路徑等方式，持續提升教學質量與育人水平。
下一步
學校將聚焦國家戰略急需
地方產業所需、學生個性發展
精準指導省級一等獎以上成果
聚焦特色強化示范
打造涉農人才自主培養的新范式
/華農專屬臺歷免費送！2026，祝你所愿皆所得！/
/“頂流”限時返場！下一站，山海！/
/好冷？好暖！華農怎么“偷偷”給我打錢？/
-SCAU-
來源 | 本科生院 研究生院
編輯 | 新禾融媒體工作室 王澤墁
初審 | 費思迎
復審 | 陳芃辰
終審 | 鐘耿濤
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