錨定目標抓落實丨科學城一中召開2026年春季學期教學教研工作例會

錨定目標抓落實

精研教研促提升

新學期教學教研工作例會

新學期啟新程，新使命勇擔當。為進一步明晰教學教研工作方向，層層壓實教育教學責任，推動學校教學質量提質增效，3月3日下午，科學城一中全體教師齊聚學術報告廳，召開新學期教學教研工作例會。會議聚焦教學革新、教研深耕等核心任務，細化工作部署、明確落實要求，為新學期教育教學工作定調領航。本次會議由教研室主任羅曉軍主持。

PART.01

教學部署

錨定方向明路徑

教務處副主任魏駿鵬立足學校春季工作計劃，圍繞新學期教學工作重點作詳細部署，從課堂教學提質、作業設計優化、學情精準把握、教學常規落實等方面，明確了教學工作的具體要求和實施路徑。他強調，教學工作要緊扣學生核心素養培育，夯實教學基礎環節，規范教學流程管理，將每一項教學要求落到實處，讓課堂成為知識傳授、能力培養、思維啟迪的主陣地，以扎實的教學舉措為學生成長保駕護航。

PART.02

教研深耕

精準發力促提升

教研室副主任胡小萍聚焦教研工作提質增效，對新學期教研工作進行系統安排。她指出，教研工作是教學發展的核心動力，要以問題為導向，深化主題教研、集體備課、課題研究等工作，推動教研與教學深度融合；要強化教研組、備課組建設，規范教研活動流程，讓教研活動真正服務于教師專業成長和課堂教學優化；要注重教研成果的轉化與應用，把教研思考落實到每一節課的設計與實施中，以高質量教研推動教學水平整體提升。

PART.03

高位引領

壓實責任強執行

江飛副校長結合新學期“史上最短學期”實際，對教學教研工作作出具體安排。他強調，本學期初中授課不足80天、高中僅90天，全體教師需堅守“開局即決戰，起步即沖刺”的理念，分秒必爭抓實教學。他指出，AI時代教師要更懂人、更有溫度，切實做到精準分析學情、優化課堂環節、改進教學行為。他明確要求通過多元互動將課堂還給學生，堅決反對“趕課式教學”，堅持精講多練、聚焦核心，推動學生實現從“解題”到“解決問題”的能力轉變。作業管理上，需嚴格遵循“分層設計、精準匹配、高效反饋”原則，落實“當天收、及時改、馬上評”要求。以高質量教學助力學生全面成長。

PART.04

總結提氣

狠抓落實見成效

鄧友山書記作總結指導，他以“一分部署，九分落實”為核心，向全體教師提出工作要求。鄧書記指出，本次會議明確了新學期教學教研的工作目標和具體舉措，關鍵在于落地執行、見行見效。他強調，全體教師要樹立強烈的責任意識和落實意識，摒棄形式主義，把各項工作部署抓實、抓細、抓出成效；各部門、各教研組要層層壓實責任，形成“人人有責任、事事有人抓、件件有落實”的工作格局，以務實的作風、扎實的行動，推動教學教研工作再上新臺階。為學校建設“精品化、內涵式、學術型”科技中學筑牢教學根基。

奮楫揚帆

再啟新章

此次教學教研工作例會的召開，既為新學期教學教研工作理清了思路、明確了方向，更強化了全體教師的責任意識和落實意識。全體教師將以此次會議為契機，把會議精神轉化為具體的教學行動，以真抓實干的作風、精益求精的態度，落實好每一項教學教研任務，在深耕課堂、精研教研中錘煉專業能力，奮力書寫學校教育高質量發展的新篇章。