寒門難出貴子，農(nóng)村下一代的出路在哪里？

這次春節(jié)，老姐帶著兩個小外甥也來了，一個16歲，一個12歲。

來我家的第二天，大外甥小腦瓜一扭要我?guī)е鋈ス浣郑粤藘蓚€鍋盔，直呼好吃！

在路上，我們就一直閑聊。

大外甥先說話：舅舅，我怎么感覺你這次回來比之前老啊……

果然真話是最刀人的！但是我不能發(fā)作，我笑著說：你都長胡子了，我能不老嗎？

我大概是過了20歲能看見一點點小胡子，但現(xiàn)在的小孩十五六歲就胡子一大把了，也不知道是不是激素吃多了？

兩個外甥一個上高一，一個六年級，老大成績還不錯，老二成績倒數(shù)。

我問老大：你有想過將來要學什么專業(yè)嗎？或者將來想成為一個什么樣的人？

老大：還沒有想過，也不知道自己想做什么！

我：你的成績好一點，可以展望一下，時間很快的，畢竟還有兩年就高考了。像我這樣打工就不太好，雖然也讀了一點書，但是沒有好的文憑也不行。

老大：其實，我是覺得他（老二）是可以不讀書了，浪費錢……

老二聽到哥哥在說他，有點不好意思輕輕捶了一下哥哥的背。

原本很活潑的兩個孩子，這次來也是肉眼可見的“沉默”不少，真的是長大了！

我：現(xiàn)在讀書也不是唯一的出路，如果不喜歡讀書，最起碼也要上完初中，然后再去學個手藝也是不錯的，到時候你們兩兄弟誰混得好還可以互相幫扶一下。

你看家里又沒個當官的，要不就接你爸媽的班做點小生意，爸媽多努力一點，你們試錯的機會也會多一些。

他倆一個勁笑，我的話他們應該是聽懂了的！

農(nóng)村的小孩機會真的不多，讀書真的是難得的唯一公平機會。如果不能進去高等學府，拿到高文憑，學到好專業(yè)，那讀大學很有可能是“白搭”。

換句話說就是：現(xiàn)在你花錢捧一個三流大學生，他們畢業(yè)可能連學費錢都掙不回來！

大年初二，我去姨媽家拜年，又好一頓爭執(zhí)，問題核心就是“讀書有用嗎”？

姨媽有個乖孫，成績不錯，說成績是班上300多名。

我一聽，不對吧？一個班怎么可能有300多個學生，這么多娃嗎？細細追問才知道是全市300多名，班上基本是一二名。

我：嚯，這娃讀書有點天賦，考個好大學進體制內(nèi)找工作都不會差的！

姨媽：將來做個醫(yī)生或者老師就不錯。

醫(yī)生我熟，我解釋說：想做醫(yī)生的話，起碼得做好讀到碩士博士的準備，掙錢起碼是35歲以后的事，家底得厚一點。

姨媽女婿：現(xiàn)在做老師也不行，你看不到現(xiàn)在的形勢嗎？學校都沒啥學生了，做老師不是等著失業(yè)嗎？最好是能學個技術。

其實，就我知道的，在大城市有個好文憑做老師不差的，但是確實卷，因為錄取率真的太低了！

女婿繼續(xù)補充：現(xiàn)在就是得學技術，你看看AI芯片什么的，月薪都是好幾萬的，家里沒有當官的進體制內(nèi)根本不行，進去了只能永遠做基層……

一番激昂陳詞，大家懶得跟他較真辯駁，但也不是全無道理！難怪他兒子高中畢業(yè)，他就送去武漢學模具了。

讀書好似“魚躍龍門”，但也僅僅是躍了一下，想要改變命運和階層，那并不是一件容易的事，窮一代和窮二代都試過了！

你認為，農(nóng)村下一代的出路在哪里呢？