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為強化家校溝通,密切家校聯系,做好家校社協同育人,在寒假來臨之際,平利縣大貴鎮中心小學積極開展家訪活動,以溫暖貼心的行動,架起家校溝通、共促學生成長的橋梁。
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懷揣著一份愛心,堅守著一份責任。為確保家訪工作落到實處,在正式家訪前,該校對家訪工作進行了詳細安排,全體教職工全員參與,責任到班到人,明確了家訪的時間安排、活動形式、活動內容、流程和注意事項,制定了相應實施方案。
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此次家訪形式分為線上和線下兩種,重點關注留守兒童、單親兒童、孤兒、生活困難家庭兒童。實地家訪時,老師們與家長或監護人面對面暖心溝通,深入了解學生家庭基本情況和學生在家的表現,征求了家長對學校管理、對教師教育教學等方面的意見和建議,并結合學生在校的思想動態、學習狀態等情況有針對性地和家長交流反饋,提供一些可操作性的指導和建議。同時研判了學生寒假管理風險點,并就寒假中孩子管理注意事項、落實“雙減”和“五項管理”舉措、假期學習、安全、文明禮貌、行為習慣培養、親子實踐活動等做了深入交流,達成了許多共識,對假期期間教育管理提出了意見和建議,送交通、食品衛生、用電等安全教育上門,明確了假期期間學生管理家校各自的職責和責任。家訪中建立了一生一表家訪檔案,為以后有針對性的對學生實施關愛教育打下了基礎。
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此外,老師們還通過電話、微信等途徑對部分學生進行了線上家訪。老師們在線上與家長傾心交談,了解學生的成長環境和在家學習、生活、安全情況,從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發,家校雙方共同分享學生成長道路上的閃光點。
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漫漫家訪路,殷殷師者心。優質的教育是家庭和學校雙向攜手的結果,該校一直以來始終秉持“五育并舉”、“打造有溫度的教育”理念,不斷探索家校社協同育人新機制,凝聚家校合力,共促學生成長。(劉仁平 寇玉燕)
編輯:梔玥|審核:王韜
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