江蘇
近期，我校以三年級雙搖跳繩為載體，成功舉辦了一場融合“學、練、賽、評”的體育素養階段性展示活動。
本次活動將常態化體育教學、過程性評價與趣味競賽有機結合。全體學生首先完成30秒雙搖跳繩達標測評，科學檢驗日常“勤練”成效。隨后的班級競賽環節，則生動體現了“常賽”理念，學生們在挑戰中展現了良好的運動能力與拼搏精神。
比賽不僅精準反饋了學生體能、技能發展水平，更是我校踐行新課標，以核心素養為導向，通過情境化活動培養學生體育品德、健康行為的生動實踐，有力推動了學校體育育人質量的提升。
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