槐蔭區第三實驗幼教集團：共見成長力量，共聽育人回響

2025年，槐蔭區第三實驗幼教集團深入學習并積極踐行《學前教育法》，創新打造“童法π樂園”黨建品牌，將依法施教與立德樹人根本任務有機融合，以故事浸潤品格，以運動強健體魄，以開放凝聚合力，推動園所邁入高質量發展的新階段。

故事立德，榜樣樹人

　　集團遵循幼兒喜愛故事、善于模仿的年齡特點，確立“故事養正立德、榜樣示范樹人”的辦園理念，讓立德樹人可感、可學、可做。

　　踐行故事養正立德，集團以繪本與生活故事為載體，構建“聽、講、演、尋”四維活動框架。每日“午安小故事”營造沉浸式育人氛圍;分齡開展“故事小主播”“好書推薦官”等活動提升幼兒表達與自信;師生共創多部故事劇，在角色體驗中感悟美德;同時深入挖掘一日生活中的教育契機，形成30個真實鮮活的育人案例，讓品德教育自然發生。

　　踐行榜樣示范樹人，集團注重發揮教師、家長、同伴的示范引領作用。通過“大帶小”混齡活動，將新生入園適應期縮短至2天;保育老師“一根紅繩”的暖心細節獲《濟南日報》《都市女報·泉城家庭教育》報道;全年涌現20名榜樣教師。集團聯動家庭、社區開展4場主題實踐活動，構建起“處處見榜樣、時時學榜樣、人人成榜樣”的育人生態。

品格育人，完善人格

　　集團將品格培養系統性融入一日生活，通過創設支持性環境、持續觀察與適時引導，幼兒在生活自理、時間觀念、專注堅持等方面取得顯著進步，為幼小銜接奠定堅實根基。

　　開發30余項分層、趣味的體適能游戲，實現品格塑造與體格鍛煉同步發展。在區域游戲與自主活動中，幼兒從探索到創造，從操作到表達，品格在愉悅的體驗中自然生長。

　　建立“園所引導、家庭踐行、社會支持”協同體系，通過“品格家長課堂”推送11期指導內容，征集家長感悟30余篇，收獲積極反饋超千條，推動品格教育從園所向家庭有機延伸。

強健體魄，身心共長

　　集團引入花樣籃球、競技跳繩、腰旗橄欖球等運動項目，兼顧全面發展與個性愛好。實行教師定項負責、幼兒自主參與的模式，顯著提升活動積極性，并在運動中自然滲透規則意識與學習習慣培養。

　　數據顯示，幼兒跳繩速度明顯提高，單搖跳最高達214次/分鐘;腰旗橄欖球長傳距離從2米增至13米，中球率提高70%。幼兒體質明顯增強，出勤率穩步上升，肥胖率與傳染病率顯著下降。“身上有汗、眼里有光”成為孩子們最生動的成長寫照。

開放融合，協同共育

　　集團積極貫徹《學前教育法》開放合作精神，落實槐蔭區“教聯體”建設要求。全年開展家園社共育活動33次，深度融合活動15次，幼兒參與率100%，家長參與率超85%。

　　一系列舉措，讓社區成為師幼深度學習的活課堂，讓園所成為能量匯聚的教聯體。年度家長滿意度達100%，逐步形成開放融合、協同育人的良好教育格局。

　　槐蔭三幼集團將《學前教育法》條文轉化為孩子臉上的笑容、家長心中的信任與社會眼里的希望。未來，三幼人將繼續依法執教、以愛育人，與家庭、社會攜手，共繪學前教育更加美好的藍圖。