山東
強制學生剪頭發事件，老師是輸的最慘的那一個，沒有之一
這件事與老師的道歉最終結束了，但是在這場教育活動當中，老師輸的那叫一個慘
第一，老師在學生面前的威信，蕩然無存
老師要想在學生心目當中有威信力，說話算話，事情能辦妥，那是必須要有的
現在倒反天罡，老師管理學生，最后老師被處理了，學生以后誰還聽你的？
可以想的是，這個老師以后班主任肯定當不成了，他的課能夠在課堂上完了就不錯，不收獲學生私下的竊竊私語，已經算是不錯的了
第二，在領導心目當中，這個老師的教學水平受到了質疑
當老師，跟在公司的其他員工沒啥區別，就是要把工作做好是第1位的
你這個班帶不住，或者你班里的學生出了狀況，那顯然領導不可能給你高分，也不可能給你好臉色
學校里的領導，他對老師的考核要求標準是很高的，既要成績好，又要紀律好，還不能在社會上有負面影響
這件事情一出，這個老師在領導心目當中的印象，那就糟糕了
第三，老師的自我職業懷疑
管理學生發型的問題，這件事究竟真的做錯了嗎？如果錯，錯在哪里，以后再遇到這樣的學生，該怎么管理？
如此一想，老師對自己的職業發展都充滿了懷疑，甚至覺得自己可能不適合當老師
這一場教育活動，老師被批的體無完膚，老師是輸的最慘的那一個，沒有之一
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