鄭州高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五龍口校區(qū)無(wú)紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)

當(dāng)考場(chǎng)變身闖關(guān)樂(lè)園，知識(shí)便成了冒險(xiǎn)的寶藏。2026年1月26日至27日，鄭州高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五龍口校區(qū)以“童心闖學(xué)海，龍寶綻光彩”為主題，為一二年級(jí)學(xué)生打造了一場(chǎng)突破傳統(tǒng)的無(wú)紙化測(cè)評(píng)。活動(dòng)將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、藝術(shù)、體育等學(xué)科融于七大趣味關(guān)卡，讓孩子們?cè)谟螒蛑袡z驗(yàn)素養(yǎng)，在挑戰(zhàn)中收獲成長(zhǎng)。

語(yǔ)文奇遇記——從“拼音王國(guó)”的認(rèn)讀探險(xiǎn)到“字詞小達(dá)人”的積累比拼，孩子們通過(guò)抽卡、背誦、朗讀等任務(wù)，展現(xiàn)語(yǔ)言運(yùn)用能力。二年級(jí)的“詩(shī)韻小詩(shī)人”環(huán)節(jié)更添詩(shī)意，投擲詩(shī)歌正方體隨機(jī)背誦古詩(shī)，童聲瑯瑯中傳遞對(duì)經(jīng)典的感悟。

數(shù)學(xué)智慧谷——數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)置“數(shù)海探秘”關(guān)卡，通過(guò)表內(nèi)乘除法速算、方向辨認(rèn)與長(zhǎng)度測(cè)量等實(shí)踐任務(wù)，考察學(xué)生運(yùn)算能力、空間觀念及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

英語(yǔ)脫口秀——“英語(yǔ)大聲讀”環(huán)節(jié)中，孩子們根據(jù)視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)提示，自信抽取單詞卡片，用稚嫩而標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音對(duì)話。

科學(xué)探秘營(yíng)——孩子們通過(guò)觀察天氣卡片、辨識(shí)月相變化圖、指認(rèn)五官模型等趣味任務(wù)，化身“科學(xué)小博士”，在探索中點(diǎn)燃思維火花。

藝術(shù)創(chuàng)想園——美術(shù)關(guān)卡中，“陶瓷修復(fù)師”鍛煉手眼協(xié)調(diào)；“頭飾創(chuàng)意坊”則讓孩子們自主設(shè)計(jì)并闡述理念，融合審美與勞動(dòng)教育。音樂(lè)舞臺(tái)上，孩子們抽選歌曲歡快歌唱，節(jié)奏準(zhǔn)確、歌聲響亮，配合活潑的肢體動(dòng)作，盡顯小小音樂(lè)家的風(fēng)采。

體能挑戰(zhàn)賽——體育關(guān)卡以障礙跑為核心，孩子們穿梭于標(biāo)志桶與敏捷圈之間，鉆“地道”、躍“小河”，在汗水與歡笑中錘煉體魄與意志。

無(wú)紙化測(cè)評(píng)不僅是“雙減”政策的生動(dòng)實(shí)踐，更是教育回歸本真的探索。外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五龍口校區(qū)以闖關(guān)為舟，以趣味為槳，讓學(xué)習(xí)成為一場(chǎng)永不停歇的探索之旅。當(dāng)知識(shí)的星光點(diǎn)亮童眸，每一個(gè)孩子都能在陽(yáng)光下綻放獨(dú)特光彩。