這是數(shù)藝社·未來影視優(yōu)秀學(xué)員采訪系列的第一期,這是我一直想做的一個系列,跟著我的視角看看拿到結(jié)果的人,都做對了哪些事?
每一期,我們都會從一位真實(shí)學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā),提煉出在他學(xué)習(xí)過程中反復(fù)出現(xiàn)的問題,把一個學(xué)員真實(shí)走過的路拆開來看。
這個系列,不全是褒獎,也不全是優(yōu)秀,但這里的問題和經(jīng)歷都非常典型,對照自己,肯定有你想要的答案。
本期內(nèi)容,來自第4期學(xué)員林子大。
林子大,未來影視·AI商業(yè)視頻第4期學(xué)員。
AIGC視頻創(chuàng)作者| 數(shù)字媒體專業(yè)| AI商單經(jīng)驗(yàn)20+ | 數(shù)藝社畢業(yè)學(xué)員
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在報(bào)名 AI 課程之前,林子大剛經(jīng)歷了一次考研失敗。也許是機(jī)緣巧合,在某書刷到關(guān)于AI視頻的內(nèi)容,繼而通過對比最終選擇了我們未來影視·AI商業(yè)視頻課程。
采訪全文較長,數(shù)藝君會提煉聚焦5個我認(rèn)為對大家最有價(jià)值的問題,保留問答形式展開:
你是怎么判斷「現(xiàn)在可以開始做了」的?
學(xué)習(xí)過程中遇到卡點(diǎn)時(shí),你是怎么應(yīng)對的?
你是怎么接到自己的第一個商單的?
第一次接商單時(shí),你最沒預(yù)料到的是什么?
回頭看這段經(jīng)歷,哪一個判斷如果早點(diǎn)想清楚,能讓你少走不少彎路?
下面,我們就圍繞這五個問題,拆解他的真實(shí)經(jīng)歷。
你是怎么判斷”現(xiàn)在可以開始做了,發(fā)視頻了“的?
我一開始其實(shí)并沒有一個很明確的標(biāo)準(zhǔn),能告訴自己“現(xiàn)在可以開始了”。
報(bào)名之后,我反而沒有太擔(dān)心學(xué)不會,而是更在意自己對這個東西有沒有興趣、會不會認(rèn)真學(xué)。
學(xué)的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),如果一直等“學(xué)完”“學(xué)全”,是很難真正開始的。
后來當(dāng)我已經(jīng)大概知道一個視頻的基本流程,知道下一步該做什么的時(shí)候,我就開始自己嘗試去做一些 AI 視頻了。
對我來說,開始的標(biāo)準(zhǔn)并不是工具都會了,而是能不能把一個完整流程先跑一遍。
數(shù)藝君解讀
這是新手階段非常典型的一個判斷困境:不是“會不會做”,而是“現(xiàn)在做,會不會太早”。
從他的經(jīng)歷來看,真正推動行動的,并不是掌握了多少細(xì)節(jié),而是對整體流程的基本理解。
當(dāng)一個人已經(jīng)知道“從哪里開始、下一步是什么”,哪怕過程粗糙,也具備了開始的條件。
學(xué)習(xí)過程中遇到卡點(diǎn)時(shí),你是怎么應(yīng)對的?
學(xué)習(xí)過程中,其實(shí)遇到過不少具體問題。
比如一開始,角色一致性我完全不會,一些視頻的小技巧也掌握得不太好。
我的處理方式比較直接:一是反復(fù)看對應(yīng)的課程內(nèi)容,二是遇到問題就在學(xué)員群里直接問,把問題解決了再繼續(xù)往下走。
對我來說,線上學(xué)習(xí)反而更靈活,可以自己安排時(shí)間,也可以隨時(shí)回頭查。
數(shù)藝君解讀
這是很多人容易低估的一個階段。
問題本身并不一定復(fù)雜,但如果被拖著不解決,很容易囤積演變成“是不是我不適合”的自我懷疑,最終放棄。從他的經(jīng)歷可以看到,線上學(xué)習(xí)是否有效,關(guān)鍵并不在形式是直播還是錄播,而在是否主動把問題拆解并解決。
問題被及時(shí)處理,學(xué)習(xí)才會繼續(xù)向前推進(jìn)。
你是怎么接到自己的第一個商單的?這個過程中,有沒有一個你現(xiàn)在回看覺得“其實(shí)很關(guān)鍵”的動作?
我的第一個商單,并不是那種等著就有人來找的情況。
更多還是我自己在平臺上發(fā)作品,同時(shí)也會比較主動去找一些機(jī)會。
我當(dāng)時(shí)并沒有想過一開始就接多大的單子,也沒有給自己設(shè)很高的門檻。
我的想法比較簡單:先讓別人看到我在做這件事,而不是只埋頭學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在回頭看,我覺得關(guān)鍵的不是發(fā)在哪個平臺,
而是你有沒有一個能被別人看到的作品,有沒有一個展臺,以及你是不是已經(jīng)站在場上了。
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數(shù)藝君解讀
這是很多新手容易誤解的一點(diǎn):
他們以為“第一單”來自于能力積累到某個高度,但現(xiàn)實(shí)中,它往往來自于是否愿意且能被看見:展示過程,暴露問題,有一個公共的可被空間的平臺。
不是準(zhǔn)備好了才出現(xiàn),而是出現(xiàn)了,機(jī)會才有可能發(fā)生。
第一次接商單時(shí),你最沒預(yù)料到的是什么?
我覺得咱們課程中最實(shí)用的就是商單的案例分享,對于一些初學(xué)者來說,商單經(jīng)驗(yàn)基本為零。
大部分人都沒有經(jīng)歷,就更沒有經(jīng)驗(yàn)了,過程中的流程、坑、技巧完全不知道,而我們的課
程是包含了這一部分,得益于井哥豐富的AI視頻商單案例經(jīng)驗(yàn),而這也讓我接到了我的第一次商單。
其實(shí)還沒有完全學(xué)完課程,我就接到了第一個商單。一部分是我在平臺上發(fā)作品,自己主動找機(jī)會,也有一部分是比較偶然的合作。
第一次接到商單時(shí),我是緊張的,會擔(dān)心自己能力不夠。
但后來在和發(fā)射井老師交流之后,我還是決定先接下來試一試。真正做的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)問題不在技術(shù),而在流程。
一開始我習(xí)慣把完整視頻做完再發(fā)給客戶,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些想法和客戶預(yù)期并不一致,只能推翻重來,效率很低。
后來慢慢才意識到,哪些地方需要提前確認(rèn),哪些地方不能靠自己想當(dāng)然。
數(shù)藝君解讀
這是新手第一次進(jìn)入真實(shí)交付場景時(shí),最容易被忽略的一點(diǎn):問題往往不是“做不出來”,而是“做錯順序”。
從他的經(jīng)歷來看,第一次商單的價(jià)值,并不在結(jié)果本身,而在于:是否真正理解了流程、溝通和客戶視角。
回頭看這段經(jīng)歷,哪一個判斷如果早點(diǎn)想清楚,能讓你少走不少彎路?
我覺得還是“開始”這件事。
一開始總會擔(dān)心自己做得不夠好,或者是不是還差點(diǎn)什么。但后來發(fā)現(xiàn),很多問題只有在開始之后才會真正暴露出來。
不管是技術(shù)上的,還是流程上的,你不去做,是永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了的。如果一直等一個“完全準(zhǔn)備好”的狀態(tài),那很可能什么都不會發(fā)生。
數(shù)藝君解讀
這是一個典型的階段性判斷。
對新手來說,真正浪費(fèi)時(shí)間的,往往不是走錯路,而是停在猶豫里,沒有進(jìn)入反饋回路。
從這個角度看,開始并不是結(jié)果導(dǎo)向的行為,而是獲取判斷、校準(zhǔn)方向的唯一方式。
回顧這段經(jīng)歷,他反復(fù)確認(rèn)的一點(diǎn)是:開始本身,就是學(xué)習(xí)的一部分。
新手階段的猶豫,往往不是因?yàn)槟芰Σ蛔悖桥袛嗌形唇ⅰ6袛啵ǔV荒茉谛袆又兄饾u形成。
我們記錄下他的經(jīng)歷,不是為了強(qiáng)調(diào)個體差異,而是因?yàn)樵谶@些具體經(jīng)歷中,出現(xiàn)了大量新手都會遇到的共性問題。
如果你正好也卡在這些判斷點(diǎn)上,那至少可以確認(rèn)一件事:這不是偏差,而是一個正常的起步階段。
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