全省僅2人！南通一學生，提前保送清華！

近日

一則喜訊傳來

海門中學高二（15）班徐瑞祺同學

成功入圍清華大學2026年

丘成桐數(shù)學科學領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃

作為江蘇僅2位入圍者之一

這位海中少年

用堅持與熱愛書寫了屬于自己的精彩篇章

從興趣到熱愛 在數(shù)學世界里執(zhí)著探索

成長的足跡，總在悄然積累中沉淀力量。徐瑞祺同學從小就養(yǎng)成了嚴謹踏實的學習習慣，數(shù)學這顆種子在心中悄然發(fā)芽。進入高中后，他在確保課內(nèi)學習成績穩(wěn)中有進的同時，主動拓展視野，自主研習高中數(shù)學競賽內(nèi)容及部分高等數(shù)學知識，在日復一日的鉆研中夯實基礎、拓展思維。

競賽之路并非一帆風順。起步階段成績并不理想，但他沉心靜氣、穩(wěn)步提升：高一學年獲數(shù)學競賽省級三等獎，高二學年躍升至省級二等獎。每一次進步，都凝結(jié)著無數(shù)個獨自思考的夜晚與反復推敲的過程，也見證了他在挫折中淬煉、在堅持中成長的軌跡。

師者引航 托舉起少年的夢想

成績的背后，是師者的悉心栽培。競賽指導教師方偉老師多年深耕學科競賽教學，注重引導學生理解數(shù)學的內(nèi)在邏輯與結(jié)構(gòu)之美。在方老師的指導下，徐瑞祺不斷完善知識體系，強化邏輯建構(gòu)能力，在一次次討論與推演中提升思維品質(zhì)。

班主任趙楠老師則在他面臨壓力與挑戰(zhàn)時，給予溫暖而堅定的支持。無論是階段性波動，還是重大節(jié)點前的心理調(diào)適，趙老師始終耐心陪伴、細致開導，幫助他穩(wěn)住節(jié)奏、堅定信心。學校層面，高迎九書記、陸漢兵副校長及顧華主任在學習環(huán)境與備考安排上給予充分保障，為他營造了安靜專注、張弛有度的成長空間。

逐夢清華 在堅持中迎來轉(zhuǎn)機

2025年10月，徐瑞祺同學參加“丘成桐新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”上海地區(qū)初試；11月赴清華大學參加筆試與面試。初選階段，他一度進入遞補名單。面對結(jié)果，他沒有氣餒，而是回歸書桌、持續(xù)提升，在反思中完善自我。最終，他憑借扎實的專業(yè)素養(yǎng)與穩(wěn)定的綜合表現(xiàn)成功入圍。

“丘成桐新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”面向?qū)A學科懷有濃厚興趣與發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學子，強調(diào)對數(shù)學本質(zhì)的理解能力與長期鉆研精神。

這是海門中學繼高三（16）班王思賢同學提前錄取北大之后，本學年第2個提前圓夢清北的學子。

來源：海門中學